1、3 3压缩空气压缩空气空气能被压缩空气能被压缩充满气的皮球一拍能跳起来，说明了什么？充满气的皮球一拍能跳起来，说明了什么？被压缩的空气有弹性被压缩的空气有弹性。压缩空气压缩空气注射筒的活塞可以压下去一点，但手放松后，注射筒的活塞可以压下去一点，但手放松后，活塞又会弹回原来的位置。活塞又会弹回原来的位置。因为里面装有空气，而空气可以被压缩。因为里面装有空气，而空气可以被压缩。空气枪制作方法及原理介绍（1 1）准备一支吸管、一根竹筷子、竹筷子的大小要能插进吸管中。）准备一支吸管、一根竹筷子、竹筷子的大小要能插进吸管中。（2 2）把卫生纸沾湿，捏两小块卫生纸搓成比吸管口稍大的圆球。）把卫生纸沾湿，捏
2、两小块卫生纸搓成比吸管口稍大的圆球。（3 3）把两个卫生纸团塞进吸管的两头，要塞得紧紧的。）把两个卫生纸团塞进吸管的两头，要塞得紧紧的。（4 4）拿竹筷子从吸管的一端插进去，把卫生纸团稍微往前推大约两公分。）拿竹筷子从吸管的一端插进去，把卫生纸团稍微往前推大约两公分。（5 5）把吸管对准目标，再把竹筷子快速推进去，前端的卫）把吸管对准目标，再把竹筷子快速推进去，前端的卫生纸团会被空气推动而弹出去，並且发出响声。生纸团会被空气推动而弹出去，並且发出响声。你做出你做出来了吗？来了吗？怎么做才怎么做才能能使子弹发射出去？使子弹发射出去？空气枪里必须有空气，同时不能漏气，空气枪里必须有空气，同时不能漏
3、气，子弹才能发射出去。因此，不论以何种子弹才能发射出去。因此，不论以何种物品作为子弹，物品作为子弹，子弹一定要和发射器完子弹一定要和发射器完全密合全密合，所以作为子弹的，所以作为子弹的棉花和卫生纸棉花和卫生纸要沾湿要沾湿，其他薄片状的材料，则必须以，其他薄片状的材料，则必须以发射器的一端或两端插入那些薄片，做发射器的一端或两端插入那些薄片，做出和发射器完全密合的出和发射器完全密合的“子弹子弹”。生活中压缩空气的运用生活中压缩空气的运用生活中压缩空气的运用生活中压缩空气的运用【教科版】压缩空气ppt完美课件1【教科版】压缩空气ppt完美课件1生活中压缩空气的运用生活中压缩空气的运用【教科版】压缩
4、空气ppt完美课件1【教科版】压缩空气ppt完美课件1生活中压缩空气的运用生活中压缩空气的运用【教科版】压缩空气ppt完美课件1【教科版】压缩空气ppt完美课件1生活中压缩空气的运用生活中压缩空气的运用【教科版】压缩空气ppt完美课件1【教科版】压缩空气ppt完美课件1生活中压缩空气的运用生活中压缩空气的运用【教科版】压缩空气ppt完美课件1【教科版】压缩空气ppt完美课件1生活中压缩空气的运用生活中压缩空气的运用【教科版】压缩空气ppt完美课件1【教科版】压缩空气ppt完美课件1生活中压缩空气的运用生活中压缩空气的运用【教科版】压缩空气ppt完美课件1【教科版】压缩空气ppt完美课件1课堂检
5、测课堂检测v1.空气可以被（），压缩的空气有（）。()、（）、（）等都利用了压缩空气的这一原理。v2.打足气的皮球跳得高是因为（）。vA人用力拍皮球 B 皮球是用橡胶制作的，橡胶有弹性。C 皮球内有压缩空气，压缩空气有弹性。v3.下列三组物品，全应用了压缩空气的一组，是（）。vA 气垫船、乒乓球和橡皮艇 B 足球、乒乓球和气垫船 C 足球、轮胎和橡皮艇。压缩压缩弹性弹性皮球皮球轮胎轮胎气垫船气垫船CC【教科版】压缩空气ppt完美课件1【教科版】压缩空气ppt完美课件1v1、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。v2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野
6、，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。v3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。v4、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。v5、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。v6观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。v7依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。【教科版】压缩空气ppt完美课件1【教科版】压缩空气ppt完美课件1
