1、一、阅读下面的文言文，完成下列各题。一、阅读下面的文言文，完成下列各题。(共共1616分分)咏雪咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风未若柳絮因风起。起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。妻也。1 1、解释加点的词。（、解释加点的词。（4 4分）分）（1 1）寒雪日）寒雪日内集内集 （）（2 2）与儿女）与儿女讲论文义讲论文义（）（3 3）俄而俄
2、而雪骤雪骤 （）（4 4）撒盐空中）撒盐空中差可拟差可拟（）把家里人聚集在一起把家里人聚集在一起 谈论诗文谈论诗文 不久，一会儿不久，一会儿 差不多可以相比差不多可以相比2 2、“儿女儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指儿，古义指_。（。（1 1分）分）3 3、用现代汉语翻译下面句子。（、用现代汉语翻译下面句子。（4 4分）分）（1 1）白雪纷纷何所似？）白雪纷纷何所似？_（2 2）未若柳絮因风起。）未若柳絮因风起。_4 4、用一句话概括这则故事的大意。（、用一句话概括这则故事的大意。（2 2分）分）_泛指小辈，包括侄儿侄女泛指小辈，包括侄儿侄女这纷
3、纷扬扬的大雪像什么呢？这纷纷扬扬的大雪像什么呢？不如比作风把柳絮吹得满天飞舞不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏。无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏。5 5、兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由。（由。（3 3分）分）（1 1）“撒盐空中撒盐空中”一喻好，雪的颜色与下一喻好，雪的颜色与下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色。落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色。在空中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟在空中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘的方式不同。写物必须首先求得形雪的飘
4、的方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。似而后达于神似，形似是基础。（2 2）“柳絮柳絮”一喻好，因为柳絮团状，与一喻好，因为柳絮团状，与雪花相似，而雪花相似，而“因风起因风起”写出雪花漫天飞写出雪花漫天飞舞之态，给人以想象和美感，比喻生动传舞之态，给人以想象和美感，比喻生动传神，而且神，而且“柳絮柳絮”还给人以春天即将到来还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。而的温暖的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴，好的诗句要有一喻所缺乏的恰恰是意蕴，好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮柳絮”一喻就好在意象。（言
5、之成理即可）一喻就好在意象。（言之成理即可）6 6、请写出两个形容飞雪的诗句。（、请写出两个形容飞雪的诗句。（2 2分）分）_白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。二二、阅读下面的文言文，完成下列各题。、阅读下面的文言文，完成下列各题。(共共1616分分)咏雪咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风未若柳絮因
6、风起。起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。妻也。1 1、解释下列加点的词语（、解释下列加点的词语（2 2分）分）（1 1）公）公欣然欣然曰曰 （）（2 2）未若未若柳絮因风起（柳絮因风起（）2 2、划分下列句子的朗读节奏。（划两处）（、划分下列句子的朗读节奏。（划两处）（2 2分）分）谢谢 太太 傅傅 寒寒 雪雪 日日 内内 集，与集，与 儿儿 女女 讲讲 论论 文文 义。义。高兴的样子高兴的样子不如，不及不如，不及/3 3、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交一句总
7、括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间代了时间“_”“_”、地点、地点“_”“_”、人物人物“_“_”_”、事件、事件“_“_”_”等因素。（等因素。（4 4分）分）4 4、用现代汉语翻译下面语句（、用现代汉语翻译下面语句（2 2分）分）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。_寒雪日寒雪日内（集）内（集）谢太傅与儿女谢太傅与儿女讲论文义讲论文义 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。凝之的妻子。5 5、在这篇小短文里，作者为我们营造了一种在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中怎
8、样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。（的关键词来支撑这一观点。（3 3分）分）6 6、谢太傅的儿女们分别对雪作了怎样的比喻？、谢太傅的儿女们分别对雪作了怎样的比喻？你对雪还可以有哪些比喻？（你对雪还可以有哪些比喻？（3 3分）分）营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。从氛围。从“寒雪、内集寒雪、内集”，“欣然、大笑欣然、大笑”等词语可以看出来。等词语可以看出来。盐，柳絮。盐，柳絮。蒲公英、棉花、绒毛蒲公英、棉花、绒毛三三、阅读下面的文言文，完成下列各题。、阅读下面的文言文，完成下列各题。(共共1 14 4分分)咏雪咏雪 谢太傅寒雪日内集
9、，与儿女讲论文义。俄而雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风未若柳絮因风起。起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。妻也。1 1、本文选自南朝宋、本文选自南朝宋_组织编著的组织编著的_一书。（一书。（2 2分）分）2 2、解释下列加、解释下列加下划线下划线的词语（的词语（2 2分）分）（1 1）撒盐空中差可）撒盐空中差可拟拟（）（2 2）未若柳絮）未若柳絮因因风起（风起（）刘义庆刘义庆 世说
