1、一年级班家长会尊敬的各位家长：感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，请签到，手机调成静音，谢谢配合！叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。良好习惯的养成对学生今后的学习和生活都有着非常重要的影响。目录目录低年级在整个小学阶段的重要性阶段性测验分析班级现存问题学生的习惯培养家教小建议低年级在整个小学阶段的重要性是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期，会开始主动积极地接收知识，很多机智的表现，会不时地让父母惊叹。是孩子自主、全力吸收知识的时期，我们会发现，这时候我们口头上能教给他们的东西已经不多了，很多解题方法，孩子已经弄透。而我们作为家长，在这个阶段能做的，也就是多给孩子提供优良的学习空间与资料，借
2、助书本给孩子传递丰厚的知识。是孩子极其依赖父母的时期，也是行为习惯养成的关键时期，以及大脑智力开发的黄金时期。三四三四年级年级一二一二年级年级五六五六年级年级成绩统计99908980797060分以下16人24人10人2人试卷分析 本次考试没有读题，很多同学只做前几题，后面一片空白，说明自觉性差，识字量不足，读题能力差。对课文不熟，很多二类字不认识。家长们要引起重视，尤其是不及格同学，一定要加强辅导！班级现存问题班级现存问题不文明行为较多（奔跑不文明行为较多（奔跑打 闹，随 手 扔 垃打 闹，随 手 扔 垃圾圾）。）。文具丢失现象严重文具丢失现象严重上课吃零食上课吃零食班级现存问题上课不够专心
3、，容易分神，喜欢做小动作（剪纸、折纸、玩橡皮擦等等）作业马虎，错题不订正，认为口头作业可不做，只做书面作业班级现存问题孩子书写姿势和习惯，不如人意。对自己没有要求课外阅读没有真正开展起来。学生的习惯培养低年级学生需要培养的习惯作业习惯阅读习惯生活习惯写字习惯写字习惯端正的坐姿和正确的写字姿势。端正的坐姿和正确的写字姿势。及时用赞赏的语气给予表扬与鼓励。及时用赞赏的语气给予表扬与鼓励。写字的功效已经超出了写字本身，凡能写字的功效已经超出了写字本身，凡能认真练字，有一定成效的学生，大部分认真练字，有一定成效的学生，大部分能成为品学兼优的学生。能成为品学兼优的学生。作业习惯家长指导、监督作用。默写词
4、语、认读二会字。让孩子学会自己检查作业。自觉完成作业，希望家长全程陪做。关于家长批阅作业、签字。整理错题集。预习课文：读熟课文，最好提前背诵。下阶段语文作业相关要求用于课上听写，家长叶可以检查孩子每课字词掌握情况。准备两本拼写本，分别作为家庭作业本和课堂作业本1 12 2准备一本拼写本（听默）写本3 3关于背诵课文4 4关于书上笔记5 5关于课外阅读家长每天检查作业完成情况并签字。家长一定把关签字，最好每篇课文要背诵；个别学生可以先背诵课后要求背诵课文。尽量自己抄写。童话故事书类，绘本类，报刊杂志类，也可以读其他学科课本，并在生活中识字，增加识字量。向校园暴力说“不”作业习惯养成正确的读养成正
5、确的读写姿势写姿势按时完成作业按时完成作业阅读习惯 爱读书，基本上能够每天坚持读书30分钟。强调“准”：发音准，不念错，不任意添字、丢字；每一个字的发音要响亮、清楚，要注意不可唱读。养成边读边看字的习惯，一定要指着读。生活习惯吃饭不讲话，讲话不吃饭，不挑食。自己整理书包，保管好学习用品。早睡早起，不迟到，8点10分之前到校早读。中午最好12.50前到校，完成中午作业。家教小建议给孩子一个良好的学习环境有专门的做作业地方有合理的看电视计划重视培养孩子良好的学习习惯教育孩子上课认真听讲，养成独立思考的习惯；要控制孩子的做作业时间，杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业的现象发生。当天学习的知识要及时复
6、习，“温故而知新”。电脑游戏尽量不要让孩子碰，小孩的自制力相对于成人是较差的，一旦上瘾很难有心思学习了。督促孩子养成检查作业的好习惯。作业做好后，可以让孩子独立地检查。家长检查的时候不要直接告诉孩子错在哪里，先给学生一个思考的时间，实在想不出，家长再做一些适当的引导。关于家庭作业的建议希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强，如果你不小心放任了孩子，必然会导致孩子出现以下几种情况不完成作业不完成作业因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。字迹潦草字迹潦草为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。
7、作业本脏烂作业本脏烂家长的漠不关心，导致孩子也不重视自己的学习，所以作业本脏了、烂了也不换。关于一年级语文的认字和写字二类字一类字要求会认读准音能组词要求写会认会组词正确书写能听写关于其他小事先要了解清楚事情的真相。1不袒护自己的孩子。2孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。3老师家长合作解决。45教育孩子不乱拿别人东西。教育孩子学会收拾整理。6谢 谢 大 家一（2）班家长会沟通，从心开始家长会议程家长会议程2、学校作息时间、学校作息时间3、班级情况介绍、班级情况介绍6、关关于于语语文文学学科的建科的建议议4、关于纪律、卫生、学习方面、关于纪律、卫生、学习方面1、家长会召开的意义、家长会
