1、游褒禅山记王安石解 题“记记”是一种文体，有是一种文体，有奏记、游记、杂记奏记、游记、杂记。本文本文是古代游记中的一种特殊体式，它以是古代游记中的一种特殊体式，它以议论为主而以记游为辅，议论又涉及哲理议论为主而以记游为辅，议论又涉及哲理问题问题。“记记”分为四类：分为四类：记游、记事记游、记事 、记亭台楼阁、记物、记亭台楼阁、记物学习目标学习目标1 阅读课文。2 逐段阅读，弄清文中字词含义与用法。3 归纳文章的写作内容，理清作者思路。6 背诵第3段。第一自然段 褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍舍于其其址，而卒卒葬之；以故其其後名名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东东五里，所谓
2、华阳阳洞者，以其其乃华山之阳名之也。距洞百馀步，有碑仆仆道，其其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬谬也。一 词 多 义 1、“卒卒”：死。“卒葬之”。终于。“卒相与欢”。（廉颇商相如列传）士兵。“夫以疲敝卒”（赤壁之战）2、“文文”：碑文，整篇文章。“其文漫灭。”文字。“独其为文”。、华美、有彩饰。“舍其文轩”。（公输）3、“道道”：道路。“有碑仆道”。说、讲。“何可胜道也哉”。道理。“传道受业”（师说）正确的方法。“策之不以其道”。（马说）。词 类 活 用1、舍：名词作动词，筑舍定居。2、名：名词作动词，命名，起名。3、东：名词作状语，往东。游记一般要写
3、出景物的方位，使之在读者的印象中产生空间概念，形成立体感。试以华山洞作为参照，说出禅院、仆碑、前洞、后洞的方位。特 殊 句 式1、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。2、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。3、今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。这三个句子都用“者也”表示判断。“者”语气助词，表示提顿“也”是语气助词，表示判断。第一个句子是一般判断句。第二、三个句子是因果关系的判断句，其中的“者”有提示原因的作用。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版第一自然段小结 介绍褒禅山概况 行文顺序：本名别名由来及证明华山洞名来由从仆碑看出本名指出音谬。作者认真考证仆碑上的文字，
4、探究事理的本源，充分体现了他“求思之深”的探索精神，也是后面议论中提出“深思慎取”的依据。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版第二自然段第二自然段 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其虽好游者不能穷也，谓之後洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”；遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。新人教版游褒禅山记PPT完
5、美版新人教版游褒禅山记PPT完美版词词 类类 活活 用用侧：名词作状语，从旁边。深：形容词作名词，深度。明：形容词作动词，照明。见：动词作名词，指见到的景象。至：动词作名词，到来的人。穷：形容词活用为动词。“好游者亦不能穷也。”穷尽，走到头。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版一一 词词 多多 义义“极”：尽，尽情享受“极夫游之乐”。至多，最多。“亦极七八万耳”。”（赤壁之战）新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版第一层：记游洞经过第二层：追记后洞中所见并表示遗憾心情。1 1 第二段可以分成几层？第二段可以分成几层？（1）入之愈深，其进愈难，而其见
6、愈奇。（2）盖其又深，则其至又加少矣。（3）余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版游洞经过及心情游洞经过及心情记游华山记游华山洞的经过洞的经过略略述述前洞前洞后洞概况后洞概况详详记记游后游后洞的经过洞的经过补叙补叙出洞出洞后的心情后的心情平旷平旷前洞前洞后后洞洞记游者甚众记游者甚众窈、寒、深窈、寒、深记游者少记游者少悔悔 对比对比深深 难难 奇奇 新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版第一二自然段小结第一二自然段小结记游 所见的景物和经过一、介绍褒禅山概况二、记游华山洞经过 前洞记叙简略 后洞记叙详细新人教版游褒禅山记
