1、长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。送 别 李叔同城南旧事城南旧事原著：林海音改编：伊明 关关 于于 作作 品品关关 于于 作作 者者关关 于于 课课 文文 作作 业业 布布 置置 对于作者林海音对于作者林海音,你了解她多少你了解她多少?走近作者 有评论认为：林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。有评论认为：林海音的去世，是台湾文学一个时代的结束。林海音（林海音（19182019）原名林含英，小名英子，原原名林含英，小名英子，原籍台湾，生于日本大阪，在籍台湾，生于日本大阪，在北平长大。北平长大。1948年回到故乡年回
2、到故乡台湾，任报社编辑。台湾，任报社编辑。1953年年开始文学创作，是台湾文学开始文学创作，是台湾文学“祖母级的人物祖母级的人物”。林海音。林海音一生创作颇丰，散文、小说、一生创作颇丰，散文、小说、童话等都有涉及，代表作有童话等都有涉及，代表作有:散文小说合集冬青树，散文小说合集冬青树，短篇小说集烛心婚姻短篇小说集烛心婚姻的故事城南旧事等。的故事城南旧事等。一生要看的一生要看的5050部电部电影：影：满含人间烟火味，却满含人间烟火味，却无半分名利心；无半分名利心；近乎一幅宁静、淡泊、近乎一幅宁静、淡泊、简约的中国水墨画；简约的中国水墨画；似一首淡雅而含蓄的似一首淡雅而含蓄的诗。诗。17.17.
3、城南旧事城南旧事 对于电影剧本城南对于电影剧本城南旧事你又了解多少？旧事你又了解多少？“小偷小偷”的故事的故事剧本的主要内容：剧本的主要内容：电影文学剧本电影文学剧本它是介于戏剧文学与小说之间的一种文学它是介于戏剧文学与小说之间的一种文学体裁，为摄制电影而创作，也可供阅读。体裁，为摄制电影而创作，也可供阅读。蒙太奇蒙太奇 电影术语，意为剪辑、组合，即影片的构电影术语，意为剪辑、组合，即影片的构成形式和构成方法，它可以把时间和地点成形式和构成方法，它可以把时间和地点不同的片断有机地组接起来，使影片中时不同的片断有机地组接起来，使影片中时间与空间的变换具有令人信服的真实感。间与空间的变换具有令人信
4、服的真实感。整体感知院子里院子里：小英子为排演节目准备：小英子为排演节目准备草堆里草堆里：厚嘴唇的人同英子谈身世现状：厚嘴唇的人同英子谈身世现状马路上马路上：学生被押赴刑场：学生被押赴刑场草堆旁草堆旁：戴草帽的人发现小铜佛：戴草帽的人发现小铜佛学校学校：毕业典礼：毕业典礼断垣前断垣前：厚嘴唇的人被抓：厚嘴唇的人被抓“厚嘴唇的人厚嘴唇的人”为什么会是小为什么会是小偷？他愿意这样做吗？偷？他愿意这样做吗？在小英子眼中，在小英子眼中，“厚嘴厚嘴唇的人唇的人”是一个怎样的人？是一个怎样的人？你如何评论他的偷窃行为？你如何评论他的偷窃行为？合作探究合作探究厚嘴唇的人说，厚嘴唇的人说，“我走这我走这一步，
5、也是事非得已一步，也是事非得已”，潜，潜台词是什么？台词是什么？他是生活在上世纪初乱世的一个普通小人物，为生他是生活在上世纪初乱世的一个普通小人物，为生活所迫而做了贼。一个人默默承受生活的艰难，养家糊活所迫而做了贼。一个人默默承受生活的艰难，养家糊口，忍辱负重，供弟弟上学，为人朴实厚道。传统的文口，忍辱负重，供弟弟上学，为人朴实厚道。传统的文化教养和不堪负荷的生活压力导致了他精神和行为的双化教养和不堪负荷的生活压力导致了他精神和行为的双重分裂，使他在偷盗的同时承受着巨大的精神痛苦。这重分裂，使他在偷盗的同时承受着巨大的精神痛苦。这是时代和社会造成的悲剧。是时代和社会造成的悲剧。文中的小英子又是
