1、第三单元 15的认识和加减法 第3节 第几我一个人也我一个人也可以回家！可以回家！认真观察画面，然后以小组为认真观察画面，然后以小组为单位，每个人都说一说画面上有单位，每个人都说一说画面上有哪些人，一共有多少个人？哪些人，一共有多少个人？正在买票的阿姨排第一，谁正在买票的阿姨排第一，谁排第二？丁丁后面的阿姨排第几？排第二？丁丁后面的阿姨排第几？最后一位叔叔排第几？最后一位叔叔排第几？正在买票的阿姨排第正在买票的阿姨排第1，丁丁排，丁丁排第第2，丁丁后面的阿姨排第，丁丁后面的阿姨排第3，最后，最后一位叔叔排第一位叔叔排第5。除了看到一共有除了看到一共有5个人在排队买票，个人在排队买票，以及每个人
2、所处的位置，你们还看到了以及每个人所处的位置，你们还看到了什么？想到了什么？什么？想到了什么？大家已经是小学生了，自己大家已经是小学生了，自己能做的事情要自己去做，在外出能做的事情要自己去做，在外出时，要养成遵守公共秩序、文明时，要养成遵守公共秩序、文明守纪的良好品德。守纪的良好品德。这时，有几个人在买票？丁丁排第这时，有几个人在买票？丁丁排第几？丁丁后面的两位阿姨分别排第几？几？丁丁后面的两位阿姨分别排第几？那位叔叔排第几呢？那位叔叔排第几呢？这时，有四个人在买票，丁丁排这时，有四个人在买票，丁丁排1，丁丁后，丁丁后面的两位阿姨分别排第面的两位阿姨分别排第2、第、第3，那位叔叔排第，那位叔叔
3、排第4。一共有一共有 人。人。从左数，从左数，排第排第。123用用4个正方形学具卡片和一个个正方形学具卡片和一个圆形学具片，先独立摆摆，把摆的圆形学具片，先独立摆摆，把摆的结果在小组内与同学说一说，看看结果在小组内与同学说一说，看看圆片可以放在哪些位置上。圆片可以放在哪些位置上。把圆片放在第把圆片放在第2的位置上，的位置上，可以怎样放？可以怎样放？摆法一摆法二把圆片放在第把圆片放在第2的位置上的位置上选出的同学跟在老师身后，组选出的同学跟在老师身后，组成一列火车，围绕教室内的过道缓成一列火车，围绕教室内的过道缓缓行驶。缓行驶。小结小结 数数时，数的方数数时，数的方向不同，其结果也就不向不同，其结果也就不同。同。这节课你有哪些收获？和这节课你有哪些收获？和同学们说一说，分享一下吧！同学们说一说，分享一下吧！谢谢大家！谢谢大家！
