1、前进小学：李素英前进小学：李素英我会认我会认壁虎壁虎 借尾巴借尾巴 蚊子蚊子 一条蛇一条蛇 逃走逃走 难看难看 姐姐姐姐 新尾巴新尾巴一条蛇咬断了小壁虎的尾巴没有尾巴的小壁虎怎么办?(小河边小河边)“小鱼姐姐小鱼姐姐,您把尾您把尾巴借给我行巴借给我行吗？吗？”“不行啊，不行啊，我要用我要用尾巴尾巴拔水拔水呢。呢。”(大树上大树上)“牛伯伯，您牛伯伯，您把尾巴把尾巴借给我行吗？借给我行吗？”“不行啊，我要不行啊，我要用尾巴用尾巴赶蝇子赶蝇子呢。呢。”“燕子阿姨，您把尾燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？巴借给我行吗？”不行啊，我要用尾巴不行啊，我要用尾巴掌握方向掌握方向呢。呢。“(房檐下房檐下)小壁虎
2、借不到尾巴，小壁虎借不到尾巴，心里很难过。心里很难过。他爬呀爬，他爬呀爬，爬回家里找妈妈。爬回家里找妈妈。“傻孩子傻孩子，你转，你转过身子看看。过身子看看。”“我长出一我长出一条条新尾巴啦！新尾巴啦！”我还知道的形形色色的动物尾巴每一样动物的尾巴都有自己的用处，小壁虎借不到尾巴心里很难过。它们尾巴的作用，你知道吗？鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上长着又长又宽的羽毛，这些羽毛展开时好像扇子，能够灵活转动，便于掌握飞行的方向。鸟尾起着舵的作用。鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴左右摆动，促使身体向前推进，鱼的尾巴还能控制方向。牛把尾巴当作平衡器。当它奔跑时，尾巴竖起，起着平衡身体的作用。鳄鱼把尾巴当
3、作武器。非洲鳄，见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时，便突然把尾巴一扫，把这些动物打入河里，然后张开大嘴，饱餐一顿。狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季，狐猴在尾巴里储存大量营养品；在食源缺乏的旱季，狐猴就靠消耗尾巴里储备的营养度日。松鼠把尾巴当作交际工具。美洲松鼠在合力对付蛇时，用尾巴传递信息，尾巴猛挥三下，表示总攻开始；挥两下，表示继续进攻；挥一下，表示停止进攻。此外，它们还用尾巴的不同摆动状态，来表示威胁它们生存的蛇的种类、大小、距离和运动方向。小朋友，你能帮帮这只小朋友，你能帮帮这只伤心难过的小壁虎吗？伤心难过的小壁虎吗？我长出一条新尾巴啦！我长出一条新尾巴啦！我会写我会写 河河 姐姐 借借 呢呢 呀呀 哪哪读读说说读读说说游来游去游来游去 飞来飞去飞来飞去 跑来跑去跑来跑去 跳来跳去跳来跳去 （）来（）去（）来（）去 我还知道别的动物尾巴的用处呢！小小壁虎壁虎（借借)燕子燕子老牛老牛小鱼小鱼尾巴尾巴掌握方向掌握方向赶赶蝇子蝇子拨水拨水(长长出出)小小壁虎借尾巴壁虎借尾巴板书设计：28小壁虎借尾巴 壁虎 长出 新尾巴小鱼 摇 拨水老牛 甩 赶蝇子燕子 摆 掌握方向
