1、歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎13131.1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.2.理解课文内容。理解课文内容。（重点）（重点）3.3.激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族 自尊心和爱国主义情怀。自尊心和爱国主义情怀。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这
2、些问题理解课文。理解课文。u核心问题：核心问题：人们为什么要歌唱放牛的孩子王二小？人们为什么要歌唱放牛的孩子王二小？u串珠问题：串珠问题：1.1.如果敌人从山口走进山沟，将会有怎样的事情发生？如果敌人从山口走进山沟，将会有怎样的事情发生？2.2.敌人抓住王二小带路时他是怎么做的？敌人抓住王二小带路时他是怎么做的？3.3.敌人发现上了当后是怎么做的？敌人发现上了当后是怎么做的？4.4.王二小被敌人杀害了，人们的心情如何？王二小被敌人杀害了，人们的心情如何？诗歌运用诗歌运用倒叙倒叙的方法为读者设置了一个发人深思的的方法为读者设置了一个发人深思的悲剧悬念。牛儿还在，放牛的人却不知道去了哪儿，吸悲剧悬
3、念。牛儿还在，放牛的人却不知道去了哪儿，吸引读者继续读下去。引读者继续读下去。牛儿还在山坡吃草，牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。放牛的却不知道哪儿去了。倒叙倒叙不是。这里暗示他已经牺牲了，表达了人们的悲痛不是。这里暗示他已经牺牲了，表达了人们的悲痛和怀念之情。和怀念之情。不是他贪玩耍丢了牛，不是他贪玩耍丢了牛，那放牛的孩子王二小。那放牛的孩子王二小。牛儿还在山坡上吃草，而放牛的孩子却不见了，是牛儿还在山坡上吃草，而放牛的孩子却不见了，是他贪玩吗？他贪玩吗？“潜伏潜伏”和和“隐藏隐藏”说明当时的革命形势还处于敌说明当时的革命形势还处于敌强我弱的阶段，后方机关和老百姓不得不藏身。这一小强
4、我弱的阶段，后方机关和老百姓不得不藏身。这一小节表现了当时情况的危急，隐藏着的军民正面临着危险。节表现了当时情况的危急，隐藏着的军民正面临着危险。为后文凸显王二小的机智作为后文凸显王二小的机智作铺垫铺垫。九月十六那天早上，九月十六那天早上，敌人去一条山沟敌人去一条山沟“扫荡扫荡”。山沟里潜伏着后方机关，山沟里潜伏着后方机关，还隐藏着几千个老乡。还隐藏着几千个老乡。从从“潜伏潜伏”和和“隐藏隐藏”你能体会到什么？你能体会到什么？铺垫铺垫“假装顺从自有主张假装顺从自有主张”指王二小故意装出很听话的指王二小故意装出很听话的样子，同意带路，其实心里早已想好了对付敌人的办法。样子，同意带路，其实心里早已
5、想好了对付敌人的办法。可以看出王二小是一个机智、镇定、勇敢的孩子。可以看出王二小是一个机智、镇定、勇敢的孩子。敌人快要走到山口，敌人快要走到山口，昏头昏脑地迷失了方向。昏头昏脑地迷失了方向。抓住了二小叫他带路，抓住了二小叫他带路，他假装顺从自有主张。他假装顺从自有主张。从从“假装顺从自有主张假装顺从自有主张”可以看出王二小是一个怎样可以看出王二小是一个怎样的孩子？的孩子？敌人抓住了王二小，叫他带路，敌人小看了王二小。敌人抓住了王二小，叫他带路，敌人小看了王二小。而王二小将计就计，而王二小将计就计，“把敌人领进我们的埋伏圈把敌人领进我们的埋伏圈”。从。从中可以感受到王二小的机智勇敢、沉着冷静，以
6、及敌人中可以感受到王二小的机智勇敢、沉着冷静，以及敌人的愚蠢。的愚蠢。王二小带路走在前面，王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。把敌人领进我们的埋伏圈。四下里四下里“乒乒乓乓乒乒乓乓”响起了枪声，响起了枪声，敌人才知道受了骗。敌人才知道受了骗。你从这里看出王二小是个怎样的孩子？你从这里看出王二小是个怎样的孩子？仿写：仿写：乒乒乓乓（乒乒乓乓（AABBAABB式拟声词）式拟声词）_叽叽喳喳叽叽喳喳 嘀嘀咕咕嘀嘀咕咕 滴滴答答滴滴答答 噼噼啪啪噼噼啪啪“挑挑”“”“摔摔”两个动词把敌人的凶残淋漓尽致地刻两个动词把敌人的凶残淋漓尽致地刻画了出来。画了出来。敌人把二小挑在枪尖，敌人把二小挑在枪尖
