1、夜色夜色9 9课题解读：课题解读：夜晚中的景色。夜晚中的景色。1.1.学习目标学习目标2.2.字词精讲字词精讲3.3.读懂课文的金钥匙读懂课文的金钥匙4.4.课文解读课文解读5.5.读懂课文的金钥匙答案读懂课文的金钥匙答案6.6.课文结构课文结构7.7.课文主旨课文主旨8.8.课堂拓展课堂拓展9.9.教材课后习题解答教材课后习题解答10.10.课后作业布置课后作业布置1.1.认识认识“胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微像、微”12 12 个生字，会写个生字，会写“色、外、看、爸、晚、色、外、看、爸、晚、笑、再笑、再”7 7个字。个字。（重点）
2、（重点）2.2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点）（重点）3.3.了解了解“我我”的胆小怕黑及转变，知道要做一个勇敢的胆小怕黑及转变，知道要做一个勇敢的孩子。的孩子。（难点）（难点）窗（窗（）外）外 乱（乱（）跳）跳 散（散（）步）步半包围结构：半包围结构：上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：独体结构：独体结构：左中右结构：左中右结构：外、晚、胆、敢、往、乱、偏、散、像外、晚、胆、敢、往、乱、偏、散、像看、原看、原色、爸、笑、勇、窗色、爸、笑、勇、窗chunchunlunlunsn sn 再再微微dudu（都是）（都是）dd（首都）（首都）juju（觉
3、察）（觉察）jiojio（睡觉）（睡觉）夜色：夜色：胆子：胆子：勇敢：勇敢：微笑：微笑：睡觉：睡觉：夜晚的景色。夜晚的景色。胆量。胆量。不怕危险和困难；有胆量。不怕危险和困难；有胆量。不显著地、不出声地笑。不显著地、不出声地笑。进入睡眠状态。进入睡眠状态。请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：“夜色夜色”中的中的“我我”有怎样的变化？有怎样的变化？串珠问题：串珠问题：1.1.从前的从前的“我我”胆子小表现在哪些地方？胆子小表现在哪些地方？2.2.爸爸晚上拉爸爸晚上拉“我我”出去散步，出去散步，“我我”有什么发现？有什么发现？3.3.本文告诉我们一个什么道理
4、？本文告诉我们一个什么道理？点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。第一节第一节(第第1自然段自然段)：写：写“我我”从前胆子很小，从前胆子很小，很怕黑。很怕黑。第二节第二节(第第2自然段自然段)：爸爸晚上带：爸爸晚上带“我我”出去散出去散步，步，“我我”从此不再怕黑了。从此不再怕黑了。从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。“胆子很小很小胆子很小很小”叠词的运用强调了叠词的运用强调了“我我”胆子小，胆子小，写出了写出了“我我”怕黑的原因。怕黑的原因。“不敢往外瞧不敢
5、往外瞧”具体写了具体写了“我我”胆子小的程度。胆子小的程度。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳乱跳 “又又”说明妈妈多次给说明妈妈多次给“我我”讲勇敢的故事；讲勇敢的故事；“可可”表示转折，说明妈妈给表示转折，说明妈妈给“我我”讲故事并没有消讲故事并没有消除除“我我”对黑夜的恐惧。对黑夜的恐惧。“一看窗外心就乱跳一看窗外心就乱跳”形象形象地表现了地表现了“我我”害怕的心理。害怕的心理。爸爸晚爸爸晚 上偏要拉我上偏要拉我 去散步去散步，原来花草都像白原来花草都像白 天一天一 样微笑。样微笑。在爸爸的鼓励下，在爸爸的鼓励下，“我我”看到夜晚花草
