辽、西夏与北宋的并立课件.ppt

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1、发源辽河上游发源辽河上游 契丹,中古出现在中国东北地区的一个民族。自北魏开始,契丹族就开始在辽河上游一带活动。有男子乘白马自湟河(今西拉木伦河)而来,女子乘青牛自土河(今老哈河)而来,二者相遇,结为配偶,生八子。他们的子孙繁衍成为八个部落,逐渐发展成为以后的契丹族。契丹历史行营到处即为家行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,千里山川无土著,四时畋猎是生涯四时畋猎是生涯。一卓穹庐:一处营帐一卓穹庐:一处营帐土著:定居土著:定居 畋猎:狩猎畋猎:狩猎辽墓壁画辽墓壁画 契丹人引马图契丹人引马图统一了契丹各部,统一了契丹各部,建立契丹国建立契丹国(辽辽)率军四处征讨率军四处征

2、讨,统一东北地区统一东北地区吸收汉族先进文化吸收汉族先进文化,制定制度制定制度发展农业发展农业,手工业手工业 耶律阿保机耶律阿保机契丹族杰出的政治家契丹族杰出的政治家 党项族是我国古代北方党项族是我国古代北方少少数民族数民族之一,是羌族的一支。之一,是羌族的一支。公元1038年,党项首领元昊在今天的银川登基称帝,在位时任用汉人中有才能的人,效仿唐宋制度,订立官制、军制和法律,倡导农业生产,注重手工业发展。元昊民族政权并立民族政权并立西西夏夏辽辽北北宋宋 幽云十六州包括今天的北京和河北,山西北部一带,此地区地势险要,北面是茫茫大漠戈壁,南面是富庶的中原地区,五代中期,石敬瑭在契丹支持下,建立后晋

3、,为报答契丹帮助,他将幽云十六州割让给契丹。燕云十六州燕云十六州幽州、顺州、儒州、檀州、幽州、顺州、儒州、檀州、蓟州、涿州、瀛州、莫州、蓟州、涿州、瀛州、莫州、新州、妫州、武州、蔚州、新州、妫州、武州、蔚州、应州、寰州、朔州、云州。应州、寰州、朔州、云州。宋宋辽辽宋辽地形图宋辽地形图宋朝失去了燕云十六州,会导致怎样的后果?宋辽交战形势宋辽交战形势北宋名将杨业(杨令公)浴血奋战,兵败被俘后宁死不屈,绝食殉国。澶州澶州萧绰,辽朝著名的政治萧绰,辽朝著名的政治家、军事家和改革家,家、军事家和改革家,她摄政期间,她摄政期间,辽朝进入了最为鼎盛的辽朝进入了最为鼎盛的辉煌时期。辉煌时期。澶州之战的结果如何

4、?澶州之战的结果如何?为何出现这样的结果为何出现这样的结果?(分别从宋辽两个方面进行分析分别从宋辽两个方面进行分析)北宋:北宋建立后,对辽用兵失败,产生畏辽心理辽:1、萧太后以战迫和思想,通过议和,获得经济利益。2、辽军损失大将,士气低落,同时也为了避免腹背受敌。澶渊之盟能够签订的原因有哪些?澶渊之盟能够签订的原因有哪些?(从北宋、辽两个方面进行分析。)(从北宋、辽两个方面进行分析。)一.辽宋约为兄弟之国,辽圣宗称宋真宗 为兄。二.双方撤兵,各守边界。三.宋每年向辽纳助军旅之费,“绢二十 万匹、银一十万两”。四.双方于边境设置榷场,互市贸易。在边界设置的贸在边界设置的贸易市场易市场材料一:材料

5、一:(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。栾城集宋苏辙材料三:材料三:宋与辽议和后,边境榷场贸易迅速发展,透过官方对辽榷场贸易的经营,宋政府每年对契丹商品出口总额高于商品进口总额,可以收回付出银两的十分之五、六。陶晋生辽宋关系史研究材料四:材料四:国家纳契丹和好已来,河朔生灵方获安堵。虽每岁赠遗,不及(军费支出的)百分之一、二。续资治通鉴长编卷70n 材料五:材料五:这都是屈辱求和,加重百姓负担,议和后,宋廷安于现状,“忘战去兵”“武备皆废”,灭国之祸始于此。续资治通鉴长编材料二:议和后,辽实行休养生息,”户口丰殖,年谷屡稔(ren成熟)-如何评价澶渊之盟呢?澶渊之盟结束

6、了辽宋之间几十年的战争,使以澶渊之盟结束了辽宋之间几十年的战争,使以后的辽宋边境长期处于和平稳定的状态,促进双方边后的辽宋边境长期处于和平稳定的状态,促进双方边境地区的生产,而且还彼此进行贸易境地区的生产,而且还彼此进行贸易,有利于双方经有利于双方经济文化的交流济文化的交流,促进我国多民族国家的发展和统一。促进我国多民族国家的发展和统一。北宋与辽的关系北宋与辽的关系:宋真宗:澶州之战宋真宗:澶州之战宋真宗宋真宗:澶渊之盟澶渊之盟 战战和和宋太宗:北伐宋太宗:北伐材料二:.达成和议,宋册封元昊为夏国主,元昊对宋称臣.宋每年予西夏岁赐.(庆历和议)张帆中国古代简史材料一:元昊称帝后,先后与北宋进行

7、了三川口、好水川、定川寨之战。宋史新论根据材料,概括宋夏关系有什么特点?根据材料,概括宋夏关系有什么特点?战战和和从宋辽,宋夏关系来看,民族间交往的方式有几种?以哪种方式为主?这些图片反映了什么问题?这些图片反映了什么问题?这些图片反映了什么问题?这些图片反映了什么问题?宋代官吏服饰门吏图宣化辽墓壁画西夏贵族像宋代日常服饰辽代服饰这些图片反映了什么问题?西夏铜牛西羌之俗,岁时以耕稼为事,略与汉同。续资治通鉴长编这些图片反映了什么问题?这些图片反映了什么问题?观察图片,思考:这些图片给我们什么启示?观察图片,思考:这些图片给我们什么启示?辽三彩西夏瓷器辽代货币西夏货币这些图片反映了什么问题?这些图片反映了什么问题?辽代文字西夏文字这些图片反映了什么问题?这些图片反映了什么问题?西夏法典西夏文论语残卷这些图片反映了什么问题?这些图片反映了什么问题?材料反映了什么问题?材料反映了什么问题?

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