7、，摔死在大石头的上面。摔死在大石头的上面。从哪些字词中能看出敌人的凶残？从哪些字词中能看出敌人的凶残？“复仇的子弹复仇的子弹”说明了八路军战士将满腔的仇恨倾说明了八路军战士将满腔的仇恨倾注在子弹上面；注在子弹上面；“将敌人胸膛射穿将敌人胸膛射穿”表明战士们杀敌报表明战士们杀敌报仇，为王二小讨还了血债。从中可以看出战士们对敌人仇，为王二小讨还了血债。从中可以看出战士们对敌人的仇恨和对王二小牺牲的悲痛。的仇恨和对王二小牺牲的悲痛。八路军战士从山上冲下来，八路军战士从山上冲下来，复仇的子弹将敌人胸膛射穿。复仇的子弹将敌人胸膛射穿。从这句话中可以看出什么？从这句话中可以看出什么？阅读方法解密：阅读方法
8、解密：发挥想象读诗歌发挥想象读诗歌在读诗歌的时候，要发挥想象，这样才可在读诗歌的时候，要发挥想象，这样才可以准确地理解诗歌的内容，掌握诗歌的中心思以准确地理解诗歌的内容，掌握诗歌的中心思想。发挥想象能帮助我们体会人物的思想感情。想。发挥想象能帮助我们体会人物的思想感情。如如“每一个老乡都眼含热泪每一个老乡都眼含热泪”一句，需要想象一句，需要想象后体会老乡的思想感情。后体会老乡的思想感情。秋风是悲伤气氛的秋风是悲伤气氛的象征象征，也是人们悲痛心情的寄托。，也是人们悲痛心情的寄托。作者用作者用拟人拟人的修辞方法，写秋风吹过的声音，不仅写出的修辞方法，写秋风吹过的声音，不仅写出王二小的事迹传扬范围之
9、广，歌颂了王二小的英勇无畏，王二小的事迹传扬范围之广，歌颂了王二小的英勇无畏，也渲染出大家心情沉痛的悲伤气氛。也渲染出大家心情沉痛的悲伤气氛。秋风吹遍了每个村庄，秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事到处传扬。把这动人的故事到处传扬。每一个老乡都眼含热泪，每一个老乡都眼含热泪，歌唱着二小放牛郎。歌唱着二小放牛郎。真的是真的是“秋风秋风”在传扬这个故事吗？在传扬这个故事吗？象征、拟人象征、拟人同学们刚才已经跟随老师走进文本，同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了王二小的机智、勇敢，让我们拿感受到了王二小的机智、勇敢，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。起金钥匙开启智慧之门。u核心问题核心问题：因为王二小
10、为了掩护八路军后方机关和几千个老因为王二小为了掩护八路军后方机关和几千个老乡，不顾自己的生命安危，用自己的聪明才智把敌人乡，不顾自己的生命安危，用自己的聪明才智把敌人领进埋伏圈，自己却壮烈牺牲了。他的牺牲换来了许领进埋伏圈，自己却壮烈牺牲了。他的牺牲换来了许多人的安全，换来了战斗的胜利，他是一位小英雄。多人的安全，换来了战斗的胜利，他是一位小英雄。人们永远敬重他，永远怀念他，所以要歌唱他，让这人们永远敬重他，永远怀念他，所以要歌唱他，让这样的精神世世代代传扬下去。样的精神世世代代传扬下去。人们为什么要歌唱放牛的孩子王二小？人们为什么要歌唱放牛的孩子王二小？1.1.如果敌人从山口走进山沟，将会有
11、怎样的事情发生？如果敌人从山口走进山沟，将会有怎样的事情发生？如果敌人从山口走进山沟，山沟里潜伏的后方机如果敌人从山口走进山沟，山沟里潜伏的后方机关和隐藏的几千个老乡就会被发现，后果不堪设想。关和隐藏的几千个老乡就会被发现，后果不堪设想。u串珠问题：2.2.敌人抓住王二小带路时他是怎么做的？敌人抓住王二小带路时他是怎么做的？敌人抓住王二小带路时他假装顺存，把敌人带敌人抓住王二小带路时他假装顺存，把敌人带进了八路军的包围圈。进了八路军的包围圈。3 3.敌人发现上了当后是怎么做的？敌人发现上了当后是怎么做的？敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。敌人知道上了当，就杀害了小英雄王二小。4.4.王二小
12、被敌人杀害了，人们的心情如何？王二小被敌人杀害了，人们的心情如何？王二小被杀害了，人们心情非常悲痛。王二小被杀害了，人们心情非常悲痛。歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎机智勇敢机智勇敢 不怕牺牲不怕牺牲课文结构课文结构开头：开头：只见牛儿吃草，不见放牛郎只见牛儿吃草，不见放牛郎结尾：结尾：秋风传扬，歌唱二小秋风传扬，歌唱二小经过经过敌人敌人“扫荡扫荡”迷路，抓住二小带路迷路，抓住二小带路二小假装顺从，带敌人进入埋伏圈二小假装顺从，带敌人进入埋伏圈敌人杀害二小，八路军杀敌报仇敌人杀害二小，八路军杀敌报仇课文记叙了抗日小英雄王二小为了掩护八课文记叙了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和几千个老乡，把
