1、-制作警示牌制作警示牌第五组第五组-节约用水节约用水 上下楼梯靠右行上下楼梯靠右行 不大声喧哗不大声喧哗 爱护草地爱护草地 小心玻璃小心玻璃 禁止吸烟等等禁止吸烟等等-活动主题：设计制作校园警示牌 制作工具：图纸、彩笔、美工刀、卡纸、剪刀、颜料-活动过程：活动过程：收集警示语收集警示语 对校园进行实地对校园进行实地 考察确定内考察确定内容容 设计警示标语设计警示标语 制作警示牌制作警示牌-制作步骤制作步骤：画出草图、电脑设计、确定大小、：画出草图、电脑设计、确定大小、制作底牌、绘画、着色。制作底牌、绘画、着色。注意的问题注意的问题：有警示语的地方不要重复：有警示语的地方不要重复 警示语语言警示
2、语语言简洁，有警示效果简洁，有警示效果 制作警示牌选择的材料制作警示牌选择的材料要经济耐要经济耐 用，易于制作。用，易于制作。-爱护公共设施（爱护公共设施（社区社区）保护环境（保护环境（垃圾箱上垃圾箱上）珍惜资源（珍惜资源（洗手间洗手间）遵守交通规则遵守交通规则(马路边马路边)提倡举止文明（提倡举止文明（商场门口商场门口）-1、青青绿叶红花，岂能肆意践踏、青青绿叶红花，岂能肆意践踏 2、迈步留意地下草，掸指莫折指头花、迈步留意地下草，掸指莫折指头花 3、昂首阔步时，我在你的脚下呻吟、昂首阔步时，我在你的脚下呻吟-小草的求救小草的求救 4、爱护环境就像爱护自己的眼睛一样、爱护环境就像爱护自己的眼
3、睛一样 5、“抬头看见蓝天白云，低头看见绿草青青抬头看见蓝天白云，低头看见绿草青青”请爱护我们请爱护我们的的 环境吧！环境吧！6、用手呵护环境，用心洁净星空。、用手呵护环境，用心洁净星空。7、小小一口痰，细菌千千万；、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。为了你我他，吐痰勿随便。-1为了等待你的归来，我一夜未眠，主人（电）2仰天大笑出门去，我辈岂能忘关灯 3为了惩罚你对我的忽视，我会把伤心的青春带走-时间 4此地无田三百亩，何须施肥百万斤（垃圾道口）5手投足间，别忘了我那饥渴的双眼（垃圾箱旁）6 请把垃圾带回我的“家”，再把我的美名留下-垃圾桶边 7当你不要我时，请把我送回“家”-搜
4、集搜集 通过分析，我们发现，大家喜欢的警示语有以下特点：通过分析，我们发现，大家喜欢的警示语有以下特点：1.用词简练，幽默诙谐，寓意深远，耐人寻味。2.针对性强，让人一看就知道应该怎样规范自己的行为。3.形式多样，具有艺术性。4.体现人性化，语言亲切，易于被人们接受。-制作警示标语牌 针对学校不同区域的需要，开始分头设计警示标语。针对学校不同区域的需要，开始分头设计警示标语。A、修改草图，确定标语、修改草图，确定标语 B、选材，泡沫板，卡纸、选材，泡沫板，卡纸 C、动手制作：把图纸贴在泡沫板上，沿轮廓画出、动手制作：把图纸贴在泡沫板上，沿轮廓画出切割线，然后用美工刀进行切割。底板制成后，按切割线，然后用美工刀进行切割。底板制成后，按照图纸把图案画在纸上，涂上颜色，再把警示标语照图纸把图案画在纸上，涂上颜色，再把警示标语用美术字写在图案上或者贴在图案之上。用美术字写在图案上或者贴在图案之上。-谢谢观赏