8、召开的意义5、给家长的一些建议、给家长的一些建议 首先，非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是感谢各位年长的前辈和远首先，非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是感谢各位年长的前辈和远路而来的家长。在此，我首先祝贺您的孩子在这段的时间里取得了很大的进步，路而来的家长。在此，我首先祝贺您的孩子在这段的时间里取得了很大的进步，同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对学生的关心和爱护，同时也向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢您对学生的关心和爱护，感谢您信任我，支持我，配合我的工作。如果没有你们这样的支持，孩子们不感谢您信任我，支持我，配合我的工作。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有
9、这么大的进步。可能有这么大的进步。今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义的家长会。尊敬的各位家长尊敬的各位家长：上午：上午：8 8点点 到校开始早读及卫生到校开始早读及卫生的打扫的打扫 8 8：20 20 正式上课正式上课 1111：30 30 放学放学 下午：下午：
10、1 1点点2020到校到校 5 5点点 放学放学本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也本次的会议呢，我有以下几点想跟我们的家长朋友交流以下，也希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：希望家长配合从以下方面培养学生良好的习惯：（1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。老师、同学都要主动打招呼。（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能撞伤
11、了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。（一）纪律方面（一）纪律方面（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，和在幼儿园在生活上有很大的不同，所以家长们要培后，和在幼儿园在生活上有很大的不同，所以家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比
12、如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。(二二)卫生方面卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外，不要让、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。在这里多说一点关于不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。在这里多说一点关于学生买学习用具的事，（橡皮，转笔刀，本子应该买什么样学生买学习用具的事，（橡皮，转笔刀，本子应该买什么样的）的）2
13、、孩子着装要干净整洁。其实孩子是家长的镜子，从孩、孩子着装要干净整洁。其实孩子是家长的镜子，从孩子的身上就能看到家长的影子以及您在家的习惯，孩子整天子的身上就能看到家长的影子以及您在家的习惯，孩子整天干净讲卫生，知道节约，那么家长您也一定是一位热爱生活干净讲卫生，知道节约，那么家长您也一定是一位热爱生活的人。的人。(三三)学习方面学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心
14、做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后
15、的学习大有益处。学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。1、准备必要的学习用品、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品，每天整理好书包。每天走的时候检查一下自己的书包是否丢落的东西。有的学生（）包。每天走的时候检查一下自己的书包是否丢落的东西。有的学生（）2、做孩子学习榜样、做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以
16、潜移默化地影响。3、辅导孩子的学习、辅导孩子的学习 一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件
17、事，将来功课多了就无法按时完他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。成。虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课生会
18、很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！4 4、让孩子养成家庭学习的好习惯、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查。希然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、