13、敌人领进八路路军后方机关和几千个老乡，把敌人领进八路军的埋伏圈，自己英勇牺牲的故事，歌颂了他军的埋伏圈，自己英勇牺牲的故事，歌颂了他机智勇敢地跟敌人作斗争的精神。机智勇敢地跟敌人作斗争的精神。课文主旨课文主旨王二小的故事王二小的故事河北省涞（河北省涞（lili）源县，位于河北省西部，与山西交界，抗日）源县，位于河北省西部，与山西交界，抗日战争时期晋察冀根据地之一。抗日英雄王二小就生长在这里。战争时期晋察冀根据地之一。抗日英雄王二小就生长在这里。王二小带日军走进的山谷，当地叫西北沟，两山一沟，地势十分王二小带日军走进的山谷，当地叫西北沟，两山一沟，地势十分险要。在山谷的尽头，只有一个方向可以转弯
14、。转过弯，眼前是险要。在山谷的尽头，只有一个方向可以转弯。转过弯，眼前是一个小盆地，两侧立崖高达数十米，直上直下如同刀劈，盆地尽一个小盆地，两侧立崖高达数十米，直上直下如同刀劈，盆地尽头亦为立壁，一道瀑布飞流而下，形成溪水流出。在军事上这里头亦为立壁，一道瀑布飞流而下，形成溪水流出。在军事上这里却是一个死地，只有进口，没有出口，王二小正是舍生忘死，把却是一个死地，只有进口，没有出口，王二小正是舍生忘死，把鬼子带到这个绝地。鬼子发现上当后，先是残忍地剁去二小右手鬼子带到这个绝地。鬼子发现上当后，先是残忍地剁去二小右手的五个手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔在大石头上。的五个手指，又用刺刀刺向二
15、小的胸膛，把他摔在大石头上。推荐阅读推荐阅读八路军一举全歼（八路军一举全歼（jinjin）此股日寇，战斗结束后，几个战士）此股日寇，战斗结束后，几个战士冲向二小，当时他还活着，和另外两名受伤的八路军战士冲向二小，当时他还活着，和另外两名受伤的八路军战士一起被送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲，三位战士一起被送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲，三位战士永远长眠在刘家庄的深山老峪（永远长眠在刘家庄的深山老峪（yy）里。当时是涞源县青）里。当时是涞源县青救会干部张士奎（救会干部张士奎（kuku）写了王二小在反）写了王二小在反“扫荡扫荡”斗争中，斗争中，把敌人引进埋伏圈而自己壮烈牺牲的材料，报道给边区
16、青把敌人引进埋伏圈而自己壮烈牺牲的材料，报道给边区青救会的。救会的。晋察冀日报晋察冀日报在第一版发表了这条消息。词作在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫，根据这篇报道，在家方冰、曲作家劫夫，根据这篇报道，在19421942年创作了歌年创作了歌曲曲歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎。这首歌很快在边区，直至全国传。这首歌很快在边区，直至全国传唱开来，这一唱就是几十年。唱开来，这一唱就是几十年。走进中华传统文化走进中华传统文化对年轻男子的称呼：对年轻男子的称呼：大郎。郎才女貌。大郎。郎才女貌。对某种人的称呼：对某种人的称呼：货郎。女郎。货郎。女郎。旧时妻称夫或情人：旧时妻称夫或情人：郎君。郎君。
17、歌唱二小放牛郎是一首叙事诗，也是一首歌歌唱二小放牛郎是一首叙事诗，也是一首歌词。颂扬了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机词。颂扬了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和数千老乡，把敌人领进埋伏圈，自己英勇牺牲的关和数千老乡，把敌人领进埋伏圈，自己英勇牺牲的壮举。让我们体会到了王二小机智勇敢、英勇献身的壮举。让我们体会到了王二小机智勇敢、英勇献身的精神精神,感受了英雄的内心世界，领会了爱国主义感情。感受了英雄的内心世界，领会了爱国主义感情。读一读。读一读。潜伏潜伏 受了骗受了骗 昏头昏脑昏头昏脑 迷失了方向迷失了方向隐藏隐藏 丢了牛丢了牛 自有主张自有主张 响起了枪声响起了枪声教师点拨：教师
