1、第第2课时课时 面积单位面积单位北师大版北师大版 三年级下册三年级下册复习旧知复习旧知表示物体的长度用什么单位？常用的长度单位有表示物体的长度用什么单位？常用的长度单位有哪些？哪些？常用的长度单位有：厘米、分米、米、千米常用的长度单位有：厘米、分米、米、千米进行新课进行新课6个格子个格子24个格子个格子他们用的格子不他们用的格子不一样大。一样大。需要统一需要统一单位。单位。为什么量的结果不一样。为什么量的结果不一样。边长为边长为1厘米的正方形的面积是厘米的正方形的面积是1平方厘米（平方厘米（cm2）。）。边长为边长为1分米的正方形的面积是分米的正方形的面积是1平方分米（平方分米（dm2）。）。
2、边长为边长为1米的正方形的面积是米的正方形的面积是1平方米（平方米（m2）。）。这个正方形，它这个正方形，它的边长是的边长是1厘米，厘米，它的面积是它的面积是你知道哪些面积单位？认一认。你知道哪些面积单位？认一认。用报纸拼一个用报纸拼一个1平方米的正方形。平方米的正方形。1平方米地面大约可站平方米地面大约可站12名同学。名同学。这些面积单位有多大？做一做，说一说。这些面积单位有多大？做一做，说一说。1.你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。1平方分米平方分米2.在下面的方格中分别画出在下面的方格中分别画出1厘米的线段和厘米的线段和1平方厘平方厘 米的正
3、方形、米的正方形、1分米的线段和分米的线段和1平方分米的正方形。平方分米的正方形。1厘米厘米1平方厘米平方厘米1分米分米3.分别做一个分别做一个1平方厘米、平方厘米、1平方分米和平方分米和1平方米的平方米的 正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一 些物体表面的面积。些物体表面的面积。4.填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方 厘米）。厘米）。一间房屋地面的面积约一间房屋地面的面积约50_。练习本的面积约练习本的面积约2_。一张邮票的面积约一张邮票的面积约6_。单人床的面积约单人床的面积约2_。平方米平方
4、米平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米平方米 1.选择合适的面积单位选择合适的面积单位(2)测量桌面的面积（测量桌面的面积（）(1)测量火柴盒表面的面积（测量火柴盒表面的面积（）平方厘米平方厘米 平方分米平方分米(3)测量教室的地面的面积（测量教室的地面的面积（）平方米平方米(4)测量邮票的面积（测量邮票的面积（）平方厘米平方厘米随堂演练随堂演练2.填上适当的单位名称填上适当的单位名称(1)一个火柴盒的面积大约是一个火柴盒的面积大约是6（）(2)一间教室的面积大约是一间教室的面积大约是56（）(3)学校操场的面积大约是学校操场的面积大约是1800（）（）(4)你的手掌的面积大约是你的手掌的面
5、积大约是1（）（）(5)一块橡皮的面积大约是一块橡皮的面积大约是4（）平方厘米平方厘米平方米平方米平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米平方米(8)讲台面的面积是讲台面的面积是56（）平方分米平方分米(9)小明的身高是小明的身高是145（）厘米厘米(7)汽车每小时行汽车每小时行50（）千米千米课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业 为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。样去爱自己。
