1、第五课第五课文化创新文化创新新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2v2019年最火的青春偶像剧少年派。v该剧主要围绕着四个家庭，讲述了家庭成员迎着阳光风雨努力奋斗，最终收获成长的故事新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2该剧大获成功的原因v少年派聚焦的是高中教育。跟其它教育题材电视剧一样，该剧既反映教育问题，同时也以教育为一面多棱镜，反映其它受关注的社会议题，比如教育观念的差异、代际之间的冲突，以及中年夫妻的多年之痒。v说一说文化创新和发展之间是什么关系？新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2 1 1、文化发展的实质
2、、文化发展的实质文化创新文化创新 文化在交流中不断的传播，在继承的基础上文化在交流中不断的传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就是在于文化发展的实质，就是在于文化创新。文化创新。（一）不尽的源泉，不竭的动力（一）不尽的源泉，不竭的动力2 2、文化创新的必要性、文化创新的必要性 是社会实践发展的是社会实践发展的必然要求必然要求，是文化自身发展的是文化自身发展的内在动力内在动力新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2v少年派与其它大多数的教育题材电视剧一样，剧中林妙妙的父母也是“虎妈”与“猫爸”的性格、态度设定。除
3、了爹妈形象刻画够写实，剧中台词金句频出，也受到了观众的肯定。v说一说该剧为什么能够从同类电视剧中脱颖而出？它是如何实现文化创新的？新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2 “人民群众的表演艺术来源于深厚的人民群众的表演艺术来源于深厚的生活根生活根基基，艺术来源于生活，又常常高于生活。，艺术来源于生活，又常常高于生活。”社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的源泉新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2A A、实践实践：作为人们改造：作为人们改造客观世界客观世界的活动，的活动，是一种是一种有目的、有意识的有目的、有意识的社会性活动。社会性活动。
4、3 3、社会实践决定文化创新、社会实践决定文化创新 （1 1）社会实践是文化创新的源泉）社会实践是文化创新的源泉新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2B B、人类在改造自然和社会的实践中，创、人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。造出自己特有的文化。20192019年网络流行语：正能量，盘他，锦鲤，好嗨哟，年网络流行语：正能量，盘他，锦鲤，好嗨哟，官宣，杠精等官宣，杠精等新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2 比喻读书时，一要注意知识更新，不可抱比喻读书时，一要注意知识更新，不可抱残守缺，二要从生活中吸取新的养料，不断补残守缺，
5、二要从生活中吸取新的养料，不断补充自己。充自己。C C、文化创新来源于文化创新来源于社会实践社会实践，离开了社会，离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。人们就不能作出有价值的文化创造。问渠那得清如许，为有源头活水来问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹朱熹新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2 （2 2）社会实践是文化创新的动力）社会实践是文化创新的动力从社会实践发展的要求从社会实践发展的要求 一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要问题，需要
6、文化不断创新，以适应新情况，回答新文化不断创新，以适应新情况，回答新问题问题（必要性）（必要性）从社会实践提供的条件从社会实践提供的条件 另一方面，社会实践的发展，另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了为文化创新提供了更加丰富的资源，准备了更加充分的条件更加丰富的资源，准备了更加充分的条件（可能性）（可能性）新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2试分析该剧产生的社会影响v 精灵活泼的少女林妙妙中考超常发挥，意外考入重点高中，妈妈王胜男扬眉吐气。高一住校，挣脱妈妈掌控的林妙妙如鱼得水，结交了三个好友，校花邓小琪、学霸钱三一和江天昊，并且还成为了校园广播站的主播，俨然
