1、课程标准：课程标准：观察不同区域之间的人员流动、观察不同区域之间的人员流动、物资交流、信息传播、文化融汇等方物资交流、信息传播、文化融汇等方面的联系，认识区域联系在人们生活面的联系，认识区域联系在人们生活中的重要意义。中的重要意义。浙江浙江重庆重庆江苏江苏安徽安徽除此之外，你还知道各地有什么特产？除此之外，你还知道各地有什么特产？我们能在舟山买到来我们能在舟山买到来自全国各地的特产、商品，自全国各地的特产、商品，这说明了什么？这说明了什么？区域之间是有联系的。区域之间是有联系的。粮食、木材、粮食、木材、肉类、蔬菜、肉类、蔬菜、牛奶等牛奶等电器、服装、电器、服装、药品、教育等药品、教育等粮食（稻
2、米）粮食（稻米）海鲜海鲜海鲜、海景等海鲜、海景等技术、人才等技术、人才等法国文化法国文化中国文化中国文化一、观察四组图片，回答下列四个问题：一、观察四组图片，回答下列四个问题：1.1.各组图片分别展示了什么区域之间的交流联系？各组图片分别展示了什么区域之间的交流联系？第一组城市乡村之间；第一组城市乡村之间；第二组乡村乡村之间；第二组乡村乡村之间；第三组城市城市之间；第三组城市城市之间；第四组国家国家之间第四组国家国家之间2.2.区域联系有几方面？观察四组图片，看看这四组图区域联系有几方面？观察四组图片，看看这四组图片中分别有哪几方面的区域联系？片中分别有哪几方面的区域联系？物产、经济、文化、信
3、息、技术和人才物产、经济、文化、信息、技术和人才练一练：看书本练一练：看书本p14-15 p14-15 图图1-29 1-29 图图1-30 1-30 图图1-311-31说一说下面分别是什么联系？说一说下面分别是什么联系？3.3.城市与乡村（城市与城市、乡村与乡村、国家与国城市与乡村（城市与城市、乡村与乡村、国家与国家）之间为什么会有交流？以城市与农村为例分析下。家）之间为什么会有交流？以城市与农村为例分析下。区域之间有差异（自然和人文环境不同）区域之间有差异（自然和人文环境不同）4.4.区域交流联系的意义（必要性）？区域交流联系的意义（必要性）？区域间有差异，正因为有差异才有交流区域间有差
4、异，正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势，可能正好能弥的必要。一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的行区域间的优势互补，实现不同区域的共优势互补，实现不同区域的共同繁荣。同繁荣。满足人们生活多种多样的需求。满足人们生活多种多样的需求。1.1.舟山有哪些优势？哪些劣势？舟山有哪些优势？哪些劣势？小组合作探究小组合作探究舟山新区交流联系之路舟山新区交流联系之路优势：海洋渔业资源、天然海港、亚热优势：海洋渔业资源、天然海港、亚热带海岛风光、佛教文化带海岛风光、佛教文化劣势：交通不便、经济不够发达、人劣势：交通不便、经济不够
5、发达、人才缺少才缺少2.2.说说你所知道的舟山与外地交流的事例，或说说你所知道的舟山与外地交流的事例，或者根据舟山的优势和劣势，说说舟山应该在哪者根据舟山的优势和劣势，说说舟山应该在哪些方面进行怎样的交流。些方面进行怎样的交流。2.2.列举舟山与外地之间交流联系的事例？列举舟山与外地之间交流联系的事例？交流领域交流领域 事例事例物产物产舟山水产品销往国外舟山水产品销往国外经济经济舟山参加长三角地区工业经济交流合作舟山参加长三角地区工业经济交流合作座谈会座谈会文化文化舟山国际沙雕节舟山国际沙雕节教育教育XxXx去北京上大学去北京上大学人才人才舟山招聘海外高层次人才（舟山海外高舟山招聘海外高层次人
6、才（舟山海外高层次人才交流推荐会在狮城举行）层次人才交流推荐会在狮城举行）3.3.依据舟山交流联系之路，说说如何进行区域依据舟山交流联系之路，说说如何进行区域交流联系？交流联系？要根据区域的实际情况制定交流联系计要根据区域的实际情况制定交流联系计划划因地制宜，发挥优势因地制宜，发挥优势不但要发扬优势，还要吸收外地优势不但要发扬优势，还要吸收外地优势加强区域联系，优势互补加强区域联系，优势互补知识点回顾知识点回顾v区域联系的原因区域联系的原因v区域联系的内容区域联系的内容v区域联系的意义（必要性）区域联系的意义（必要性）1 1、山区需要从平原、盆地地区掉进粮食、山区需要从平原、盆地地区掉进粮食、
7、棉花等农产品；平原地区需要从山区和棉花等农产品；平原地区需要从山区和丘陵地区调进大批林木产品。这表明区丘陵地区调进大批林木产品。这表明区域之间需要（域之间需要（）A A、在自然条件上保持一致、在自然条件上保持一致B B、在经济发展上优势互补、在经济发展上优势互补C C、在文化、信息上保持联系、在文化、信息上保持联系D D、在物产上保持一致、在物产上保持一致2.“2.“农村需要从城市购进家用电器等商农村需要从城市购进家用电器等商品：城市需要从农村调入大量粮食、品：城市需要从农村调入大量粮食、蔬菜等农副产品。蔬菜等农副产品。”这种区域间的联这种区域间的联系是系是 （）A.A.经济联系经济联系 B.
8、B.文化联系文化联系 C.C.信息联系信息联系 D.D.技术联系技术联系3 3、下列不同地域之间的联系中，属于、下列不同地域之间的联系中，属于经济交流的是（经济交流的是（）A A、浙江余姚的杨梅销往上海、浙江余姚的杨梅销往上海B B、浙江温州的居民到四川投资建厂、浙江温州的居民到四川投资建厂C C、北京某大学生在网上查询有关人才、北京某大学生在网上查询有关人才市场的信息市场的信息D D、内地青少年代表到香港参加文艺演、内地青少年代表到香港参加文艺演出出4 4、下列不同地域之间的联系中，属于、下列不同地域之间的联系中，属于文化交流的是（文化交流的是（）A A、浙江西湖藕粉销往海外、浙江西湖藕粉销
9、往海外B B、江苏某医院专家与美国同行进行网、江苏某医院专家与美国同行进行网上会诊上会诊C C、山东省派干部支援西部大开发、山东省派干部支援西部大开发D D、内地青少年代表到香港参加文艺演、内地青少年代表到香港参加文艺演出出5.5.今年浙江省的一些老师到四川省今年浙江省的一些老师到四川省的一个贫困县支教，这说明的一个贫困县支教，这说明 （）A.A.人们在社区中生活人们在社区中生活 B.B.不同类型的社区具有共同点不同类型的社区具有共同点C.C.不同的社区规模不同不同的社区规模不同 D.D.人们往来于区域之间人们往来于区域之间v农民：一到丰收的夏季，我们河南的收割机农民：一到丰收的夏季，我们河南的收割机就要开到河北去，帮助他们收割小麦。就要开到河北去，帮助他们收割小麦。v老师：我们嘉兴市的老师到甘肃省的一个贫老师：我们嘉兴市的老师到甘肃省的一个贫困县支援教育。困县支援教育。v王阿姨说：王阿姨说：各种通信手段，很容易查询某个各种通信手段，很容易查询某个区域的信息，从而促进不同区域间的了解与区域的信息，从而促进不同区域间的了解与合作。合作。技术技术人才、文化人才、文化信息信息