19、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。天的学习情况。五、给家长其他方面的一些建议。五、给家长其他方面的一些建议。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。1、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好
20、习惯最基本的方法。最基本的方法。2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。好的培养孩子的习惯。送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。多，孩
21、子进步就越大。我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为一（2）班的班主任及语文老师，我一直在探索，如何尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩子们乐意学语文，感受到语言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。语文检测分两大块：语文检测分两大块：（一）识字写字（一）识字写字 主要检测孩子的语文基础知识。主要检测孩子的语文基础知识。我觉得一个孩子平时认真学习了，这一部分肯定我觉得一个孩子平时认真学习了，这一部分肯定可以拿到优秀的。但从第一学期测试来看，这部可以拿到优秀的。但从第一学期测试来看，这部分有些孩子有严重的失分，我觉得不应该，要迎分有些孩子有严重的失分，我
22、觉得不应该，要迎头赶上来。（每天要做的事情头赶上来。（每天要做的事情每课后生字的要每课后生字的要求）求）（二（二)阅读与写作阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实，达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实，这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经典课外书这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的语言，语言感知读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正
23、确率就高了；相反的，那些平能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了；相反的，那些平时不看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很时不看课外阅读，或是只看动漫图书的孩子，在答题中就会出现很大的困难，失分现象就多了。希望家长今后在孩子的课外阅读上要大的困难，失分现象就多了。希望家长今后在孩子的课外阅读上要赶紧加强了。（每篇课文的要求，学过的没学过的。以及为孩子准赶紧加强了。（每篇课文的要求，学过的没学过的。以及为孩子准备一本适合孩子的课外书，每天读一页，给家长谈谈读后的感想，备一本适合孩子的课外书，每天读一页，给家长谈谈读后的感想，或者道理等等。你会发现孩子说出的话，你都不敢相信，还
24、有孩子或者道理等等。你会发现孩子说出的话，你都不敢相信，还有孩子的识字能力也会大大提高的）的识字能力也会大大提高的）在教育孩子的过程中，在让孩子养成良好习惯的过程中，这些工作是繁琐的，或者说是非常麻烦的，有的家长说：哎呀总也写不好，教了很多次也不会，就直接告诉他答案了。可是家长朋友们，孩子是自己的，谁不希望自己的孩子有一个美好的未来，将来能出人头地，能有一份好的工作等等，这些肯定是每位家长的心愿，但是你是否知道，就因为昨晚上孩子的作业你看都没看，或者匆匆看了一眼就草率的签上自己名字的时候，孩子来校后老师检查作业时，你孩子的作业错的一堆一堆的时候，而你在作业上面分明写着已检查无错。老师问：谁给你
25、检查的作业？孩子说：我妈妈，我爸爸。老师心想这个家长自己的孩子啊，都这么的不负责任，谁会对你的孩子负责任啊？然后老师让他改正后听写生字，或者做题，看吧，还是和作业上的错误一模一样。比如写了三行字，写错了，你不看，错的写了三行，他再学会这个字难上加难，因为他写作业时候就写错了，已经强化了错误的知识，再改改不了了。孩子是自己的。请对自己的孩子多付一点责任，多拿出一些时间和耐心。哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段话，如果只靠老一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾
26、注很多心血的家长。付出总的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。1、注重汉语拼音 2、开辟识字途径 3、加强语文能力1、重视孩子的点滴成功。、重视孩子的点滴成功。（红星卡、红苹果、小红花）（红星卡、红苹果、小红花）2、多看课外书，少看电视。、多看课外书，少看电视。3、作业辅导要教给方法。、作业辅导要教给方法。4、注重安全教育。、注重安全教育。5、加强体育锻炼。、加强体育锻炼。谢谢您们对我工作的支持。谢谢您们对我工作的支持。希望您能提出宝贵意见。希望您能提出宝贵意见。