7、“人生赢家”。学神如云，林妙妙成绩惨遭碾压，面对来自“我儿子成绩全市第一”的裴音的正面暴击，王胜男的斗志被全面点燃，开启陪读生活。冤家路窄，竟和裴音家成了邻居。王裴二人冲突不断升级，却因婚姻问题惺惺相惜，成了闺蜜。高三来临，林妙妙经历了父母感情的震荡，钱三一隐忍着父母的貌合神离，江天昊突遭家庭破产，邓小琪因为妈妈的秘密被曝光跌入谷底。少年们桀骜不驯，迎着阳光、风雨，如春草般蓬勃生长。高考结束，少年各奔前程，内心充满伤感及对未来的期待。四个家庭经历波折，找到了各自的方向，收获着动人的成长 新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2(二）巨大的作用，深刻的意义二）巨大的作用，
8、深刻的意义1 1、文化创新的意义、文化创新的意义(作用作用)总总：创新是文化富有生机和活力的重要保证。创新是文化富有生机和活力的重要保证。新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt21 1、文化创新的意义、文化创新的意义(作用作用)总总：创新是文化富有生机和活力的重要保证。创新是文化富有生机和活力的重要保证。（1 1）文化创新可以不断推动社会实践的发展）文化创新可以不断推动社会实践的发展文化源于社会实践，又文化源于社会实践，又引导、制约引导、制约着社会实践的发展。着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的根本目的，也是，也是检
9、验文化创新的检验文化创新的根本标准根本标准。新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt22 2、文化创新的作用、文化创新的作用（2 2）文化创新能够促进民族文化的繁荣）文化创新能够促进民族文化的繁荣只有在实践中不断创新，传统文化才能只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机焕发生机、历历久弥新久弥新，民族文化才能，民族文化才能充满活力充满活力、日益丰富日益丰富。文化创新文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的力的重要保证重要保证。新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2首先，首先，社会实践对文化创新具有
10、决定作用社会实践对文化创新具有决定作用。表现在：。表现在：1 1、社会实践是文化创新的源泉。、社会实践是文化创新的源泉。2 2、社会实践是文化创新的动力。、社会实践是文化创新的动力。3 3、社会实践是文化创新的根本目的。、社会实践是文化创新的根本目的。4 4、社会实践是检验文化创新的根本标准。、社会实践是检验文化创新的根本标准。其次，其次，文化创新对社会实践具有反作用文化创新对社会实践具有反作用。表现在：。表现在：1 1、文化创新可以推动社会实践的发展。、文化创新可以推动社会实践的发展。2 2、文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族、文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民
11、族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证社会实践与文化创新的辩证关系社会实践与文化创新的辩证关系新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt2整合整合2 2：为什么要进行文化创新？为什么要进行文化创新？（3 3）文化创新的意义和作用：创新是文化富有）文化创新的意义和作用：创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展，促进民族文化的繁荣。实践的发展，促进民族文化的繁荣。（作用）（作用）（1 1）文化发展的）文化发展的实质实质是文化创新。是文化创新。（2 2）文化创新是社会实践发
12、展的必然要求。）文化创新是社会实践发展的必然要求。（必要性（必要性）（4 4）文化创新是全面建设小康社会、发展中）文化创新是全面建设小康社会、发展中国特色社会主义新时期的时代要求。国特色社会主义新时期的时代要求。（时代要（时代要求）求）新人教版高中政治文化创新ppt2新人教版高中政治文化创新ppt21.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。2.从三大产业角度，谈谈阿署达村通过发展芒果产业，实现脱贫致富的具体措施。3.分析攀枝花市泥石流灾害多发的原因。4.近年来攀枝花市提出在产业发展方向上从“钢铁城”向“康养城（休闲、养老）”转变，简述其原因。5.简述尼日利亚沿海地区的气候特点，
13、以及针对此气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题。6.指出因尼日利亚沿海铁路项目而可能获益的我国主要工业部门。7.改材料中描述是大规模的粮食种植，农业用地类型是耕地。1.与海南和广西相比，从气候角度分析攀枝花种植芒果的优势。2.从三大产业角度，谈谈阿署达村通过发展芒果产业，实现脱贫致富的具体措施。3.分析攀枝花市泥石流灾害多发的原因。4.近年来攀枝花市提出在产业发展方向上从“钢铁城”向“康养城（休闲、养老）”转变，简述其原因。5.简述尼日利亚沿海地区的气候特点，以及针对此气候特点，我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题。6.指出因尼日利亚沿海铁路项目而可能获益的我国主要工业部门。7.改材料中描述是大规模的粮食种植，农业用地类型是耕地。
