1、六六 两、三位数的加法和减法两、三位数的加法和减法苏教版苏教版 二年级下册二年级下册第第5 5课时课时 三位数加法的笔算（连续进位）三位数加法的笔算（连续进位）新课导入新课导入湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。湖光小学一、二年级同学给山区小朋友捐图书。一年级捐了一年级捐了298本。本。二年级捐了二年级捐了405本。本。两个年级一共捐了多少本？两个年级一共捐了多少本？298+405=()先估计一共捐了几百本，再用竖式计算。先估计一共捐了几百本，再用竖式计算。298+405=()说一说，你是说一说，你是怎么进行估算怎么进行估算的？的？298+405=()298接近接近300,405接近接近
2、400.300+400=700，估计一共捐了估计一共捐了700本。本。怎么计算得出精确的结果呢？怎么计算得出精确的结果呢？你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。百百 十十 个个2 9 8+4 0 530和的十位应和的十位应该是几？为该是几？为什么？什么？7要知道算的对不对，可以怎样做？要知道算的对不对，可以怎样做？可以交换两个可以交换两个加数的位置再加数的位置再算一遍。算一遍。298+405=()298+405=()你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。百百 十十 个个2 9 8 4 0 5307要知道
3、算的对不对，可以怎样做？要知道算的对不对，可以怎样做？+703本本答：一共捐了答：一共捐了703本。本。可以交换两个可以交换两个加数的位置再加数的位置再算一遍。算一遍。和的十位应和的十位应该是几？为该是几？为什么？什么？用竖式计算用竖式计算954+383954+383，并验算。，并验算。百百 十十 个个9 5 4+3 8 373和的十位上是和的十位上是几？百位、千几？百位、千位上是几？位上是几？3怎么验算结果对不对呢？怎么验算结果对不对呢？1用竖式计算用竖式计算954+383954+383，并验算。，并验算。百百 十十 个个9 5 4 3 8 373和的十位上是和的十位上是几？百位、千几？百位
4、、千位上是几？位上是几？3怎么验算结果对不对呢？怎么验算结果对不对呢？1+相同数位对相同数位对齐，从个位齐，从个位加起。加起。哪一位上的数相加满哪一位上的数相加满10，就，就向前一位进向前一位进1.笔算加法要注意什么？互相说一说。笔算加法要注意什么？互相说一说。随堂练习随堂练习1.7 4 11 0 0 71 5 6 93223.用竖式计算并验算。用竖式计算并验算。3.用竖式计算并验算。用竖式计算并验算。4.5.一年级和二年级学生到剧场看演出，一年级有一年级和二年级学生到剧场看演出，一年级有195人，二年级有人，二年级有198人。剧场共有人。剧场共有400个座位，个座位，够坐吗？为什么？够坐吗？
5、为什么？答：够坐。答：够坐。195+198=393(人人)393400 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？课堂小结课堂小结1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业 为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。样去爱自己。
