1、 第 4 课时 加 法 结 合 律 第 四 单元 运 算 律 探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知加法结合律加法结合律探 究 新 知57288435728843（5743）2881002883885728843288（5743）288100388运用结合律，凑整十数、整百数，使计算更加简便！探 究 新 知3881.1.结合下面的例子说明等式为什么成立。结合下面的例子说明等式为什么成立。等式两边都是求购物用去的总钱数，因此等式成立。巩 固 练 习2.2.运用加法交换律和加法结合律填一填。运用加法交换律和加法结合律填一填。25138725（87）（5129）71 （）15348566（）（）
2、1351297115853466巩 固 练 习3.3.观察每个算式中加数的特点并计算。观察每个算式中加数的特点并计算。881564428691729134109366288269600巩 固 练 习4.4.奇思和爸爸乘火车从奇思和爸爸乘火车从A A 地到地到E E 地看望奶奶，火地看望奶奶，火 车一共行驶了多少千米？车一共行驶了多少千米？155+148+152+145=（155+145）+（148+152）=300+300=600（千米）巩 固 练 习520-147-253=520-（147+253）168-43-57=168-（43+57）巩 固 练 习结论:一个数连续减去两个数,等于减去这
3、两个数的和。巩 固 练 习课堂小结1.三个数相加,先把前两个数相加,再同 第三个数相加；或者先把后两个数相 加,再同第一个数相加,它们的和不变,这叫做加法结合律。字母表示为(a+b)+c=a+(b+c)。2.一个数连续减去两个数,等于减去这两 个数的和。1.简算下列各题。163+29+37471+36+129 150+93+50+723+45+18+55+77=(163+37)+29=200+29=229=(471+129)+36=600+36=636=(150+50)+(93+7)=200+100=300=(23+77)+(45+55)+18=100+100+18=218拓展训练2.一列动车从合肥出发开往上海,车上有1256人,到南京站下车147人,上车144人,到苏州站下车253人,又上车186人,现在车上一共有多少人?1256-147+144-253+186=1256-(147+253)+(144+186)=1256-400+330=1186(人)答：现在车上一共有1186人。拓展训练3.简算96+52。96+52=96+4+48=100+48=148拓展训练
