1、 1、哲学是怎样产生的？2、哲学的本义是什么？3、哲学有什么作用？回回 忆忆（1）哲学的智慧和思想）哲学的智慧和思想产生于产生于人类的人类的生活和实践活动生活和实践活动（2）哲学）哲学起源于起源于人们对实践的追问和人们对实践的追问和对世界的思考对世界的思考1.1.哲学就在我们身边哲学就在我们身边（哲学来源于生活）（哲学来源于生活）2 2、哲学的本义、哲学的本义 哲学是一门哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问给人智慧、使人聪明的学问爱智慧或追求智慧。爱智慧或追求智慧。真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导指导，指导指导人们正确认识世界和改造世界。人们正确认
2、识世界和改造世界。1、什么是世界观？、什么是世界观？视频：吕轻侯智取姬无命视频：吕轻侯智取姬无命http:/ 我是谁？我是谁？我生从何来，死往何处？我生从何来，死往何处？人与宇宙是什么关系？人与宇宙是什么关系？宇宙是否有尽头？宇宙是否有尽头？思考：哲学的研究对象是什么？思考：哲学的研究对象是什么？1、近年来，全球变暖的趋势日益明显。、近年来，全球变暖的趋势日益明显。2、暖冬对农作物的生长产生影响。、暖冬对农作物的生长产生影响。3、人类活动是造成全球变暖的重要因素。、人类活动是造成全球变暖的重要因素。4、世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律，、世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律
3、，但不能无视或抗拒规律。但不能无视或抗拒规律。对对整个世界及人与世界关系整个世界及人与世界关系更为宏观和本质的分析更为宏观和本质的分析对对某个具体某个具体问题问题的分析的分析2.世界观是不是哲学？世界观是不是哲学？二者有什么关系？二者有什么关系？哲学：就是关于世界观的学说。哲哲学：就是关于世界观的学说。哲学是哲学家依据一定的自然知识、学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。化而形成的思想体系。所以说哲学是理论化系统化的世界所以说哲学是理论化系统化的世界观。观。世
4、界观人人都有，但一般人自发形成的世界世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。观还不等于哲学。世世 界界 表表 象象世界观世界观 方法论方法论哲学哲学世界观就是哲学世界观就是哲学?哲学和世界观的关系哲学和世界观的关系联系联系哲学是理论化、系统化的世界观。哲学是理论化、系统化的世界观。世界观和哲学都把整个世界当作研究世界观和哲学都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的根本看法和总对象，都是对整个世界的根本看法和总的观点。的观点。区别区别含义不同。含义不同。世界观是自发形成的，人人都有，是零世界观是自发形成的，人人都有，是零散的、朴素的、缺乏理论论证的；散的、朴素的、缺乏理论论证的；
5、而哲学则把零散的朴素的世界观加以而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论理论化系统化化系统化，具有严密的逻辑和完整的理论，具有严密的逻辑和完整的理论体系。体系。什么是方法论？什么是方法论？它与世界观之间有什么它与世界观之间有什么关系？关系？世世 界界 表表 象象世界观世界观方法论方法论哲学哲学 人们对人们对整个世界整个世界以及以及人与世界关系人与世界关系的的总的总的看法看法和根本和根本观点观点。人们人们认识认识和和改造改造世世界根本界根本原则原则和和根本根本方方法法。（整整 个个 世世 界）界）世界观决定方法论，方法论体现世界观世界观决定方法论，方法论体现世界观世世 界界 表表 象象世界观世界观
6、方法论方法论哲学哲学 有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准
7、备回家。秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般秀才如此这般说了一番，店老板乐了：说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？”世界观世界观=方法论方法论?世界观与方法论的关系世界观与方法论的关系联系联系世界观和方法论是哲学不可分世界
8、观和方法论是哲学不可分割的两个方面。两者是统一的。割的两个方面。两者是统一的。世界观决定方法论。世界观决定方法论。方法论体现世界观。方法论体现世界观。区别区别二者的内涵不同二者的内涵不同哲学与其他学科有什么关哲学与其他学科有什么关系？系？世界表象世界表象（整（整个世界）个世界）自然界自然界人类社会人类社会思维思维认识和改造自然的知识认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识关于人的认识和思维的知识、哲学与世界观的区别有、哲学与世界观的区别有哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一世界观人人都有，哲学一定人人都有世界观人人都有，哲学一定人人都
9、有哲学是系统化、理论化的哲学是系统化、理论化的,世界观是零散的、朴素的世界观是零散的、朴素的哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的2、哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是、哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是 A前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后者前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后者是世界某一特定领域的知识是世界某一特定领域的知识 B后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 C前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用 D二者的