6、怎样的一个人呢？1、天真活泼、天真活泼 2、聪明可爱、聪明可爱 3、善良、富有同情心、善良、富有同情心 麻雀与小孩和送别歌的歌声文中反复出现，你能领悟这两首歌在整个故事的叙述中所起的作用吗？细读品味 1.在结构上起着在结构上起着“起承转起承转合合”的作用。的作用。2.反映了剧中人物情感变化反映了剧中人物情感变化和心理的波动。和心理的波动。3.营造出平和、舒缓的叙营造出平和、舒缓的叙事节奏。事节奏。4.切合故事切合故事“淡淡的哀愁、淡淡的哀愁、浓浓的相思浓浓的相思”的总基调。的总基调。2 2、作品主旨、作品主旨1 1、作者通过小英子的眼光去观察和、作者通过小英子的眼光去观察和 理理解解“厚嘴唇的
7、人厚嘴唇的人”，你认为这样写有哪些好处？，你认为这样写有哪些好处？以一个天真、善良的童心反衬出成人世界生以一个天真、善良的童心反衬出成人世界生活的不合理；儿童天真无邪的目光和心灵，让读活的不合理；儿童天真无邪的目光和心灵，让读者感受到所述故事的真实性，更客观。者感受到所述故事的真实性，更客观。学习反思学习反思 全剧通过一个女孩英子的感受和眼光，描全剧通过一个女孩英子的感受和眼光，描写了写了2020世纪世纪2020年代末、年代末、3030年代初北京的风土人年代初北京的风土人情，并从侧面反映了当时反动政府对革命青年情，并从侧面反映了当时反动政府对革命青年的血腥镇压，以及军阀混战给人民带来的灾难的血
8、腥镇压，以及军阀混战给人民带来的灾难等动乱的社会面貌。等动乱的社会面貌。大家都认为作品的主大家都认为作品的主题是题是“淡淡的哀愁淡淡的哀愁”与与“浓浓的相思浓浓的相思”，课文，课文节选部分能体现吗？说节选部分能体现吗？说说你的依据。说你的依据。学习评价学习评价 小英子问爸爸小英子问爸爸 为什么骆驼要戴铃铛为什么骆驼要戴铃铛爸爸说赶狼啊爸爸说赶狼啊小英子说不是的小英子说不是的 是因为骆驼走远路是因为骆驼走远路 有个铃铛不寂寞有个铃铛不寂寞小英子第一次走近疯女人秀贞小英子第一次走近疯女人秀贞秀贞张开双臂秀贞张开双臂 喊着小桂子喊着小桂子小英子刚要走过去小英子刚要走过去 却被宋妈拉走了却被宋妈拉走了
9、 小英子第二次小英子第二次走近秀贞走近秀贞 秀贞拉秀贞拉着她的手叫小桂子着她的手叫小桂子小英子说我不小英子说我不是小桂子是小桂子 我是英我是英子子 林英子林英子小英子问谁是小英子问谁是小桂子小桂子 秀贞把小秀贞把小英子拉进屋里英子拉进屋里 跟跟她说小桂子的事她说小桂子的事从此从此 小英子小英子寂寞的童年多了个寂寞的童年多了个伴伴 虽然大家都说虽然大家都说她是她是疯子疯子 妞儿是小英子寂寞童年唯一的玩伴妞儿是小英子寂寞童年唯一的玩伴她们一起在小英子家空着的西厢房玩她们一起在小英子家空着的西厢房玩那里养着好多可爱的小油鸡那里养着好多可爱的小油鸡 西厢房里还有一副秋千西厢房里还有一副秋千秋千上洒下了
10、一片片笑声秋千上洒下了一片片笑声那是小英子最开心的时候了那是小英子最开心的时候了小英子总觉得妞儿和小桂子之间有关系小英子总觉得妞儿和小桂子之间有关系 可她可她6 6岁的岁的小脑袋想不清楚小脑袋想不清楚 一个雨天的傍晚小英子终于看到妞一个雨天的傍晚小英子终于看到妞儿脖子后头有块青记儿脖子后头有块青记 原来妞儿就是小桂子原来妞儿就是小桂子 英子带妞儿英子带妞儿 不不 小桂子小桂子 去见秀贞去见秀贞 秀贞和小桂子母女相认秀贞和小桂子母女相认就立刻要带着小桂子去找思康叔就立刻要带着小桂子去找思康叔 秀贞和小桂子跑了出去秀贞和小桂子跑了出去 奔向车站奔向车站小英子喊着秀贞小桂子跟了出去小英子喊着秀贞小桂
11、子跟了出去被雨淋得晕倒在街上被雨淋得晕倒在街上 窗外传来卖报的声音窗外传来卖报的声音 叫嚷着说母女俩让火车给轧死了叫嚷着说母女俩让火车给轧死了英子在病房里醒过来了英子在病房里醒过来了 看到了爸爸妈妈看到了爸爸妈妈 还有宋妈还有宋妈宋妈给她喝小油鸡熬的汤宋妈给她喝小油鸡熬的汤妈妈告诉她她们的家搬到了新帘子胡同妈妈告诉她她们的家搬到了新帘子胡同马车驶向新家马车驶向新家小英子捂住脸想以前的事小英子捂住脸想以前的事爸爸问小英子在想什么呀爸爸问小英子在想什么呀 妈妈说小英子在想将来的妈妈说小英子在想将来的事呢事呢小英子问爸爸什么是将来的事呢小英子问爸爸什么是将来的事呢爸爸说将来的事就如英子要有新的家呀爸