6、像白天一样看到夜晚花草像白天一样微笑。微笑。“花草都像白天一样微笑花草都像白天一样微笑”运用了拟人的修辞手运用了拟人的修辞手法，说明夜晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。法，说明夜晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。阅读方法解密：阅读方法解密：拟人拟人概念：概念：拟人，就是把物当成人来写，赋予物人的动作、拟人，就是把物当成人来写，赋予物人的动作、语言、思想和神态。语言、思想和神态。效果：效果：使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉“我我”再也不怕黑了，因为在夜晚也能看见美丽的景再也不怕黑了，因为在夜晚
7、也能看见美丽的景色。小鸟色。小鸟“睡觉睡觉”突出夜晚幽静的美。突出夜晚幽静的美。请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。“夜色夜色”中的中的“我我”有怎样的变化？有怎样的变化？“夜色夜色”中的中的“我我”由胆小变得勇敢。由胆小变得勇敢。1.1.从前的从前的“我我”胆子小表现在哪些地方？胆子小表现在哪些地方？“我我”以前非常胆小，天一黑就不敢往外瞧，尽管妈以前非常胆小，天一黑就不敢往外瞧，尽管妈妈给妈给“我我”讲了很多勇敢的故事，讲了很多勇敢的故事，“我我”还是一看窗外心还是一看窗外心就乱跳。就乱跳。2.2.爸爸晚上拉爸爸晚上拉“我我”出去散步，出去散步，“我我”有什么发现？有什
8、么发现？爸爸晚上拉爸爸晚上拉“我我”出去散步，出去散步，“我我”发现花草发现花草都像白天一样微笑。都像白天一样微笑。3.3.本文告诉我们一个什么道理？本文告诉我们一个什么道理？本文告诉我们要做一个勇敢的孩子。本文告诉我们要做一个勇敢的孩子。夜色夜色从前从前现在现在天一黑就不敢往外瞧天一黑就不敢往外瞧一看窗外心就乱跳一看窗外心就乱跳去散步去散步 花草微笑花草微笑夜晚夜晚 看见小鸟睡觉看见小鸟睡觉怕黑怕黑不再变黑不再变黑像白天一样美好像白天一样美好课文写了课文写了“我我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带爸晚上带“我我”出去散步，出去散步，“我我”发现夜晚像白天一发现
9、夜晚像白天一样美好，样美好，“我我”不再怕黑了。课文教育我们要做一个不再怕黑了。课文教育我们要做一个勇敢的孩子。勇敢的孩子。小弟和小猫小弟和小猫柯柯 岩岩我家有个小弟弟，我家有个小弟弟，聪明又淘聪明又淘(to)气。气。每天爬高又爬低，每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。满头满脸都是泥。妈妈叫他来洗澡，妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑。装没听见他就跑。爸拿镜子把他照，爸拿镜子把他照，他闭上眼睛格格地笑。他闭上眼睛格格地笑。姐姐抱来个小花猫，姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔（拍拍爪子舔（tin）舔毛。）舔毛。两眼一眯：两眼一眯：“妙，妙，妙，妙，妙，妙，谁跟我玩谁跟我玩?谁把我抱谁把我抱?”弟弟伸出小黑手，
10、弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳。小猫连忙往后跳。胡子一撅（胡子一撅（ju）头一摇：）头一摇：“不妙，不妙，不妙，不妙，太脏（太脏（zng）太脏我不要！）太脏我不要！”姐姐听见哈哈笑，姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛。爸爸妈妈皱眉毛。小弟听了真害臊（小弟听了真害臊（so）：）：“妈！妈！快快给我洗个澡。妈！妈！快快给我洗个澡。”点拨：点拨：这些词语是由这些词语是由“胆、勇、原、微胆、勇、原、微”四个生四个生字组词而来的。组词时，生字可以置前，也可以置后。字组词而来的。组词时，生字可以置前，也可以置后。先读一读生字已经组成的词语，然后自己再用这些生先读一读生字已经组成的词语，然后自己再用这些生字组词
