1、课程标准：课程标准：概述十月革命胜利的史实，认概述十月革命胜利的史实，认 识世界上第一个社会主义国家识世界上第一个社会主义国家 建立的历史意义。建立的历史意义。常见题型：常见题型：主要以选择题形式考查主要以选择题形式考查假如你是导演，让你以假如你是导演，让你以19171917年的俄国为背景拍年的俄国为背景拍摄一部电影，你将撰写摄一部电影，你将撰写剧本？剧本？第一篇章：铺设环境第二篇章：展开情节第三篇章：升华情感 材料一材料一 1919世纪末世纪末2020世纪初，俄国进入帝国主义阶段。世纪初，俄国进入帝国主义阶段。俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口俄国是小农经济占优势的国家，农业人口
2、占全国人口的的4/54/5。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴残余，农村保留有贵族地主土地所有制和封建剥削奴残余，农村保留有贵族地主土地所有制和封建剥削形式。形式。19011901年，西欧资本家向俄国工业和银行投年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约资约1010亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。俄国资本主义经济发展落后且受控制。俄国资本主义经济发展落后且受控制。经济经济 材料二材料二 俄国自彼得一世改革后其专制主义中央集权异常俄国自彼得一世改革后其专制主义中央集权异常强大强大在俄国统治阶级成员的眼睛里，农民阶级
3、是在俄国统治阶级成员的眼睛里，农民阶级是牲畜，必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两牲畜，必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。沙皇统治威严的象征。沙皇专制统治黑暗，矛盾激化沙皇专制统治黑暗，矛盾激化政治政治哪些矛盾？哪些矛盾？专制制度和农奴制残余专制制度和农奴制残余vs人民大众人民大众垄断资产阶级垄断资产阶级vs无产阶级无产阶级西方帝国主义西方帝国主义vs俄国俄国 材料三材料三 19141914年的东普鲁士之战，俄军伤亡年的东普鲁士之战，俄军伤亡2525万人之多；万人之多；19
4、151915年的春夏大战中，俄军更遭到毁灭性的打击，伤年的春夏大战中，俄军更遭到毁灭性的打击，伤亡和被俘的人员超过了亡和被俘的人员超过了170170万。万。19161916年底，前线俄国装年底，前线俄国装备困难，有备困难，有2020多万士兵连步枪都没有。多万士兵连步枪都没有。19171917年，全国年，全国男性劳动力中已有男性劳动力中已有15001500万人（近一半）被强迫入伍，万人（近一半）被强迫入伍，使得农田荒芜、交通不畅，造成粮食供应紧张，饥饿使得农田荒芜、交通不畅，造成粮食供应紧张，饥饿席卷全国席卷全国。一战激化社会矛盾，加速革命一战激化社会矛盾，加速革命社会社会1.材料中所说的材料中
5、所说的“战争战争”指的是哪场战争？指的是哪场战争？2.它给俄国带来什么的影响？它给俄国带来什么的影响？材料四材料四 俄国无产阶级深受压迫，又相对集中，有很强的革俄国无产阶级深受压迫，又相对集中，有很强的革命性和战斗力。更为重要的是俄国无产阶级有坚强、命性和战斗力。更为重要的是俄国无产阶级有坚强、成熟的布尔什维克党领导，有杰出的革命领袖列宁。成熟的布尔什维克党领导，有杰出的革命领袖列宁。还有，俄国的农民深受压迫，较容易结成工农联盟。还有，俄国的农民深受压迫，较容易结成工农联盟。无产阶级不断壮大无产阶级不断壮大阶级基础阶级基础组织基础组织基础理论基础理论基础群众基础群众基础布尔什维克党的领导布尔什
6、维克党的领导马克思列宁主义的指导马克思列宁主义的指导工农联盟工农联盟 无产阶级不断壮大无产阶级不断壮大阶级基础阶级基础组织基础组织基础理论基础理论基础群众基础群众基础布尔什维克党的领导布尔什维克党的领导马克思列宁主义的指导马克思列宁主义的指导工农联盟工农联盟客观：客观：主观：主观：俄国资本主义经济发展落后且受控制。俄国资本主义经济发展落后且受控制。经济经济政治政治一战激化社会矛盾，加速革命一战激化社会矛盾，加速革命社会社会沙皇专制统治黑暗，矛盾激化沙皇专制统治黑暗，矛盾激化政治政治困境挣扎，矛盾重重困境挣扎，矛盾重重 工人农民工人农民资产阶级资产阶级第一回合：第一回合：联合作战，两个政权并存联
