1、多变的天气学习目标：知识与技能：知识与技能：使学生了解天气的含义和特点，会识别常用的天气符号。过程与方法：过程与方法：从生活中发现天气与人类活动之间的关系及人类活动对大气环境的影响。情感、态度与价值观：情感、态度与价值观：讨论人类活动对大气质量的影响及解决措施，增强学生对大气环境的保护意识。问题问题1：如何描述天气？：如何描述天气？问题问题2：如何区别：如何区别“天气天气”与与“气气候候”？探究一：天气及其影响探究一：天气及其影响阴阴晴晴风风雨冷冷热热阴晴阴晴风雨风雨冷热冷热2、天气的特点 (从左侧选择正确的答案)n1、天气反映一个地方、天气反映一个地方_里的大气状况。里的大气状况。n2、同一
2、时刻，不同地方的、同一时刻，不同地方的天气可能天气可能_。短时间短时间长时间长时间差别很大差别很大没有差别没有差别归纳与总结（笔记）天气：天气：气候：气候：短时间短时间长时间长时间时刻变化时刻变化一般变化不大一般变化不大A A、昆明四季如春、昆明四季如春B B、夜来风雨声，夜来风雨声，花落知多少？花落知多少？C C、明天大风降温、明天大风降温D D、极地地区全年严寒、极地地区全年严寒 比一比一比比谁最谁最快快(天气天气)（气候）（气候）(天气天气)（气候）（气候）想一想：n天气会对哪些事情产生影响？请举例提示：可从生活、生产等方面进行考虑影响农业生产影响农业生产影响出行影响出行影响军事影响军事
3、影响日常生活影响日常生活影响交通影响交通 探究二探究二:天气预报天气预报 天气知识储藏库天气知识储藏库卫星云图卫星云图天气符号天气符号风向、风力风向、风力风向：风向：风吹来的方向。风吹来的方向。东风东风南风南风西风西风北风北风东北风东北风西北风西北风西南风西南风东南风东南风风向判断练习风向判断练习表示南风的选项是（）A.国旗向南飘国旗向南飘B.风来自北方风来自北方C.风来自南方风来自南方D.风吹向南方风吹向南方C随堂检测，你敢吗？随堂检测，你敢吗？109876543210 风的强弱，共分风的强弱，共分1818级（级（0 01818级）。级）。风力：风力：级数越大，风力越强。级数越大，风力越强。
4、认识风杆认识风杆和风尾和风尾西西东东南南北北西北风西北风6级级 请同学们说出下列风向风力请同学们说出下列风向风力符号各表示什么含义？符号各表示什么含义？北风（北风（8 8级）级）东北风（东北风（6 6级）级）东风（东风（2 2级）级）动态卫星云图动态卫星云图仔细观察仔细观察天气预报员招聘考试开始天气预报员招聘考试开始这是什么？这是什么？它的符号是什么样的？它的符号是什么样的？台风台风多云转阴多云转阴从左向右读从左向右读乌鲁木齐乌鲁木齐台北台北1622C-8-2C广州广州1722 C上海上海1419 C210 C北京北京长春长春-11-6 C武汉武汉1318 C重庆重庆1218 C2026 C海
5、口海口郑州郑州413 C311 C兰州兰州拉萨拉萨210 C下列天气符号所代表的天气与图中下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当人们所进行的活动是否妥当?探究三探究三清新的空气，清新的空气，污染指数污染指数_;污浊的空气，污浊的空气，污染指数污染指数_。小小大大保护大气环境，从我做起！保护大气环境，从我做起！1.知道空气的质量相对很轻，并且空气的质量是可以测量的。掌握测量空气质量的实验方法。2.经历1.初步理解昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。初步理解昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。2.认识到积极参与讨论，并发表有根据的解释是重要的。认识到积极参与讨论，并
6、发表有根据的解释是重要的。3.认识到同一现象，可能有多种不同的解释，需要用更多的证据来加以判断。认识到同一现象，可能有多种不同的解释，需要用更多的证据来加以判断。4.认真、仔细询问访客的办事意图，快速办理相关业务。5.遇到两位以上客户办理业务时，既要认真办理前面客户的业务，又要礼貌地与后面的客户打招呼，请其稍后。6.接到同一客户较多业务时，要帮助他们分出轻重缓急，合理安排前后顺序，缩短办事时间。7、坐姿优美，上身自然挺直，双肩平衡放松，后背与椅背保持一定距离。1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧 场景，令人回味无穷。
