1、图形与位置图形与位置苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册教学目标教学目标v1.1.在学习过程中进一步增强观察在学习过程中进一步增强观察能力、识图能力和语言表达能力，能力、识图能力和语言表达能力，发展空间观念。发展空间观念。v2.2.增强用数学方法描述现实世界增强用数学方法描述现实世界中空间关系的意识。中空间关系的意识。76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山1.下面是青山动物园平面图的一部分下面是青山动物园平面图的一部分（1）孔雀园在大门的哪一面？）孔雀园在大门的哪一面？（2）猴山在孔雀园的哪一
2、面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？）猴山在孔雀园的哪一面？狮虎山、鹿岛和熊猫馆呢？（3）用数对表示各景点的位置。）用数对表示各景点的位置。N（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）鸵鸟园鸵鸟园（12，5）76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1（3，
3、2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）(-3,1)76543210 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1河马馆河马馆（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）(-3,1)（-5，6）76543210 1
4、 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13鹿岛鹿岛熊猫馆熊猫馆大门大门狮虎山狮虎山孔雀园孔雀园猴山猴山-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1河马馆河马馆（3，2）（2，5）（6，4）（6，1）（10，6）（9，3）(-3,1)（-5，6）-1-2-3-4-52.以电视塔为观测点，量一量，填一填，画一画。以电视塔为观测点，量一量，填一填，画一画。电信大楼电信大楼市政府市政府电视塔电视塔市民广场市民广场少年宫少年宫50503535N比例尺：比例尺：1：50000（1 1）市民广场在电视塔（市民广场在电视塔（）面（）面（）米处。）米处。电信大楼在电视塔（电信大楼在电视塔（）面（）面（）米处。）米处。（2 2）市政府在电视塔（）市政府在电视塔（）偏（）偏（）（）（）方向的（方向的（）米处。）米处。少年宫在电视塔（少年宫在电视塔（）偏（）偏（）（）（）方向的（方向的（）米处。）米处。（3 3）百货大楼在电视塔南偏东）百货大楼在电视塔南偏东3030方向的方向的20002000米处，图书馆在米处，图书馆在电视塔北偏西电视塔北偏西4545方向的方向的15001500米处。在本图中表示出百货大楼米处。在本图中表示出百货大楼和图书馆的位置。和图书馆的位置。再见！
