《寓言两则》课件.ppt

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1、纪昌学射纪昌学射读课文读课文1 1、自学生字、自学生字,要求读准字音。要求读准字音。2 2、课文写了一件什么事?、课文写了一件什么事?3 3、说说纪昌怎样学射的?找到有关的句、说说纪昌怎样学射的?找到有关的句子用直线划起来。子用直线划起来。要求会写的生字:要求会写的生字:纪昌纪昌chng妻子妻子q拜见拜见bi梭子梭子su绑住绑住虱子虱子百发百中百发百中bnsh刺伤刺伤能手能手 注视注视 聚精会神聚精会神 纪昌向飞卫请教(),飞卫让他先()。一是练(),二是练()。后来,纪昌成了()的射箭能手。纪昌向飞卫请教(射箭),飞卫让他先(练眼力)。一是练(用眼睛牢牢地盯住一个目标,不能眨眼。),二是练(

2、能够把极小的东西,看成一件很大的东西)。后来,纪昌成了(百发百中)的射箭能手。妻子织布的时候,他躺在织布机下妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家两年以后,纪昌的本领练得相当到家了了就是有人用针刺他的眼皮,他就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。的眼睛也不会眨一下。飞卫对纪昌说:飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力,眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!练眼力,眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”妻子织布的时候,他妻子织布的时候,他躺躺在织布机下

3、在织布机下面,睁大眼睛,面,睁大眼睛,注视注视着梭子来回穿梭。着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家两年以后,纪昌的本领练得相当到家了了就是就是有人用针刺他的眼皮,他有人用针刺他的眼皮,他的眼睛的眼睛也不会也不会眨一下。眨一下。飞卫对他说:飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!件很大东西的时候,你再来见我吧!”他用一根长头发,绑住一只虱子,他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁把它吊在窗口。然后每天

4、站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。来,大得竟然像车轮一样。飞卫对他说:飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!件很大东西的时候,你再来见我吧!”他用一根长头发,绑住一只虱子,他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后把它吊在窗口。然后每天每天站在虱子旁站在虱子旁边,边,聚精会神地盯着聚精会神地盯着它

5、。那只小虱子,它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得来,大得竟然竟然像车轮一样。像车轮一样。读了这个寓言读了这个寓言故事你得到了故事你得到了什么启示?什么启示?扁鹊治病扁鹊治病自学要求读生字第一次:第一次:扁鹊:扁鹊:“大王,据我看来,您的皮肤上有点大王,据我看来,您的皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。小病。要是不治,恐怕会向体内发展。”蔡桓公:蔡桓公:“我的身体很好,什么病也没有。我的身体很好,什么病也没有。”第二次:第二次:扁鹊:扁鹊:“您的病已经发展到皮肉之间了,要您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。不治还会加深。”蔡桓

6、公蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。听了很不高兴,没有理睬他。蔡桓公蔡桓公觉得奇怪,派人去问他。觉得奇怪,派人去问他。默读课文,提出自己的疑问或写下自己受到的启示,准备与大写交流防微杜渐防微杜渐,听取别人的听取别人的意见,不能讳疾忌医,固意见,不能讳疾忌医,固执己见。执己见。读了这个寓言读了这个寓言故事你得到了故事你得到了什么启示?什么启示?跨越时空的对话我:蔡桓公,我读了你的故事,虽然你是国君,你又快死了,我还忍不住要说你两句:扁鹊是那样著名的医生,你怎么把他当庸医一样看呢?怎么怀疑他想显示自己的高明呢?他及时 提醒你,你怎么就那么固执地认为自己没病呢?小病终于因没有即使治疗成了不治之症,这都怪你自己啊!我想你一定也在后悔吧!蔡桓公:唉你批评得没错。我快死了,没别的愿望,只希望大家从我得事中吸取教训吧!哪个词叫什么?对,叫“防微杜渐”吧!作业:v我要再找些寓言故事读一读。

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