1、看到这个逗号,你能把它联 想成什么? 试着用记号笔简单添画几笔， 让它变成一样新的物体。比比谁 的创意多。 怎样才能获得更多奇妙的想法呢？怎样才能获得更多奇妙的想法呢？ 方法方法:旋转、添加旋转、添加 方 法 ： 夸 张 方 法 ： 夸 张 这幅作品是运用了什么方法来 创作？ 为什么要把鞋子变大呢？ 方 法 ： 夸 张 方 法 ： 夸 张 置 换 置 换 这幅作品是运用了什么方法来 创作？ 为什么要这样置换呢？ 方 法 ： 夸 张 方 法 ： 夸 张 置 换 置 换 这幅作品它是运用了什么方法 来创作？ 为什么要这么置换呢？ 这幅作品它是运用了什么方法 来创作？ 为什么要这么添加呢？ 方 法
2、： 夸 张 方 法 ： 夸 张 添 加 添 加 你觉得哪张作品更奇更妙呢？ 1 2 奇思妙想作品欣赏奇思妙想作品欣赏 这三件作品哪件作品更奇更 妙呢? 3 说一说：汉堡的奇思妙想 方法：方法： 置换置换 粮 食 方法：置换方法：置换 学学 生生 作作 品品 欣欣 赏赏 作作 画画 步步 骤骤 ： 作业 主题： 奇思妙想 要求： 运用拼接的方法来画张奇思妙想作品。 从桌上至少选取其中的一种 “铅笔 剪刀 苹果” 1. 1.想一想想一想 2.2.选一选选一选 3.3.摆一摆摆一摆 4.4.画一画画一画 1.谁能先来说说自己的 创意? 2.你觉得他设计的奇妙 在哪里? 3.找找哪个最有创意呢? 各 式 各 式 包 包 包 包 修剪奇特的 奇思妙想，快乐生活奇思妙想，快乐生活 努力实现自己心中的梦想努力实现自己心中的梦想 肌理 纹 理 的 巧 妙 组 合 大象和喇叭之间有什么样的联系呢？ 方法：置换方法：置换
