1、口语交际：做手工,两件宝 人有两件宝， 双手和大脑。 小手会做工， 大脑会思考。 动手又动脑， 才能会创造。,课前3分钟：读读背背儿歌两件宝,【魔力话题】,人的大脑，越用越灵。十指连心，因此，有科学表明，爱动手的人大脑会越来越聪明，因此有人说：“心灵手巧”；也有人说：“手巧心灵”。手脑互相促进，眼手脑并用，让我们创意无限。今天，我们学习：做手工。,魔方一：观察、发现、欣赏：手工作品,【交际魔方】,魔方二：思维爆破：绘制思维导图，根据思维导图观察手工制作,魔方三：学生观察老师手工制作，边看边说。,（一）手工材料工具准备（二）制作步骤（三）做后展示与感悟（感受）,做手工瓦楞纸小红牛,有的人喜欢踢（
2、 ），有的喜欢（ ），可我却喜欢做瓦楞纸纸工。 上课前，老师让我们回家准备瓦楞各色纸，胶水，手工小剪刀。上课了，老师先教我（ ），接着（ ），然后（ ），最后（ ）。哈哈（ ）。 老师说：做手工不但可以培养我们的动手能力，还能让大脑更聪明。我爱做手工，就像（ ）爱（ ）一样。,魔方四：根据思维导图、模版按图说写,我做的手工（ ） 人有两件宝，双手和大脑。 小手会做工，大脑会思考。 动手又动脑，我们会创造。 我喜欢的手工是纸杯创意。 今天，美术课上，大鼻子老师教我们做手工。我先（ ），接着（ ）， 然后（ ）， 最后（ ）。 哈哈！我的手工真是（ ）。我今天玩得（ ）。,【小组合作制作、交流、汇报】,【魔力闯关】,请根据自己制作手工的过程、思维导图、模版，把做手工过程记录下来。,【童诗赏读】,谢 谢,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