10、新语世说新语 相比相比乘，趁乘，趁3 3、翻译下面的句子。（、翻译下面的句子。（2 2分）分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。_4 4、写出文中两个比喻句。、写出文中两个比喻句。(2(2分分)_ 谢太傅寒雪日举行家庭聚会，给子侄谢太傅寒雪日举行家庭聚会，给子侄辈讲解诗文。辈讲解诗文。撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。5 5、你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为、你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？什么？(3(3分分)对兄女的答案满意。因为文章最后对兄女的答案满意。因为文章最后一句一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之即公大兄无奕女，左将
11、军王凝之妻也。妻也。”表明了谢道韫的身份，暗示了表明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。谢太傅对道韫才气的赞赏。6 6、谢太傅跟儿女们谈论诗文时，为什么谢太傅跟儿女们谈论诗文时，为什么出了一个出了一个“白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似”的咏雪题目？的咏雪题目？（3 3分）分）主讲人出题考听众时，天气发生了主讲人出题考听众时，天气发生了变化：早先也有雪，但不大，而此刻变变化：早先也有雪，但不大，而此刻变成了纷纷扬扬的大雪。这使主讲人感到成了纷纷扬扬的大雪。这使主讲人感到很高兴，就出了一个很高兴，就出了一个“白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似”的咏雪题目。的咏雪题目。四四、阅读下面的文言文，完成下
12、列各题。、阅读下面的文言文，完成下列各题。(共共1 14 4分分)咏雪咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风未若柳絮因风起。起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。妻也。1 1、解释下列加、解释下列加下划线下划线的词语（的词语（4 4分）分）（1 1）即即公大兄无奕女（公大兄无奕女（）（2 2）俄而雪）俄而雪骤骤 （）（3 3）何何所所似似 （）（
13、4 4）差差可拟可拟 （）就是就是 紧紧什么什么大体大体2 2、翻译下面的句子。（、翻译下面的句子。（2 2分）分）公大笑乐。公大笑乐。_3 3、文章最后写道：、文章最后写道：“即公大兄无奕女，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这你以为作者写上这一句的用意何在？（一句的用意何在？（3 3分）分）太傅高兴得大笑起来。太傅高兴得大笑起来。暗示作者赞赏谢道韫的才气。暗示作者赞赏谢道韫的才气。4 4、按原文中的句子填写。（、按原文中的句子填写。（5 5分）分）交代咏雪背景的句子：交代咏雪背景的句子：_咏雪的直接原因：咏雪的直接原因：_谢道韫对雪的描述是：谢道韫对雪的描
14、述是：_补充点明谢道韫身份的句子：补充点明谢道韫身份的句子：_ _ 暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子：暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子：_ _ 谢太傅寒雪日内集，谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义与儿女讲论文义。俄儿雪骤俄儿雪骤。未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。即公大兄无即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。奕女，左将军王凝之妻也。即公即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。大兄无奕女，左将军王凝之妻也。5 5、你还知道类似谢道韫、陈元方这样机、你还知道类似谢道韫、陈元方这样机智聪颖的少年吗？请举出两个。（智聪颖的少年吗？请举出两个。（2 2分）分）四岁画画的王冕、七岁作诗的曹植四岁画画的王冕、七岁作诗的曹植
15、（十二岁做宰相的甘罗十二岁做宰相的甘罗）五、阅读下面的文言文，完成下列各题。五、阅读下面的文言文，完成下列各题。(共共1717分分)咏雪咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐撒盐空中差可拟。空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大笑公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍
16、去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君尊君在不？在不？”答曰：答曰：“待君久不至，已去。待君久不至，已去。”友人便怒曰：友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：元方曰：“君与家君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。友人惭，下车引之，元方入门不顾。1 1、解释下列加、解释下列加下划线下划线的字。（的字。（4 4分）分）（1 1）俄而雪）俄而雪骤骤 （）（2 2）差可）差可拟拟 （）（3 3）尊君在）尊
17、君在不不 （）（4 4）元方入门不）元方入门不顾顾（）紧紧 相比相比同同“否否”回头看回头看2 2、下列句子节奏划分，正确的一项是、下列句子节奏划分，正确的一项是（）（）（3 3分）分）A.A.谢太傅谢太傅/寒雪日寒雪日/内集，与内集，与/儿女讲儿女讲/论文论文义义B.B.即即/公大兄公大兄/无奕女，左将军无奕女，左将军/王凝王凝/之妻之妻也也C.C.过中过中/不至，太丘不至，太丘/舍去，去后舍去，去后/乃至。乃至。D.D.元方元方/时年七岁，门时年七岁，门/外戏。外戏。C C3 3、把下列句子译成白话文。（、把下列句子译成白话文。（4 4分）分）（1 1）未若柳絮因风起。）未若柳絮因风起。_
18、（2 2）非人哉！与人期行，相委而去。）非人哉！与人期行，相委而去。_不如比作柳絮乘风起舞。不如比作柳絮乘风起舞。（你父亲）真不是人啊！和别人相约同行，（你父亲）真不是人啊！和别人相约同行，却丢下我自己离开了。却丢下我自己离开了。5 5、有人根据咏雪出了一幅上联，请、有人根据咏雪出了一幅上联，请你结合陈太丘与友期行你结合陈太丘与友期行的的有关内容对有关内容对出下联。（出下联。（2 2分）分）上联：谢道韫咏雪形神皆备上联：谢道韫咏雪形神皆备下联：下联：_4 4、两文都是关于早慧儿童的故事，其侧、两文都是关于早慧儿童的故事，其侧重点有什么不同？（重点有什么不同？（4 4分）分）咏雪描写了人物群像，侧重表现咏雪描写了人物群像，侧重表现了谢道韫的文采了谢道韫的文采；陈太丘与友期行主陈太丘与友期行主要描写了元方，侧重表现了元方的懂礼识要描写了元方，侧重表现了元方的懂礼识仪，聪明刚正。仪，聪明刚正。陈元方驳客义正词严陈元方驳客义正词严