7、PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版第三自然段第三自然段 于于是余有叹焉：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则夫夷以近，则游者众；险以远，则至至者少。者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故故非有志志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版古古 今今 异异
8、义义非常非常：古今异义。这里指：古今异义。这里指不平常不平常。今作程度副词，很，。今作程度副词，很，十分。十分。至于至于：古今异义。：古今异义。至，到。于，介词，引出到达的场至，到。于，介词，引出到达的场所。所。今义：达到某种程度；行文中另提起一事。今义：达到某种程度；行文中另提起一事。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版一一 词词 多多 义义观：观察、看。“古人之观于天地”景象。“非常之观”。建筑物的一种，读gun，“大王见臣列观”。（廉颇简相如列传）得：能够。“不得极夫游之乐”。心得、收获。“往往有得”。融洽。“与公甚相得”。得到，获得。“某得八焉”。（、均王忠肃公
9、翱事）夷：平坦。“夷以近”。铲平、削平。“今操蔓夷大难”（赤壁之战）。我国古代对少数民族及外国的一种蔑称。“南抚夷越”。（隆中对）相：帮助、辅佐，读xing。“无物以相之”。宰相、丞相，读xing。“操虽托名汉相”（赤壁之战）互相，读xing。“卒相与欢。“（廉颇商相如列传）新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版虚 词以：作介词用：因、由于。“以故其后名之曰褒 禅”。用来、拿。“无物以相之”。作连词用，相当于“而”：表并列。“险以远”。表承接。“由山以上”。句子：A“故非有志者有志者不能至也”。双重否定句，强调“志志”的重要。B“然力足以至焉()，于人为可讥”。中间省略了
10、“而不至”之类的话，翻译时要补出，否则意思不连贯。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版特特 殊殊 句句 式式1、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽（状语后置句）2、不随（）以止也（省略句）3、此余之所得也！（判断句）新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版余之余之所得所得 古人求思之古人求思之深深 奇观常在险远奇观常在险远 有志有志 有力有力 有物有物 尽吾志尽吾志 无悔矣无悔矣新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版 第第3 3自然段自然段第2 2自然段“于是余有叹焉于是余有叹焉”“于是于是”承上，承上，“叹叹”启下启下，由
11、叙事过渡到议论。由叙事过渡到议论。夫夷以近，则游者众；险以远，夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于非常之观，常在于险远，而，而人之所罕至焉焉。入之愈深，其进愈难，而其入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。见愈奇。.盖其又深，则盖其又深，则其至又加少矣。其至又加少矣。力足以至焉，于人力足以至焉，于人为可讥为可讥，而在己而在己为有悔为有悔；尽吾志也尽吾志也而而不不能至者能至者，可以，可以无悔无悔矣矣，其孰能，其孰能讥之乎？讥之乎？方是时，余之力尚足以入，方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而
12、或咎其欲出者，而余亦悔其余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。随之而不得极夫游之乐也。结论：结论：要有志，尽吾志要有志，尽吾志照应前文，阐明游洞的感慨照应前文，阐明游洞的感慨新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版第三自然段分层第三自然段分层可以分为两层：第一层：导出立志的重要性第二层：阐述“尽吾志”的观点 这一段逻辑性很强，作者的推理这一段逻辑性很强，作者的推理过程明显，行文又处处跟前一过程明显，行文又处处跟前一段相照应段相照应第三段可以分成几层？新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版第四自然段第四自然段 余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名
