1、渔翁和魔鬼渔翁和魔鬼 语文语文A版二年级下册第八单元版二年级下册第八单元学习目标：学习目标：1.学习本课生字。2.读懂课文,能说出渔翁是怎样对付魔鬼的,并感悟渔翁的聪明、勇敢、机智,教育学生学习渔翁,平时要多观察,遇事要开动脑筋想办法。3.喜爱童话故事,能借助课文表演渔翁和魔鬼的故事。渔翁和魔鬼渔翁和魔鬼第一网第一网第二网第二网第三网第三网第四网第四网丰富我的词语库。丰富我的词语库。恶狠狠 疑惑许愿 发誓 庞大 读读课文，你认为哪个自然段给你的印象最深?为什么这一段给你的印象最深?造句 模仿课文中的句子，用“像像像”造句?。1.学了这篇课文，你能说说渔翁是怎样对付魔鬼的吗?2.如果你是渔夫，你
2、会怎么做？小演员小演员 读课文，然后表演渔夫和魔鬼的故事，看谁演的好。谢谢指导谢谢指导恶口永远不要出自于我们的口中，不管他有多坏，有多恶。你愈骂他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知识。平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心责任心和事业心。苏霍姆林斯基在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。苏格拉底嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。我们大部份的生命都浪费在文字语言的捉摸上。讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。