7、合作战，两个政权并存工兵代表苏维埃工兵代表苏维埃临时政府临时政府 俄国的形势需俄国的形势需要无产阶级夺要无产阶级夺取政权，实现取政权，实现社会主义革命，社会主义革命，通过无产阶级通过无产阶级政权去实行土政权去实行土地改革，并提地改革，并提出退出战争出退出战争四月提纲四月提纲 1917、7被射杀的抗议者被射杀的抗议者 第二回合：第二回合：武装对立，情定社会主义武装对立，情定社会主义工人农民工人农民资产阶级资产阶级工兵代表苏维埃工兵代表苏维埃二月二月革命倒沙皇革命倒沙皇四月四月提纲指方向提纲指方向流血抛幻想流血抛幻想十月十月革命现曙光革命现曙光材料：材料：“目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革
8、命目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段，的第二阶段，由于无产阶级觉悟性和组织不够，由于无产阶级觉悟性和组织不够，政权落到了资产阶级手中，政权落到了资产阶级手中，则应当使政权则应当使政权。”四月提纲四月提纲请回答：请回答：（1）材料中的）材料中的“革命第一阶段革命第一阶段”和和“革命第二阶段革命第二阶段”各是指各是指俄国革命中的什么事件？俄国革命中的什么事件？（2）两个阶段的最大不同什么？）两个阶段的最大不同什么？合作探究一合作探究一二月革命与十月革命二月革命与十月革命二月革命十月革命任务性质结果推翻沙皇专制统治推翻沙皇专制统治资产阶级民主革命资产阶级民主革命两个政权并存两个政权
9、并存无产阶级社会主义革命无产阶级社会主义革命工兵代表苏维埃政权工兵代表苏维埃政权推翻资产阶级临时政府推翻资产阶级临时政府新生的苏维埃政权采新生的苏维埃政权采取了哪些反映民心的取了哪些反映民心的措施来巩固政权措施来巩固政权?满足了人民当家满足了人民当家作主的愿望作主的愿望 满足了人民满足了人民的和平要求的和平要求 告俄国公民书告俄国公民书 和平法令和平法令 土地法令土地法令满足了人民满足了人民的土地要求的土地要求如何理解新生苏维埃政权代表人民的根本利益如何理解新生苏维埃政权代表人民的根本利益?宣布临时政府被宣布临时政府被推翻，全部政权推翻，全部政权转归苏维埃转归苏维埃呼吁停止战争，呼吁停止战争，
10、缔结不割地不赔缔结不割地不赔款条约款条约没收地主土地，没收地主土地，将土地分配给劳将土地分配给劳动者使用动者使用 掌握政权（最核心）掌握政权（最核心）建立经济基础（最根本）建立经济基础（最根本）恢复和平环境（最迫切）恢复和平环境（最迫切）材料一：材料一：“一切权力一切权力归苏维埃归苏维埃”满足满足了了人民当家作主人民当家作主的要求，和平的要求，和平法令土地法法令土地法令满足了人民令满足了人民的和平、土地与的和平、土地与面包要求！面包要求！材料二：材料二：俄国经过十俄国经过十月革命后，建立月革命后，建立起起社会主义制度社会主义制度，并并推动工业化和推动工业化和现代化建设现代化建设。最。最终锻铸了
11、叱咤风终锻铸了叱咤风云、显赫一时的云、显赫一时的超级大国。超级大国。材料三：材料三：俄国十月革俄国十月革命的胜利极大地命的胜利极大地鼓舞了鼓舞了德国德国无产无产阶级的斗争阶级的斗争-19191919年年3 3月，月，匈牙匈牙利利苏维埃共和国苏维埃共和国成立。成立。国内国内国际国际近代中国与十月革命前的俄国都是落后的农业国，但近代中国与十月革命前的俄国都是落后的农业国，但与中国新民主主义革命不同，俄国通过城市暴动就取与中国新民主主义革命不同，俄国通过城市暴动就取得了社会主义革命的胜利。请回答：得了社会主义革命的胜利。请回答：中国新民主主义革命道路是什么？中国新民主主义革命道路是什么？与中国相比，
12、俄国通过城市暴动取胜的主要原因是与中国相比，俄国通过城市暴动取胜的主要原因是什么？从中你能得出什么认识？什么？从中你能得出什么认识？农村包围城市的道路农村包围城市的道路原因：反动统治薄弱原因：反动统治薄弱合作探究二合作探究二认识：无论革命还是建设都应从实际出发，实事求是认识：无论革命还是建设都应从实际出发，实事求是知识延伸知识延伸四月提纲四月提纲二月革命二月革命七月事件七月事件十月革命十月革命和平法令和平法令土地法令土地法令告俄国公民书告俄国公民书俄国十月社会主义革命俄国十月社会主义革命对世界对世界对俄国对俄国升华情感升华情感展开情节展开情节铺设环境铺设环境困境挣扎困境挣扎矛盾重重矛盾重重道路
13、抉择道路抉择情定社会主义情定社会主义历史首创历史首创指明方向指明方向客观客观主观主观夺取政权夺取政权巩固政权巩固政权1.列宁说：列宁说：“假如没有帝国主义战争，俄国也许会过假如没有帝国主义战争，俄国也许会过上几年甚至几十年也不会发生反对资本主义的革命。上几年甚至几十年也不会发生反对资本主义的革命。”对这句话的正确理解是：对这句话的正确理解是：A.一战是俄国革命爆发的根本原因一战是俄国革命爆发的根本原因B.一战激化了社会矛盾，推动了革命的爆发一战激化了社会矛盾，推动了革命的爆发C.一战教育了人民，使革命运动高涨一战教育了人民，使革命运动高涨D.俄国爆发革命必须具备俄国爆发革命必须具备“战争战争”
