五下《分数的意义》课件.ppt

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1、“1”“1”“1”“1”“1”“1”“1”“5”“2”“3”“4”把把看作单位看作单位“1”“1”一群羊,平均一群羊,平均分成分成3份,每份是份,每份是这群羊的(这群羊的()。)。表示这样表示这样2份呢?份呢?2 23 31 13 3把把3只羊看只羊看成单位成单位“1”,那么每只羊那么每只羊怎么表示?怎么表示?把(把()个圆看)个圆看成单位成单位“1”,平均,平均分成(分成()份,表示)份,表示这样的(这样的()份。)份。等 把(把()个圆看)个圆看成单位成单位“1”,平均,平均分成(分成()份,表示)份,表示这样的(这样的()份。)份。1212 把(把()个圆看)个圆看成单位成单位“1”,平

2、均,平均分成(分成()份,表示)份,表示这样的(这样的()份。)份。1212 把(把()个圆看)个圆看成单位成单位“1”,平均,平均分成(分成()份,表示)份,表示这样的(这样的()份。)份。1312 把(把()个圆看)个圆看成单位成单位“1”,平均,平均分成(分成()份,表示)份,表示这样的(这样的()份。)份。1412 把(把()个圆看)个圆看成单位成单位“1”,平均,平均分成(分成()份,表示)份,表示这样的(这样的()份。)份。1612 把(把()个圆看)个圆看成单位成单位“1”,平均,平均分成(分成()份,表示)份,表示这样的(这样的()份。)份。112121 13 32 26 64

3、 41212想一想,涂色部分各用想一想,涂色部分各用什么分数表示?什么分数表示?1 14 4111 14 42 24 43 34 44 44 40 把单位把单位“1”平均分平均分成若干份,表示其成若干份,表示其中中1份的数,叫做份的数,叫做分数单位。分数单位。()个)个 1 14 4 完成书上第完成书上第62页页上面的上面的“做一做做一做”,并说说每个分数的并说说每个分数的分数单位?分数单位?平均分成平均分成2份,每份是这堆糖的份,每份是这堆糖的()()12平均分成平均分成3份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的()()23()()132份是这堆糖的份是这堆糖的平均分成平均分成4份,份,每份是这

4、堆糖的每份是这堆糖的()()34()()143份是这堆糖的份是这堆糖的平均分成平均分成6份,份,每份是这堆糖的每份是这堆糖的()()56()()165份是这堆糖的份是这堆糖的用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?说出下面各题中的分数所表示的意义。说出下面各题中的分数所表示的意义。1、五年级一班的三好学生占全班人数的、五年级一班的三好学生占全班人数的 。92 2、地球表面的、地球表面的 是海洋。是海洋。100711 15 51 15 51 15 5这节课你有哪些收获?这节课你有哪些收获?1 12 2 你知道分数的发你知道分数的发展历史吗?展历史吗?1 12 21 12 230003000多年前多年前 古埃及古埃及20002000多年前多年前 中国中国 印度印度1212世纪世纪 阿拉伯人阿拉伯人

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