11、。字组词。读一读，记一记。读一读，记一记。一、读一读，连一连。一、读一读，连一连。gn wng dn chung yng gn wng dn chung yng 胆胆 敢敢 往往 勇勇 窗窗一一 基础基础巩固巩固练练二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。hng s mn wi hng s mn wi kn jin zi jin kn jin zi jin再再 见见红红 色色门门 外外看看 见见三、火眼金睛，辨字组词。三、火眼金睛，辨字组词。四、读一读，选一选。（填序号）四、读一读，选一选。（填序号）1.1.这只小猴子很这只小猴子很_，它救过它妈妈的命。，它救过它妈妈的命。2.2.老师老师_着
12、给我们讲了很多故事。着给我们讲了很多故事。3.3.小山羊比梅花鹿还小山羊比梅花鹿还_。晚上晚上免费免费笑话笑话吴国吴国爸爸爸爸黄色黄色小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可小鸭子在森林里迷路了。天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是，他闭紧嘴巴不哭也不叫，他要自己找到家。小鸭子走呀走呀，是，他闭紧嘴巴不哭也不叫，他要自己找到家。小鸭子走呀走呀，终于看见前面有熟悉的灯火，看见了自己的家。终于看见前面有熟悉的灯火，看见了自己的家。1.1.本文有（本文有（）句话。）句话。2.2.照样子，填一填。照样子，填一填。一一只只小鸭子小鸭子 一一只勇敢的只勇敢的小鸭子小鸭子一一_苹果苹果 一一_苹果苹果3
13、.3.你认为小鸭子勇敢吗？请选择序号（你认为小鸭子勇敢吗？请选择序号（）勇敢勇敢 不勇敢不勇敢 4 4个红红的个红红的二二 阅读提升阅读提升练练个个小朋友，你的胆子大呢还是小呢？你勇敢吗？说一小朋友，你的胆子大呢还是小呢？你勇敢吗？说一说你的故事吧！说你的故事吧！三三 说写方法说写方法练练写作思路：写作思路：想一想自己做过的勇敢的事，选择一件想一想自己做过的勇敢的事，选择一件写一写，注意突出战胜恐惧的过程。写一写，注意突出战胜恐惧的过程。优秀例文：优秀例文：今天放学，我们又练长绳，每次冲进绳今天放学，我们又练长绳，每次冲进绳圈的时候我都有些害怕。这个时候我总是对自己说，要圈的时候我都有些害怕。
14、这个时候我总是对自己说，要勇敢，不能害怕。我边想边冲，果然跳过去了。有时候勇敢，不能害怕。我边想边冲，果然跳过去了。有时候害怕就是一个敌人，用勇敢和努力就能消灭它。害怕就是一个敌人，用勇敢和努力就能消灭它。一、写笔顺，再填空。一、写笔顺，再填空。1.1.2.2.3.3.6 6色色外外再再共共_笔，第二笔是笔，第二笔是_，最后一笔是，最后一笔是_。共共_笔，第二笔是笔，第二笔是_，第五笔，第五笔_。共共_笔，第二笔是笔，第二笔是_，第五笔是，第五笔是_。6 65 5丨丨一一丶丶二、在正确读音后打二、在正确读音后打“”“”。chunchun（）lunlun（）chn chn（）（）nunnun（）
15、（）pinpin（）ng ng（）（）bin bin（）（）n n（）窗窗乱乱偏偏敢敢三、看拼音写词语。三、看拼音写词语。hn s hn s mn wi mn wi kn jinkn jinb b wn shn shu xiob b wn shn shu xiown xio zi jinwn xio zi jin红红 色色门门 外外看看 见见爸爸 爸爸晚晚 上上说说 笑笑玩玩 笑笑再再 见见四、四、选字填空。选字填空。1 1()黑的夜晚，我也敢出去散步。黑的夜晚，我也敢出去散步。2 2妈妈正妈妈正()洗衣服。洗衣服。3 3()来花草像白天一样微笑。来花草像白天一样微笑。4 4公公()里的花儿真
