1、小数的加法和减法小数的加法和减法1 1 小数加减法小数加减法 第第1 1课时课时 小数加减法（小数加减法（1 1）一、情境引入一、情境引入上面的情境涉及到什么数学问题？上面的情境涉及到什么数学问题？你会处理小数的计算问题吗？你会处理小数的计算问题吗？想一想，我们生活中哪想一想，我们生活中哪些地方经常用到小数？些地方经常用到小数？周末去商场购物，小丽的妈妈给小丽买了一周末去商场购物，小丽的妈妈给小丽买了一件毛衣花了件毛衣花了86.586.5元，又买了一双鞋子花了元，又买了一双鞋子花了59.659.6元，元，一共花了多少钱呢？一共花了多少钱呢？二、学习新课二、学习新课6.456.454.294.2
2、9？（1 1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？用加法。用加法。？元？元6.456.45元元4.294.29元元二、学习新课二、学习新课相同数位一定要对齐，相同数位一定要对齐，从最低位算起。从最低位算起。6.456.454.294.29？思考：思考：小数加法要怎样小数加法要怎样计算呢？结合以前整数计算呢？结合以前整数加法的知识想一想。加法的知识想一想。（1 1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？计算小数加法时，把小数点对齐计算小数加法时，把小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照（也就是把相同数位对齐），再按照整
3、数加法进行计算，最后在得数里点整数加法进行计算，最后在得数里点上小数点（和横线上的小数点对齐），上小数点（和横线上的小数点对齐），要注意哪一位相加满十，要向前一位要注意哪一位相加满十，要向前一位进进1 1。二、学习新课二、学习新课6.456.454.294.297 7 4 41 1 0 04 4 .2 2 9 91 1.6 6 .4 4 5 510.7410.74（元）（元）十十分分位位百百分分位位个个 位位答：一共花了答：一共花了10.7410.74元。元。为什么小数点为什么小数点一定要对齐呢？一定要对齐呢？小数点对齐就相当小数点对齐就相当于数位对齐。于数位对齐。（1 1）小丽买了下面两本书
4、，一共花了多少钱？）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？6.456.454.294.29？（2 2）数学家的故事比）数学家的故事比童话选贵童话选贵多少钱？多少钱？用减法。用减法。6.456.45元元4.294.29元元？元？元二、学习新课二、学习新课数学家的故事数学家的故事童话选童话选相同数位一定要对齐，相同数位一定要对齐，从最低位算起。从最低位算起。6.456.454.294.29？思考：思考：回顾我们所学的回顾我们所学的整数的减法，你知道怎整数的减法，你知道怎样计算小数的减法吗？样计算小数的减法吗？（2 2）数学家的故事比童话选贵多少钱？）数学家的故事比童话选贵多少钱？计算小数减法时，把小
5、数点对齐计算小数减法时，把小数点对齐（也就是把相同数位对齐），再按照（也就是把相同数位对齐），再按照整数减法进行计算，最后在得数里点整数减法进行计算，最后在得数里点上小数点（和横线上的小数点对齐），上小数点（和横线上的小数点对齐），要注意哪一位不够减就从前一位借要注意哪一位不够减就从前一位借1 1当当十再减。十再减。二、学习新课二、学习新课二、学习新课二、学习新课6.456.45-4.294.29-1 1 6 62 24 4 .2 2 9 9.6 6 .4 4 5 52.162.16（元）（元）答答:数学家的故事数学家的故事比比童话选童话选贵贵2.162.16元。元。.（2 2）数学家的故事比
6、童话选贵多少钱？）数学家的故事比童话选贵多少钱？注意小数点注意小数点一定要对齐。一定要对齐。三、巩固反馈三、巩固反馈1.1.计算下面各题，并且验算。计算下面各题，并且验算。6.07 6.07 4.894.89 =验算：验算：1 1 7 7.2 .2 0 0 4.6 74.6 7-验算：验算：1 01 0 .9 9 6 6 4 4 .8 8 9 9 -12.53 12.53 4.674.67 =1 2.5 3 1 2.5 3+4.6 7 4.6 70 02 27 7.1 13 3 5 5.2 2 6.0 7 6.0 7+4.8 9 4.8 96 69 91 01 0.7 70 06 6.1 11
7、 11 1 17.217.2验算：验算：3 3.5 4.5 4 0.5 60.5 6-2.98 2.98 0.56 0.56=2.9 8 2.9 8+0.5 6 0.5 64 45 53 3.1 1 8 8 9 9.2 2 1 11 1 10.9610.96 3.543.545.64 5.64 1.781.78 =验算：验算：1 1 .7 7 8 8 3 3 .8 8 6 6 +5.6 4 5.6 4-1.7 8-1.7 86 68 83 3.1 11 14 46 65 5.7.2 7.2 0.80.8 =7.2 7.2-0.8-0.84 46 6.三、巩固反馈三、巩固反馈1.1.计算下面各题
8、，并且验算。计算下面各题，并且验算。3.863.86验算：验算：6 6 .4 4 0 0 .8 8 +1 12 27 7.7.27.215.62 15.62 7.467.46 =验算：验算：8 8 .1 1 6 6 7 7 .4 4 6 6 +1 5.6 21 5.6 2-7.4 6-7.4 66 61 18 8.1 12 26 61 51 5.8.168.16三、巩固反馈三、巩固反馈2.2.下面是小明的体重统计图。下面是小明的体重统计图。（1 1）小明从）小明从7 7岁到岁到1010岁，岁，体重增加体重增加 了多少千克？了多少千克？2 2 9.9.8 8 2 2 2.2.7 7 7.7.1
9、1 29.8-22.729.8-22.7=答答:小小明从明从7 7岁到岁到1010岁岁，体重增加了，体重增加了7.1kg7.1kg。7.17.1（kgkg）三、巩固反馈三、巩固反馈2.2.下面是小明的体重统计图。下面是小明的体重统计图。（2 2）哪一年比上一年增加得最多？）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少增加了多少?答：答：9 9岁那年比上一年增加得最多，增加了岁那年比上一年增加得最多，增加了2.92.9千克。千克。24.6-22.7=1.924.6-22.7=1.9（kgkg）27.5-24.6=2.927.5-24.6=2.9（kgkg）29.8-27.5=2.329.8-27.5=2
10、.3（kgkg）2.92.9kgkg2.32.3kgkg1.91.9kgkg三、巩固反馈三、巩固反馈 3 3.小明身高小明身高1.451.45米，他站在米，他站在0.440.44米的台阶上时，比老师高米的台阶上时，比老师高0.050.05米，米，老师身高多少米？老师身高多少米？1.45+0.44-0.05 1.45+0.44-0.05=1.89-0.05=1.89-0.05=1.84=1.84（米）（米）答：答：老师身高老师身高1.841.84米米。计算小数加减法时，把小数点对齐（也就是把相同的数计算小数加减法时，把小数点对齐（也就是把相同的数位对齐），再按照整数加减法进行计算，最后在得数里点上位对齐），再按照整数加减法进行计算，最后在得数里点上小数点（和横线上的小数点对齐）。小数点（和横线上的小数点对齐）。计算小数减法时，要注意哪一位不够减就从前一位借计算小数减法时，要注意哪一位不够减就从前一位借1 1当十再减。当十再减。四、课堂小结四、课堂小结作业：作业：五、作业布置五、作业布置 为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。
