1、第二节第二节 长度长度时间及其测量时间及其测量一一.测量测量1、人体尺：2、一些物体的长度：3、课本的长、宽、高：（谈谈你的发现）1、分享你们小组巧记长度单位进率的方法：2、分享长度单位换算的方法：（建议：结合例题分析、总结）3、分享填合适单位的技巧：4、展示相应的习题：三、正确使用刻度尺三、正确使用刻度尺刻度尺是常用的测量工具单位单位零刻度线量程分度值本刻度尺的量程是_cm,分度值是_ _。80.1 cm/1mm根据测量根据测量需要需要选选择合适的刻度尺择合适的刻度尺要注意什么问题要注意什么问题呢？呢？1.会选会选2.2.会放：会放：零刻度线或某一数值刻度线零刻度线或某一数值刻度线对齐对齐待
2、测物待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待待测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行（最好是贴紧（最好是贴紧待测长度）不能倾斜。待测长度）不能倾斜。3.3.会看会看 读数时视线要与尺面读数时视线要与尺面垂直垂直且正对刻度线且正对刻度线4.4.会读：会读：读数时，要估读到分度值的下一位.5.5.会记：会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由准确值、准确值、估读值估读值和和单位单位组成组成。.cm读数测量结果包括数据和单位，数据又包括准确值和估计值数字测量结果单位准确值估计值刻度尺上可以读出的分度值以上的数字用肉眼估计出来的，估计到分度值的下一位01234(
3、cm)该物体的长度为_,准确值为_，估计值为_ 3.26cm 3.2cm 0.06cm01234(cm)01234(cm)用两把不同分度值刻度尺测量同一物体用两把不同分度值刻度尺测量同一物体该物体的长度为_,准确值为_，估计值为_1.66cm1.6cm0.06cm该物体的长度为_,准确值为_，估计值为_1.6cm1cm0.6cm分度值越小的刻度尺，精确度越高四、误差四、误差问题：问题：1.1.误差是错误吗？误差是错误吗？2.2.误差可以避免吗？误差可以避免吗？3.3.你有什么办法减小误差？你有什么办法减小误差？1min1min60s60s1h1h60min60min1ms1ms1010-3-3s s1s1s1010-6-6s s五、时间的测量五、时间的测量注意：光年是长度单位而不是时间单位1、时间的国际单位是、时间的国际单位是秒秒，符号，符号s2、时间单位的换算、时间单位的换算3、测量工具：停表、测量工具：停表答案：60s46s106s六、特殊测量 1、分享不借助外界物体估测从家到学校的距离的方法。2、分享测量物理课本一张纸的厚度的方法。