18、点拨：这是本课出现的一些词语，读的时候注这是本课出现的一些词语，读的时候注意意“受、失、主、张、声受、失、主、张、声”是翘舌音，是翘舌音，“藏、自藏、自”是平舌音。是平舌音。读一读，注意带点的字。读一读，注意带点的字。王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事到处传扬。秋风吹遍了每个村庄，把这动人的故事到处传扬。参考答案：参考答案：这两个句子都是把字句。把字句的基本这两个句子都是把字句。把字句的基本格式是格式是“甲把乙怎么样甲把乙怎么样”。读的时候注意，重读。读的时候注意，重读“甲甲”和和“把把”。.朗读课文。朗读
19、课文。教师点拨：教师点拨：本文通俗易懂，读起来朗朗上口，以及人本文通俗易懂，读起来朗朗上口，以及人们对王二小的怀念之情。们对王二小的怀念之情。参考答案：参考答案：王二小带路走在前面王二小带路走在前面 ，把敌人领进，把敌人领进/我们的我们的埋伏圈。四下里埋伏圈。四下里“乒乓乒乓乒乓乒乓”/”/响起了枪声，敌人才知道响起了枪声，敌人才知道/受了骗受了骗 。.教师点拨：教师点拨：要想讲讲这个故事，我们首先应该理解课文要想讲讲这个故事，我们首先应该理解课文内容，熟读课文，在熟读的基础上，对照插图先讲一讲，内容，熟读课文，在熟读的基础上，对照插图先讲一讲，然后再离开插图讲故事。然后再离开插图讲故事。讲讲
20、这个故事。讲讲这个故事。课后学唱歌唱二小放牛郎。课后学唱歌唱二小放牛郎。参考答案：参考答案：唱这首歌时，要满怀深情，唱出对王唱这首歌时，要满怀深情，唱出对王二小的怀念，以及对敌人的痛恨之情。可以请音二小的怀念，以及对敌人的痛恨之情。可以请音乐老师教唱这首歌。乐老师教唱这首歌。一、读一读，把加点字词的音节补充完整。一、读一读，把加点字词的音节补充完整。_ _uu y y_ _ pi pi_ 山沟隐藏山沟隐藏 骗人骗人 _ _ngng p p_ p p_ 胸膛胸膛 乒乓乒乓g gn nnnt tngngngng二、拼拼写写。二、拼拼写写。shn cn shn cn f chu f chu zhu
21、zh zhu zh gn shu gn shu 顺顺 从从复复 仇仇抓抓 住住感感 受受三、比一比，再组词。三、比一比，再组词。站（站（）敌（敌（）战（战（）故（故（）理（理（）丢（丢（）埋（埋（）去（去（）站立站立战士战士敌人敌人故事故事理解理解埋没埋没丢掉丢掉去除去除四、找近义词，连一连。四、找近义词，连一连。潜伏潜伏 隐藏隐藏 传扬传扬 主张主张 受骗受骗躲藏躲藏 埋伏埋伏 主意主意 上当上当 传颂传颂五、按要求写句子。五、按要求写句子。1 1子弹将敌人胸膛射穿。子弹将敌人胸膛射穿。(改为改为“被被”字句字句)_2 2敌人被王二小领进了埋伏圈。敌人被王二小领进了埋伏圈。(改为改为“把把”
22、字句字句)_敌人胸膛被子弹射穿。敌人胸膛被子弹射穿。王二小把敌人领进了埋伏圈王二小把敌人领进了埋伏圈。在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你
23、能明白。某些时光已成过往，是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的那些激动人心。一个人害怕的事，往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态，每个人也会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改
24、变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处
25、败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住，你舒服他也舒服。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看
26、见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。别跟我说，时间会让我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。人生，一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！骄傲是胜利下的蛋，孵出来
27、的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢；若是得不到，就会想占有。爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多，我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不漏。一路百折千回，本性未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无演员。相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信自己很坚强，但不要拒绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要
