1、课 时 目 标课 时 目 标1.1.通过折一折、剪一剪等活动，体会轴对称通过折一折、剪一剪等活动，体会轴对称图形的基本特征，初步认识对称图形。图形的基本特征，初步认识对称图形。2.2.初步感知图形的变化，动手制作对称图形。初步感知图形的变化，动手制作对称图形。图形的变化图形的变化4 4第一课时第一课时 折一折做一做折一折做一做探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知以衣服领子中间为界以衣服领子中间为界，中线中线左右两边形状和大小相同。左右两边形状和大小相同。以以“王王”字中间竖画为界字中间竖画为界，中线中线左右两边完全相同。左右两边完全相同。探 究 新 知探 究 新 知探 究
2、新 知探 究 新 知以五角星上下顶点为以五角星上下顶点为界，界，中线中线左右形状和大小相同。左右形状和大小相同。探 究 新 知探 究 新 知以树叶叶柄为界以树叶叶柄为界，中线中线左右形状和大小相左右形状和大小相同。同。你能剪出来吗？你能剪出来吗？怎样剪出来的？怎样剪出来的？需要做哪些准备？需要做哪些准备？你能剪出你能剪出 吗。吗。探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知巩 固 练 习巩 固 练 习用用1 1张正方形的纸照样子做一做。张正方形的纸照样子做一做。巩 固 练 习巩 固 练 习怎么怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。剪出下面的图案？说一说，做
3、一做。将一张正方形纸按照上图将一张正方形纸按照上图画好，剪掉黑的，剩下白画好，剪掉黑的，剩下白的，翻开即是的，翻开即是“中中”。巩 固 练 习巩 固 练 习92-76+35=92-76+35=27+37+26=27+37+26=89-35+22=89-35+22=515176769090巩 固 练 习巩 固 练 习第第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。看一看看一看，做一做。，做一做。巩 固 练 习巩 固 练 习课 堂 小 结课 堂 小 结今天你有什么收获和体会呢？这节课我欣赏了这么多美丽这节课我欣赏了这么多美丽的图案，认识了对称图形，的图案，认识了对称图形，还亲自制作了对称图案。还亲自制作了对称图案。