16、美呀！里的花儿真美呀！5 5()旦晚会，他要表演节目。旦晚会，他要表演节目。6 6大大()的身子的身子()堵墙。堵墙。像像再再在在原原园园元元象象五、用加点词造句。五、用加点词造句。1 1天一黑我就不敢往外瞧。天一黑我就不敢往外瞧。_2 2原来花草都像白天一样微笑。原来花草都像白天一样微笑。_.原来月亮是反射太阳的光芒。原来月亮是反射太阳的光芒。.我一放学就回家。我一放学就回家。一、胆小。一、胆小。1 1“我我”为什么为什么“天一黑就不敢往外瞧天一黑就不敢往外瞧”？因为因为“我我”_。2 2“心乱跳心乱跳”的时候，的时候，“我我”心里会想些什么呢？心里会想些什么呢？_3.3.你认为此时你认为此
17、时“我我”是一个是一个_的孩子。的孩子。示例：示例：外面会不会有野兽。外面会不会有野兽。胆小胆小胆小胆小二、勇敢。二、勇敢。1 1从文中找出从文中找出“胆小胆小”的反义词：的反义词：_。2 2“偏要偏要”可以换成可以换成“_”_”。3 3和爸爸一起出去散步，和爸爸一起出去散步，“我我”发现了什么？发现了什么？_4 4小朋友在和爸爸散步时可能看到什么美景？根据生活经历写一写。小朋友在和爸爸散步时可能看到什么美景？根据生活经历写一写。(1)(1)星星：星星：_(2)(2)月亮：月亮：_5 5是美丽的夜色让是美丽的夜色让“我我”从一个从一个_的孩子变成一个的孩子变成一个_的孩子。的孩子。勇敢勇敢胆小
18、胆小勇敢勇敢就要就要花草都像白天一样微笑花草都像白天一样微笑在天空中一闪一闪的真美丽在天空中一闪一闪的真美丽。像个圆盘一样挂在天空。像个圆盘一样挂在天空。一、延伸小阅读。一、延伸小阅读。怕黑的亮亮怕黑的亮亮亮亮很怕黑，每天晚上睡觉时都要开着灯。临睡前，妈妈亮亮很怕黑，每天晚上睡觉时都要开着灯。临睡前，妈妈刚要关灯。刚要关灯。“不要关灯，有鬼要抓我！不要关灯，有鬼要抓我！”亮亮大喊。亮亮大喊。妈妈希望亮亮不再怕黑，所以她想到一个好方法。妈妈希望亮亮不再怕黑，所以她想到一个好方法。“亮亮，妈妈买了小星星给你呢！亮亮，妈妈买了小星星给你呢！”妈妈说。妈妈说。“小星星，在哪里？小星星，在哪里？”亮亮兴
19、奋地到处找。亮亮兴奋地到处找。“在你的房间里！在你的房间里！”妈妈神秘地说。妈妈神秘地说。亮亮看到自己的房间到处贴满了小星星，可是却看亮亮看到自己的房间到处贴满了小星星，可是却看不清楚。妈妈关掉灯，房间充满了荧光小星星，好美丽。不清楚。妈妈关掉灯，房间充满了荧光小星星，好美丽。“好漂亮的星星啊！好漂亮的星星啊！”亮亮觉得好新奇。亮亮觉得好新奇。“看，房间里并没有鬼，只有闪闪发光的小星星。看，房间里并没有鬼，只有闪闪发光的小星星。”妈妈说。妈妈说。亮亮不再怕黑了，因为在黑暗中，他可以看到闪亮亮亮不再怕黑了，因为在黑暗中，他可以看到闪亮的星星。的星星。1 1文中的主人公是文中的主人公是_，他有一个缺点是，他有一个缺点是_。2 2妈妈希望亮亮不再妈妈希望亮亮不再_，想到了一个好方法是，想到了一个好方法是_。3 3亮亮不再亮亮不再_，因为在黑暗中，他可以看到，因为在黑暗中，他可以看到_的星星。的星星。在房间里贴满荧光小星星在房间里贴满荧光小星星闪亮闪亮怕黑怕黑亮亮亮亮怕黑怕黑怕黑怕黑二、百字练笔。二、百字练笔。写写自己怕黑的经历。重点写写当时自己是怎么做的。写写自己怕黑的经历。重点写写当时自己是怎么做的。_示例：示例：晚上一个人上楼梯，楼梯间黑漆漆的，我只晚上一个人上楼梯，楼梯间黑漆漆的，我只唱唱歌给自己壮胆，并且故意把脚步踩得啪啪响。唱唱歌给自己壮胆，并且故意把脚步踩得啪啪响。
