1、梳理情节、把握情感梳理情节、把握情感乡间庙会乡间庙会 1111分分13本文写的是乡间庙会，简要说出全文围绕本文写的是乡间庙会，简要说出全文围绕“庙会庙会”行文行文的思路的思路。（每空须有。（每空须有“庙会庙会”二字）二字）(3(3分）分）14第段对第段对“路上路上”景象的描写景象的描写生动形象，富有情趣，生动形象，富有情趣，试举一例进行分析。（试举一例进行分析。（3 分）分）从文中看，庙会以从文中看，庙会以哪些主要内容哪些主要内容“点缀点缀”了了“质朴而质朴而平和的乡村生活平和的乡村生活”？你怎样？你怎样理解理解作者今天对作者今天对“庙会庙会”的认的认识。（不超过识。（不超过150150个字）
2、个字）(5(5分）分）_一、一、记叙文命题典型示例记叙文命题典型示例晶莹的泪珠晶莹的泪珠 12 12分分 14.14.阅读第阅读第-（1414）段）段,请你用词语概括女教师在给请你用词语概括女教师在给“我我”办休学证书过程中的办休学证书过程中的心理变化心理变化。(4(4分分)15.15.结合第（结合第（2020）（2424）段内容）段内容,体会体会作者写父亲在弥留之作者写父亲在弥留之际对际对“我我”所说的话有什么所说的话有什么作用作用。(3(3分分)16.16.阅读文章阅读文章,说出说出“4040年前年前”和和“今天今天”作者对女教师泪珠作者对女教师泪珠的不同的不同感受感受,以及作者以及作者“
3、今天今天”的感受带给你的的感受带给你的启示启示。(不超不超过过150150字字)(5)(5分分)一、一、记叙文命题典型示例记叙文命题典型示例具备两大能力具备两大能力能力一：能力一：筛选筛选、提炼信息、提炼信息能力能力能力二：能力二：整体把握、整体把握、概括概括能力能力 概括文章内容，概括文章内容，把握情感把握情感二、二、考点归纳及解题思路考点归纳及解题思路如何筛选？如何筛选？1.圈画圈画 2.归类选择归类选择 3.概括要点概括要点 方法指导方法指导筛选哪些信息？筛选哪些信息？1.1.时间、地点、人物等要素时间、地点、人物等要素 2.2.与标题有关的信息与标题有关的信息 3.3.描写对象及特点描
4、写对象及特点 4.4.议论抒情句议论抒情句 5.5.心理、感情变化的词语心理、感情变化的词语 例如：例如：晶莹的泪珠晶莹的泪珠 筛选信息示例：筛选信息示例：时间变化：时间变化：地点变化：地点变化：基础演练基础演练时间地时间地点点25年后年后40年前年前教务处教务处廊檐下的台阶上廊檐下的台阶上大门口大门口例如：例如：晶莹的泪珠晶莹的泪珠 筛选信息示例：筛选信息示例：归类归类选择：选择：从题目看，从题目看，写人写人的记叙文的记叙文，所以确定筛选，所以确定筛选信息的重点放在信息的重点放在人物的性格或心理情感变化人物的性格或心理情感变化上。上。从筛选的信息来看，主要涉及从筛选的信息来看，主要涉及两个人
5、物两个人物：“我我”、女教师。、女教师。他们的情感变化他们的情感变化概括概括如下：如下：基础演练基础演练筛选示例筛选示例人物人物例如：晶莹的泪珠例如：晶莹的泪珠女教师心理情感变化词女教师心理情感变化词语：语：诧异诧异忧郁忧郁惋惜惋惜担忧担忧(4)诧异诧异地瞅了我一眼，然后拿起我的申请书看着。地瞅了我一眼，然后拿起我的申请书看着。(12)我看着那双充满我看着那双充满忧郁忧郁的眼睛的眼睛 她说：她说：“白白耽误一年多白白耽误一年多可惜可惜!我的心情忽然我的心情忽然灰暗灰暗起来，我没有开口。起来，我没有开口。(14)叮嘱道：叮嘱道：“装好，别丢了。明年复学时拿着来找装好，别丢了。明年复学时拿着来找我
6、。我。”(16)她走过来拍了拍我的书包她走过来拍了拍我的书包：“别把休学证书弄丢别把休学证书弄丢了。了。”我点点头。她又我点点头。她又安慰安慰我说：我说：“我同意你的打算，我同意你的打算，休学一年不要紧，你年龄小。休学一年不要紧，你年龄小。”(18)她的手她的手轻轻搭上轻轻搭上我的肩头我的肩头：“记住，明年的今天记住，明年的今天来报到复学。来报到复学。”基础演练基础演练筛选示例筛选示例例如：晶莹的泪珠例如：晶莹的泪珠与题目有关的抒情议论与题目有关的抒情议论句子：句子：(17)猛然看见那双猛然看见那双睫毛很长的眼睛睫毛很长的眼睛里充满了泪水，像雨雾中正在涨溢里充满了泪水，像雨雾中正在涨溢的湖水，
