1、分数的基本性质人教版五年级下册第四单元第四课猪八戒吃西瓜不，不，太少了！分给你 吧！12那就给你 吧！24不，还是太少了！那给你 怎么样？48恩，这回还差不多！哈哈！真是个呆子！做一做，想一想。拿出三张同样大小的正方形纸，按照下图把他们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分的大小。1224 观察这三个分数，你发现了什么？48=小组合作（3分钟）观察下面的等式，看看它们的分子和分母是按照什么规律变化的？124248说一说。124248观察下面的等式，看看它们的分子和分母是按照什么规律变化的？22224218422222说一说。123369请你再写出几个这样的例子，并说说它的分子分母是怎样变化的
2、？221.51.5126218932233说一说。根据上面的例子，你能得出什么规律？小组合作（3分钟）说一说。根据上面的例子，你能得出什么规律？分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。能乘或除以0吗？因为0不能做分母和除数，所以不能乘或除以0。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。说一说。根据分数与除法的关系，和整数中商不变的性质，你能说明分数的基本性质吗？分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。说一说。根据分数的基本性质可以把这两个分数化成分母是1
3、2而大小不变的分数。把 和 化成分母是12而大小不变的分数。231024 223123 1010241224448225做一做。在下面的括号里填上适当的数。3948612 71410302021 4212355 5159186101027分数的基本性质1.分子的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。2.根据分数的基本性质可以把分数化成分母不同而大小不变的分数。做一做：下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。108612312543614102.366121085431214（1）分子扩大到原来的4倍，分母不变；的分子加上9，要
4、想使分数的大小不变，分母应该怎么变化？变化后的分数是多少？把 和 化成分母是12而大小不变的分数。（2）分子缩小到原来的一半，分母不变。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。分子3+9=12，说明分子3乘了4，要想使分数大小不变，分母7也要乘4。观察这三个分数，你发现了什么？人教版五年级下册第四单元第四课根据上面的例子，你能得出什么规律？因为0不能做分母和除数，所以不能乘或除以0。分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。分子的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。因为0不能做分母和除数，所以不能乘或除以0
5、。通过学习，你有什么收获？连一连。1.找朋友。253829615924104547159121520355345算一算。2.的分子加上9，要想使分数的大小不变，分母应该怎么变化？变化后的分数是多少？3737+9（）（）12=4428+21分子3+9=12，说明分子3乘了4，要想使分数大小不变，分母7也要乘4。分母要乘4或者加上21。变化后的分数是 。1228算一算。分子是分母的一半。一个分数，它的值和 相等。如果把它的分子加上3，这个分数就等于1。这个分数是多少？12分子比分母小3。解：设这个分数的分子是x，分母就是2x。2x-x=3x=32x=6答：这个分数是 。36算一算。分子扩大到原来的
6、4倍，分母不变，分数值就会扩大到原来的4倍。在下面各种情况下，分数的大小有什么变化？（1）分子扩大到原来的4倍，分母不变；（2）分子缩小到原来的一半，分母不变。（3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。分子缩小到原来的一半，分母不变，分数值就会缩小到原来的一半。分母扩大到原来的10倍，分子不变，分数值就会缩小到原来的 。110分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。（1）分子扩大到原来的4倍，分母不变；分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。根据分数与除法的关系，和整数中商不变
7、的性质，你能说明分数的基本性质吗？根据分数的基本性质可以把分数化成分母不同而大小不变的分数。（2）分子缩小到原来的一半，分母不变。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。完成教材58页1、2、3、4题。观察这三个分数，你发现了什么？根据分数的基本性质可以把这两个分数化成分母是12而大小不变的分数。分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分子缩小到原来的一半，分母不变，分数值就会缩小到原来的一半。通过学习，你有什么收获？通过学习，你有什么收获？1.分子的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。2.根据分数的基本性质可以把分数化成分母不同而大小不变的分数。完成教材58页1、2、3、4题。分数的基本性质2.根据分数的基本性质可以把分数化成分母不同而大小不变的分数。1.分子的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。
