1、小数混合运算第2课时 48635263=25364=10247=在 里填上合适的数，在 里填上运算符号，使等式成立。63 （）485236 （）25447 （）1002 156-34-66=156-（）3466猜想:这些运算律和运算性质可以运用在在小数混合运算中吗？请同学们仔细读题，然后尝试用自己喜欢的方法进行解答。1.83151.171527.4517.5545（m）（1.831.17）1531545（m）答：需要用布45米。n 试一试 2.50.890.41.255.88在整数运算中有两对好朋友,25和4、125和8。在小数运算中它们同样是好搭档。=2.50.40.89=10.89=0.8
2、9=1.2585.8=105.8=58 2.50.3212.5n 挑战新高度32=483.2=0.48=0.840.32=0.40.8=0.08 4=0.04 8 2.50.3212.5=(2.50.4)(0.812.5)=110=10n 试一试 2.49.8 5.810.1注意：分解后的两个数计算回去一定要和原数相等。=5.8(100.1)=5.8105.80.1=580.58=58.58=2.4(10-0.2)=2.410-2.40.2=24-0.48=23.52n 练习3.76.31.540.250.40.256.51002把结果相等的算式用线连起来。6.7502n 用简便方法计算 8.30.522.73+6.58+7.2720-3.25-6.75n 拓展应用385.4+389.6-3853.5149+35.15.1