14、这个条件这个条件 课课 堂堂 练练 习习 课课 堂堂 练练 习习人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件 课课 堂堂 练练 习习2“新的力量和新的学说已经兴起，向新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他社会主义的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。了。”“”“大炮大炮”是是A.启蒙思想启蒙思想 B.生物进化论生物进化论 C.科学社会主义科学社会主义 D.空想社会主义空想社会主义人民版高中历史俄国十月社会主义革
15、命ppt优秀课件人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件 课课 堂堂 练练 习习3.四月提纲四月提纲发表不久，列宁在发表不久，列宁在两个政权两个政权中中强调：强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。不用说领导革命。”这表明列宁这表明列宁A.强调两个政权并存局面不可避免强调两个政权并存局面不可避免B.坚持全部政权归苏维埃的观点坚持全部政权归苏维埃的观点C.肯定资产阶级民主革命的长期性肯定资产阶级民主革命的长期性D.提出与临时政府合作的必要性提出与临时政府
16、合作的必要性人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件4.下列对十月革命的评价不正确的是：下列对十月革命的评价不正确的是：A.是俄国历史上最深刻的一次社会革命是俄国历史上最深刻的一次社会革命B.打破了资本主义一统天下的局面打破了资本主义一统天下的局面C.是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争 课课 堂堂 练练 习习人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件人民版高中历史俄国十月社会主义革
17、命ppt优秀课件人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件通过十月革命的历程通过十月革命的历程总结俄国革命的特点总结俄国革命的特点人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件从十月革命的历程看其特点从十月革命的历程看其特点1 1、从理论的角度看，列宁继承并发展了马克思主义，创立、从理论的角度看，列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命的实践得以实现，是俄国取得了革命的胜利。十月革命的实践得以实现，是俄国取得了革命的胜利。2 2、从革命的道
18、路看：它走得是由中心城市武装起义扩展到、从革命的道路看：它走得是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路中小城镇和农村地区的革命道路。3 3、从革命的阶段性看：资产阶级民主革命和社会主义革、从革命的阶段性看：资产阶级民主革命和社会主义革命是紧密相连的两个不同性质阶段的革命。命是紧密相连的两个不同性质阶段的革命。4 4、从革命实现的方式看：由设想和平夺权到运用暴力革命、从革命实现的方式看：由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权。形式夺取政权。人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件人民版高中历史俄国十月社会主义革命ppt优秀课件1.选项与题干的关系选项与题干构成完整语句，避
19、免没有思维含量的选项。题干一般是由不完全的陈述句组成，所以选项应能够直接回答问题或者将不完全陈述句补充完整，构成完整语句。2.运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。尽可能多排除一些选择项，就可以提高选对答案而得分的概率。3.一是根据题目要求，从合适的角度进行分类；二是要注意与题干进行对比，通过对比寻找出错误的选项，以缩小选择范围。4.选择题正是由于其选项可以检测考生的认知水平，所以在测量中被广泛应用。5.在选项设计时，选项之间要避免同义项的出现，同时还应做到干扰项能反映出考生的典型错误，包括知识、能力与价值观等。6.获取和解读地理信息是高考四项基本能力之一，也是基础能力要求。近几年的高考地理试题材料阅读量有所增加，表明对学生获取和解读地理信息能力要求提高，准确答题需要全面获取材料中的信息，理解问题情境，进而全面把握设问实质。7.高考地理选择题常以社会热点、科研成果为材料设置试题情境，材料和问题中常出现很多地理概念，很多学生对某些地理概念的内涵和外延理解不深入，相似的地理概念混淆，做选择题时，受错误选项干扰极大，导致错误率很高。