12、爸说将来的事就如英子要有新的家呀 新的朋友呀新的朋友呀 新的学校呀新的学校呀 英子问英子问 从前的呢从前的呢 爸爸说爸爸说 从前的事都过去了从前的事都过去了 没有意没有意思了思了 英子都会慢慢忘记的英子都会慢慢忘记的 悠扬的悠扬的 长亭外古道边长亭外古道边 又响起又响起英子在想英子在想 真的会忘记么真的会忘记么 妞儿妞儿 秀贞秀贞.在新家的旁边在新家的旁边 有一块杂草丛生的荒地有一块杂草丛生的荒地英子进去找球的时候英子进去找球的时候 却发现一个铜茶盘却发现一个铜茶盘 一一个小自鸣钟个小自鸣钟 第二次进去的时候第二次进去的时候 英子发现那里有个厚嘴唇的大哥哥英子发现那里有个厚嘴唇的大哥哥 会看相
13、的李伯伯说过会看相的李伯伯说过:嘴唇厚厚敦敦的嘴唇厚厚敦敦的 是个老实人相是个老实人相后来后来 英子又去那里找了英子又去那里找了他好多次他好多次 他笑话英子他笑话英子贪玩只考了贪玩只考了1212名名 他告他告诉英子说他弟弟回回考诉英子说他弟弟回回考第一第一 但他没本事供但他没本事供 他说他走到一步也是没他说他走到一步也是没法子法子 他哭着问英子他他哭着问英子他是不是好人是不是好人 英子说英子说 我不懂我不懂 人太多了人太多了 我分我分不清不清 我分不清海跟天我分不清海跟天 我也分不清好人跟坏人我也分不清好人跟坏人 又是一年的毕业的典礼又是一年的毕业的典礼 唱着长亭外唱着长亭外 古道边古道边英子
14、看到拿第一名奖状的同学奔向那个荒英子看到拿第一名奖状的同学奔向那个荒地里见到的大哥哥地里见到的大哥哥第二天傍晚第二天傍晚 英子又在荒地里看到他英子又在荒地里看到他 他说他说 小妹妹小妹妹 我忘不了你我忘不了你 又聪明又厚道又聪明又厚道 英子刚离开英子刚离开 就听到说逮着贼了就听到说逮着贼了英子躲在宋妈的背后英子躲在宋妈的背后看到那个大哥哥看着她看到那个大哥哥看着她英子忽然又想哭了英子忽然又想哭了 咬住了嘴唇咬住了嘴唇 那天那天 学校老师教英子他们唱学校老师教英子他们唱 长亭外长亭外 古道边古道边可是可是 今天英子只觉得伤心今天英子只觉得伤心 不愿意唱歌不愿意唱歌 差点掉下差点掉下泪来泪来 弟弟
15、生病了弟弟生病了英子看到宋妈给他喂药的时候流泪了英子看到宋妈给他喂药的时候流泪了 吃饭时英子问爸爸宋妈为什么哭吃饭时英子问爸爸宋妈为什么哭爸爸说那是宋妈想她的小栓子了爸爸说那是宋妈想她的小栓子了爸爸生病了，咳嗽越来越厉害爸爸生病了，咳嗽越来越厉害 后来后来 英子看到宋妈坐在墙角里抹眼泪英子看到宋妈坐在墙角里抹眼泪 原来宋妈一直被瞒着原来宋妈一直被瞒着 栓子早就放牛时淹死了栓子早就放牛时淹死了 丫头也被送丫头也被送人了人了 英子觉得宋妈好可怜英子觉得宋妈好可怜 好苦好苦 抱着宋妈抱着宋妈 也哭了也哭了后来后来 英子的爸爸住院了英子的爸爸住院了妈妈不让英子去看爸爸妈妈不让英子去看爸爸 说那病小孩要
16、传染说那病小孩要传染可英子想爸爸可英子想爸爸 放了学就一个人偷偷跑去看爸爸放了学就一个人偷偷跑去看爸爸爸爸问有没有迟到过啊爸爸问有没有迟到过啊英子说自从那次下雨天想逃学被你打后就再也没有了英子说自从那次下雨天想逃学被你打后就再也没有了爸爸说你还没忘记啊爸爸说你还没忘记啊英子说那次打的好疼英子说那次打的好疼 想忘也忘不了啊想忘也忘不了啊 爸爸说爸爸说 英子英子 恨我么恨我么英子说不英子说不 说着眼眶红了说着眼眶红了 爸爸含着眼泪说爸爸含着眼泪说 不恨就好不恨就好小英子小英子 已经长大了已经长大了 是不是是不是英子的眼泪就要掉下来了英子的眼泪就要掉下来了 那年枫叶红的时候那年枫叶红的时候,爸爸走了爸爸走了爸爸没了爸爸没了 英子和弟弟也大了英子和弟弟也大了宋妈就也要走了宋妈就也要走了 英子坐在车上看着宋妈的驴子远去了英子坐在车上看着宋妈的驴子远去了妈妈也擦着眼泪妈妈也擦着眼泪