28、指责所有虚伪；相信成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相信爱情，但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明明说着看开了，放下了，每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人；每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了，如此反复，心，终于累了，现实就是这样。我曾经醉过，却又最终醒来，我正在行走，却找不到方向。有些人，注定是等待别人的，有些人，注定是被人等的。一件事，再美好，你做不到，也要放弃；一个人，再留恋，不属于你，也要离开。每个人的生命都免不了缺憾
29、，最真的幸福，莫过于一杯水、一块面包、一张床，还有一双无论风雨，都和你十指相扣的手。有些伤痕，划在手上，愈合后就成了往事；有些伤痕，划在心上，哪怕划得很轻，也会留驻于心；有些人，近在咫尺，却是一生无缘的生命中，似乎总有一种承受不住的痛；有些遗憾，注定了要背负一辈子。生命中，总有一些精美的情感在我们身边跌碎，然而那些裂痕却留在了岁暮回首的刹那。这世界并不是所有的东西都符合想象，有些时候，山是水的故事，云是风的故事；也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事，许多人走着走着就散了，许多事看着看着就淡了，许多梦做着做着就断了，许多泪流着流着就干了。人生，原本就是风尘中的沧海桑田，只是，回眸处，世态炎
30、凉演绎成了苦辣酸甜。正所谓“独乐乐不如众乐乐。”不错的！当玫瑰离开了原主人的手里，并实现了更有意义的价值。此刻，送人玫瑰这定是开心的，得玫瑰者亦如此。即使，手中已没了那朵玫瑰，但是，那份淡淡的清香仍留在我的手中，久去不散。事情是微小的，精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏，邪悟戏人生。水里火里的舞台，挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台，延续千万年，天地一舞台。人类是主角，万物为道具。演绎逼真情节，忘记本来面目。辛辛苦苦，轮回演出，期望完美谢幕。人最悲哀的，并不是昨天失去得太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的，并不是没有发现眼前的陷阱，而是第二次又掉了进去。人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而
31、是这个人已从心里走了出去。人生这条路上，能走多远，看到怎样的风景，能遇上谁，邂逅怎样的缘分，皆无定数。我们能做的，就是选择后不抛弃，放手后不愧悔。心似莲花，瓣瓣沁香。人生有太多的遇见，擦肩而过是一种遇见，刻骨铭心是一种遇见。有很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。无论在对的时间遇见错的人，还是在错的时间遇见对的人，对于心灵，都是一次历练。人生短短数年，然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候，纵使生前过着无比奢华和享受的生活，死后依然是掩埋在一抔黄土之下，依旧会被蛆虫啃噬最终腐烂。而百年之后，将不会再有人记起你，不会再有人记起你所走过的路，不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有生之年而已。难过的时候，给自己一个微笑，那是一份洒脱；吃亏的时候，给自己一个微笑，那是一份淡然；失败的时候，给自己一个微笑，那是一份自信；被误解的时候，给自己一个微笑，那是一份大气；无奈的时候，给自己一个微笑，那是一份达观；痛苦的时候，给自己一个微笑，那是一份解脱真正的勇者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪微笑奔跑的人！
