1、1 北京市朝阳区北京市朝阳区 20222023 学年度第一学期期末检测学年度第一学期期末检测 七年级语文试卷参考答案七年级语文试卷参考答案 2022.12 一、基础一、基础运用运用（共 16 分）1（1）答案：略（1 分）（2）答案：史铁生（1 分）（3）答案：A（2 分）2（1）答案：D（2 分）（2）答案示例：泥墙根一带 童心童趣（共 2 分。共 2 空，每空 1 分）3（1）答案示例：软绵绵 稀稀疏疏（共 2 分。共 2 空，每空 1 分）（2）答案：乙（2 分）4（1）答案：C（2 分）（2）答案示例：春近了！大地张开了温暖的怀抱！（共 2 分。句式，1 分；内容，1 分）二、古诗文阅
2、读二、古诗文阅读（共 18 分）5（1）答案：有朋自远方来（1 分。有错该空不得分）（2）答案：断肠人在天涯（1 分。有错该空不得分）（3）答案：星汉灿烂（1 分。有错该空不得分）6答案示例：暮春 伤感（共 2 分。共 2 空，每空 1 分）7答案示例：诗人想象奇特，将明月人格化，把它看成友好的使者，让它把诗人对朋友的关心和怀念带到辽远的夜郎去。（共 2 分。独特之处，1 分；情感，1 分）8（1）答案：（1 分）（2）答案示例：约定 丢失（共 2 分。共 2 空，每空 1 分）（3）答案示例：和 给（共 2 分。共 2 空，每空 1 分）2 （4）答案示例：“尊君”是对别人父亲的尊称，这里使
3、用不妥，应改为“家君”。（共 2 分。指出错误，1 分；修改，1 分）（5）答案示例：离开 回头，回头看（共 2 分。共 2 空，每空 1 分）9答案示例：我愿意和卓茂成为朋友，因为他为人宽厚，品德高尚。（共 2 分。人物，1 分；理由，1 分）三、名著阅读三、名著阅读（共 6 分）10答案示例：五猖会中写到，父亲要求“我”必须背书才可以去看会，这使“我”对看会感到索然无味。我能感受到孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦，从中可见父母应尊重孩子的天性。（共 4 分。内容，2 分；思考，2 分）11答案：大闹天宫 ADBC（共 2 分。，1 分；，1 分）四、现代文阅读四、现代文阅读（共 2
4、0 分）（一）（共 10 分）12答案示例：北平的风“刮得你不能不向后倒退几步”，可见风力大；它把沙吹进你的眼里、牙齿间、耳朵壳里和衣服上，可见风沙多；风刮得烟囱、窗户“乒乒乓乓地相碰着”，“闹得你半夜睡不着”，可见风声响；“风整天整夜地”“还不曾歇气”地刮，可见风刮的时间长。（共 3 分，每点 1 分，答对 3 点给 3 分）13答案示例：“擦擦眼，拥被坐在床上，你便要立刻懊丧起来。”作者在这个句子中抓住“擦擦”“拥被”“坐”等一系列寻常动作，真切地写出了人被恼人的风“哄骗”了感情而气恼不已的画面，读来如在眼前。（共 3 分。句子，1 分；品味，2 分）14答案示例：从“永远”“劲儿”“皆”
5、“不独”等词语中，可见作者对北京四季晴明天气的喜爱与骄傲。前一阵子，北京正值秋高气爽，湛蓝的天空在金黄的树叶的衬托下更加透亮，让我忍不住赞叹。（共 4 分。情感，2 分；结合体验，2 分）3 （二）（共 10 分）15答案示例：王成喜第一次送来三幅几朵梅的折枝图 “我”很满意他的画 他露出少见的得意（共 3 分。每空 1 分）16答案示例：（共 2 分。每点 1 分因为洋溢着喜气与生气的梅枝图或梅树图更为时代所需，为世所推崇；而且一朵梅不好画，所以古往今来没人只画一朵梅。）17答案：乙（2 分）18答案示例：一朵梅指的是王成喜送给“我”的一朵梅的画；此画蕴含着王成喜不厌其烦地满足“我”愿望的真
6、心以及“我”对我们之间友情的珍惜。（共 3 分。内容，1 分；情感，2 分）五、写作五、写作（40 分）19.作文评分标准 项目 等级 内容、表达（36 分）说 明 书写（4 分）一类卷（40-34）符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以下语病。赋分范围：36-30 分 4以 33 分为基准 分 上 下浮动，然后加书写项的得分。分 书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷（33-29）比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范围：29-25 分 3以
7、27 分为基准 分 上 下浮动，然后加书写项的得分。分 书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。三类卷（28-24）基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6 处语病。赋分范围：24-20 分 以 22 分为基准 分 上 下浮动，然后加书写项的得分。2 分 书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分 以 16 分为基准 分 上 下浮动，然后加书写项的得分。1-0 分 书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。说明：说明：1字数不足 500 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。2作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 4 分。