13、者，何可胜道也哉！此所以所以学者不可以不深思而慎取之也。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版词词 类类 活活 用用谬谬：弄错，使：弄错，使错，使动用法。错，使动用法。名名：指识其本名，这里用作动词。：指识其本名，这里用作动词。特特 殊殊 句句 式式判断句（表示因果关系）此所以学者不可以不深思而慎取之也此所以学者不可以不深思而慎取之也新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版一一 词词 多多 义义“胜”：尽shng。“何可胜道也哉”。能承担，禁得起，shng。“沛公不胜杯构”（鸿门宴）。优美的，shng。“予观夫巴陵胜状”（岳阳楼记）。胜利，shng。“
14、终不能加胜于赵”。（廉颇蔺相如列传）“悲”：感叹、叹惜。“余于仆碑，又以悲夫古书之不存”。悲哀。“不以物喜，不以己悲”（岳阳楼记）。哀怜。余悲之，且曰：若毒之乎？”（捕蛇者说）新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版第四自然段讲解及小结第四自然段讲解及小结“古书之不存”跟上文哪句话相照应？（“其文漫灭”。）“后世之谬其传”又是跟哪句话相照应？（“今言华如华实之华者，盖音谬也”。）追问：这样说来，这两句话是不是专指碑文字迹模糊和“花山”被误传为“华山”这两件事说的呢？（不是，它既是专指，又是泛指，而且重在泛指。从什么地方看出来的呢？（“何可胜道也哉”。从这里可以看出它是泛指文
15、字流传或刊印的讹误。）小结：这就是从个别引申出一般的写法，也表现了作者的阔大胸襟，看问题有思想高度。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版第五自然段第五自然段 四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。至和元年七月某日，临川王某记。父：通“甫”。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版第五段补充注释第五段补充注释 记游的结尾补叙 庐陵萧君圭君玉：古代我国对人的称谓比较复杂。（1）直称姓名（2）称字、号、斋名、谥号（3）称官名、爵名（4）称籍贯。有时几项兼称，这种称谓一般是先称官名，次称籍贯，后称姓名字号。至和元年：宋仁宗登基第一年。
16、古代我国最早的纪年法是用王公即位的年次表示，叫年号纪年法。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版本文思路本文思路 一（1、2段）：记叙游山经过。二（3、4段）：议论游山心得。三（5段）：记叙的结尾，补叙同游者的籍贯、姓名。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版中中 心心 句句 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。此所以学者不可以不深思而慎取之也。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版主主 题题 思思 想想 作者通过游褒禅山的所见和所感，阐明了无论是治学还是处事，都必须具有百折不挠的意志和“深思而慎取”的态度，以及只有这样才能取得成功
17、的道理。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版结结 语语 这篇游记写的是作者一次没有尽兴的游历。作者曾为自己轻易地放弃而懊悔不已。启示是深刻的：其一，见世上之神奇雄伟、美丽奇特景观，常在险远，故行事当“尽志”无悔”；其二，感仆碑之“华山”音误，后世谬传“何可胜道”，故治学当“深思慎取”。作者借游褒禅山，说明无论是建功立业、治学或是办其它事情，都要矢志不渝，人尽其力，物尽其用，讲究方法，深思慎取以达致成功。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版1.中美贸易摩擦已升级为舆论战，坚持正确舆论导向、弘扬爱国主义精神尤为重要。2.爱国主义精神具有深厚的历史性，
18、极强的传承力、感染力，以及坚韧性，顽强性和理性。3.爱国主义精神，是在中国共产党近百年之奋斗史中不断形成，积聚与升华而成的。4.面对史上规模最大的贸易战，中国政府和人民最重要的是“集中力量做好自己的事”5.美方发起贸易战，进行恫吓威胁，不会给中国发展带来困难和影响，只会更加激发中国人民的勇气、士气与硬气。6.不能把质朴、理性的爱国主义视为民粹主义、狭隘民族主义，同时应防止各种形式的民粹主义和极端民族主义行为。7.众多短视频平台成为人们的消遣神器，但如果缺乏内容创新和内涵续航，短视频的发展将不容乐观。8.在这个浅表性阅读时代，越是具有艺术美感、内容穿透力和人文内涵的走心作品越能获得观众的认可。9.弊端重重的人类中心主义亟须克服自身认识的偏见，而中华民族的中道智慧是一个可取的办法。新人教版游褒禅山记PPT完美版新人教版游褒禅山记PPT完美版