10、研究对象不同，回答的问题不同二者的研究对象不同，回答的问题不同 CB【随堂练习随堂练习】爱因斯坦曾经说过：爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答一题。据此回答一题。、爱因斯坦的这段话表明、爱因斯坦的这段话表明()哲学与各门具体科学是相互区别的哲学与各门具体科学是相互区别的 哲学既是世界观又哲学既是世界观又是方法论是方法论 哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用指导作用 哲学和具体科学
11、的关系是共性与个性的关系哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系 A B C D 、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学和各门具体科学的区别在于和各门具体科学的区别在于()A哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系 B哲学是世界观，具体科学是方法论哲学是世界观，具体科学是方法论 C哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结的概括和总结 D哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是
12、世界某一特定领域中的问题是世界某一特定领域中的问题 5、哲学是哲学是 A关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学律的科学 B关于世界观和方法论的科学关于世界观和方法论的科学 C一切知识总汇的科学一切知识总汇的科学 D系统化、理论化的世界观系统化、理论化的世界观6.著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部 科学研究之母，这就是说科学研究之母，这就是说 A哲学研究的对象是自然界哲学研究的对象是自然界 B哲学是对自然科学理论的概括和总结哲学是对自然科学理论的概括和总结 C哲学是自然科学的基础哲学是自然科学
13、的基础 D哲学对自然科学研究具有指导作用哲学对自然科学研究具有指导作用哲学与我们的生活之间的关系是哲学与我们的生活之间的关系是 哲学与我们的生活关系不大哲学与我们的生活关系不大 生活需要智慧，生活需要智慧，需要哲学需要哲学 人人都懂哲学人人都懂哲学 哲学是指导人们生哲学是指导人们生 活得更好的艺术活得更好的艺术 A B C D8下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是说法错误的是 A.哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一 B.不同的哲学，世界观和方法论也不同不同的哲学，世界观和方法论也不同 C科学的世界观决定科学的方法论科
14、学的世界观决定科学的方法论 D.要有世界观和方法论就必须学习哲学要有世界观和方法论就必须学习哲学 9、下列属于方法论的是、下列属于方法论的是 A谋事在人，成事在天谋事在人，成事在天 B存在即被感知存在即被感知 C具体问题具体分析具体问题具体分析 D世界是一团永恒的世界是一团永恒的“活火活火”1、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（）A 哲学智慧产生于人类的实践活动B 认识世界需要智慧C 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D 改变自然界，需要发展人的智力2、马克思说，“如果没有哲学我就不能前进”。这句话主要是强调（）A 马克思是研究哲学
15、的哲学家B 哲学与生活是不可分割的C 哲学是指导人们正确地认识世界和改造世界D 不懂哲学的人就不能进步3、下列关于哲学的认识，不正确的是（）A 哲学是关于世界观的学问B 哲学是世界观和方法论的统一C 哲学是理论化、系统化、科学化的世界观D 哲学是对具体知识的概括和总结 爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”4、“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指（）A 哲学是各门具体科学的基础B 哲学以各门具体科学为基础C 哲学是各门具体科学的综合D 哲学是世界观，各门科学是方法论 爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”5、“科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”，这说明（）A 各门具体科学的产生以哲学为基础B 哲学与各门具体科学是没有区别的C 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的D 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用本框重点内容本框重点内容1、世界观与哲学的区别和联系、世界观与哲学的区别和联系2、什么是方法论？世界观与方法论的、什么是方法论？世界观与方法论的关系？关系？3、哲学与具体科学的区别和联系。、哲学与具体科学的区别和联系。谢谢！
