1、门票设计 教学目标 1、 了解门票的用途、种类，尝试设计活动门票。 2、 分析门票设计的基本要素，学习简单的版式设计方法与形式，提高设计能力。 3、 通过活动门票设计，激发学生参与校园活动的积极性，懂得设计的实用价值。 教学重难点 重点：通过设计门票，学习简单的版面设计。 难点：设计实用、美观、有创意的门票。 课前准备 （学生）长方形铅画纸、彩纸、铅笔、尺子等。 （教师）课件、图片资料、优秀学生作品等。 教学过程 一、导入 1、 出示门票 你知道这是什么吗？ 门票有什么作用? 门票也称入场券。 这节课就来学习门票设计。 （板书：门票设计） 二、新课 1、 欣赏图片，了解门票的发展史。 2、 欣
2、赏各类门票设计作品。 3、 门票有哪些构图形式呢？(横式门票、竖式门票) 4、 分析门票的基本要素。 出示师绘制的门票。 你从这张门票中，发现了哪些信息？ 门票主要有哪些要素？ (门票的主券、副券、主题、图案、时间、地点等。) 5、 门票中的各要素该如何进行排版设计？ (左右式、上下式、对角式、边框式) 6、 说说下面的门票运用了什么排版形式？ 7、 副券设计。 为什么要设计副券？ 副券应该具有哪些要素？ 这些副券设计有哪些创意亮点？ 8、 这些门票设计中融入了哪些表现形式？ （版画、线描、摄影） 9、 这张门票设计运用了什么制作方法？你得到了什么启发？ （剪贴法、注音版门票） 10、 门票设计要注意什么？ （主题文字鲜明突出。 主券、副券排版美观、有创意。 图案美观，与主题内容相符。 ） 三、作业设计： 为校园艺术节设计一张活动门票，要求构思新颖，实用美观。 四、同龄人作品欣赏 五、学生作业 自主展示、自主评选出最佳门票设计。 六、课外拓展 欣赏各类创意门票：异形门票、多功能门票等。
