1、画画你我他画画你我他(活动一活动一)第一课第一课好同学 新朋友说一说这张自画像具有的人物形象特征。艺术家的艺术家的自画像自画像画家画家 戴逸如戴逸如画家画家 梅墨生梅墨生很多艺术家都给自己画过像，生动地很多艺术家都给自己画过像，生动地表现自己的形象特点，表达自己的艺表现自己的形象特点，表达自己的艺术追求和生活态度。术追求和生活态度。脸形特点脸形特点他的脸很他的脸很他的下巴很他的下巴很他的头很他的头很圆圆尖尖长长头发特征头发特征我的头发比较我的头发比较长长我的头发有点我的头发有点卷卷我的头发很我的头发很短短说一说 三位同学的发型有什么特点头发特征头发特征特征描绘特征描绘练一练 用简洁的线条描绘下
2、面三位同学的脸形和发型的特征小结小结1.构图饱满构图饱满2.线条简洁流畅线条简洁流畅3.脸形发型特征明确脸形发型特征明确互动探讨互动探讨这几幅自画像运用了哪些手法？体现了画家这几幅自画像运用了哪些手法？体现了画家怎样的个性？怎样的个性？比拟比拟省略省略夸张夸张象征象征教师示范抓住某同学的相貌特征，画一幅学生像。自画像自画像 以_的我为主题，照照镜子，给自己画一张自画像。要求：尝试画一幅能体现自己个性特征和喜好的“自画像”。学习活动做个自我介绍，说说你的个性特点，有什么兴趣爱好。让同学评一评画得怎么样。评一评夸张省略夸张省略自画像是自我自画像是自我内心的最佳写内心的最佳写照，希望这个照，希望这个世界真的很美世界真的很美好，很纯净，好，很纯净，很清爽，也很很清爽，也很浪漫浪漫。象征手法象征手法哈哈，你也许听哈哈，你也许听说过我难打交道，说过我难打交道，我骨子里确实是我骨子里确实是高傲的高傲的,我自号鲶我自号鲶公，看到我的胡公，看到我的胡子没？像不像鲶子没？像不像鲶鱼的两个胡须鱼的两个胡须？世人笑我傻，瓢者我世人笑我傻，瓢者我自夸；世人谓我迂，自夸；世人谓我迂，我便迂到底；世人嫌我便迂到底；世人嫌我板，机巧不足羡；我板，机巧不足羡；世人说我土，泥土亦世人说我土，泥土亦开花。开花。比拟手法比拟手法