7、泪珠在眼眶里打着旋儿，的湖水，泪珠在眼眶里打着旋儿，晶莹透亮。晶莹透亮。(19)我看见我看见两滴晶莹的泪珠从她两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来，缓缓流过一段，眼睫毛上滑落下来，缓缓流过一段，就在鼻翼两边挂住就在鼻翼两边挂住。基础演练基础演练筛选示例筛选示例例如：例如：晶莹的泪珠晶莹的泪珠 心理、动作心理、动作描写描写感激感激 (12)我的心情忽然灰暗起来，我没有开口。我的心情忽然灰暗起来，我没有开口。(15)我忽然心情很不好受我忽然心情很不好受 我向她深深地我向她深深地鞠了躬鞠了躬，就走出门去。，就走出门去。(17)我瞬即垂下头避开她的目光，要是再在她我瞬即垂下头避开她的目光，要是再在她的眼
8、睛处多驻留一秒，我肯定就会号啕大哭。我低的眼睛处多驻留一秒，我肯定就会号啕大哭。我低着头咬着嘴唇，脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑着头咬着嘴唇，脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪，一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。制情绪，一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去。我终于扬起头鼓着劲儿说：我终于扬起头鼓着劲儿说：“老师老师我走咧我走咧”（19）我再次虔诚地向她我再次虔诚地向她鞠了一躬鞠了一躬，然后转身走，然后转身走了。了。基础演练基础演练筛选示例筛选示例例如：例如：晶莹的泪珠晶莹的泪珠 女教师对我女教师对我休学事件的感情变化：休学事件的感情变化：诧异诧异 忧郁忧郁 惋惜惋惜（可惜）（可惜）担忧担
9、忧（再三叮嘱）（再三叮嘱）“我我”的感情变化：的感情变化：当年：灰暗当年：灰暗 难过难过 感激感激 因休学因休学 不好受不好受 抑制情绪抑制情绪、虔诚地鞠躬、虔诚地鞠躬 40年后：年后：感激感激 怀念怀念 赞美赞美 虔诚祈祷虔诚祈祷 企望企望 那是滋养生命灵魂的泉源，那是滋养生命灵魂的泉源，也是滋润民族精神的泉源哦也是滋润民族精神的泉源哦 关怀、安慰和期望关怀、安慰和期望 人性的光辉人性的光辉真善美真善美 基础演练基础演练筛选示例筛选示例小结小结点击中考点击中考l（一）阅读下面的文字，完成1518题。（共12分）l根雕眼镜l贺 伟 1、我从邮局取回一个邮包。那是我的一个搞雕塑的学生寄、我从邮局
10、取回一个邮包。那是我的一个搞雕塑的学生寄来的，里面放着一副由树根雕成的眼镜，非常精美。我心中来的，里面放着一副由树根雕成的眼镜，非常精美。我心中一动一动这么多年了，他还记着那件事？这么多年了，他还记着那件事？l2、那是、那是20年前，我在一个小城市的中学任教。他来自农村，年前，我在一个小城市的中学任教。他来自农村，在学校住读。高一时他的成绩在班上遥遥领先，可到了高二在学校住读。高一时他的成绩在班上遥遥领先，可到了高二下学期，他的成绩却下降不少。这让我觉得很奇怪，因为这下学期，他的成绩却下降不少。这让我觉得很奇怪，因为这个孩子虽然来自农村，却自尊自强，学习非常努力，从不肯个孩子虽然来自农村，却自
11、尊自强，学习非常努力，从不肯落在别人后面。我试着找他谈了几次话，想问出原因，可他落在别人后面。我试着找他谈了几次话，想问出原因，可他总是低着头，红着脸，嗫嚅着不肯说什么。总是低着头，红着脸，嗫嚅着不肯说什么。l3、后来我问了一位和他很要好的同学，才知道他最近一段、后来我问了一位和他很要好的同学，才知道他最近一段时间总是看不清黑板上的字。他曾去医院检查了一下视力，时间总是看不清黑板上的字。他曾去医院检查了一下视力，居然两眼都近视到居然两眼都近视到400度了。度了。n4、我思虑了几天。他家中比较贫困，显然他是、我思虑了几天。他家中比较贫困，显然他是不忍心向父母开口要钱配眼镜。我拿钱给他配一不忍心向
12、父母开口要钱配眼镜。我拿钱给他配一副眼镜并不难，但让这个自尊心很强的孩子接受副眼镜并不难，但让这个自尊心很强的孩子接受却不是件容易的事。他对别人的同情怜悯一向特却不是件容易的事。他对别人的同情怜悯一向特别敏感，稍有不慎，便会使他的心灵受到伤害。别敏感，稍有不慎，便会使他的心灵受到伤害。n5、一周后的一个星期天，我约他到我寝室来，、一周后的一个星期天，我约他到我寝室来，说要给他补习一下古文。我认真地为他讲了一说要给他补习一下古文。我认真地为他讲了一会儿，便起身假装到书架上找资料，顺便会儿，便起身假装到书架上找资料，顺便碰掉了碰掉了那副早已准备好的眼镜，然后漫不经心地说：那副早已准备好的眼镜，然后
13、漫不经心地说：“哎，我这东西太多了，乱七八糟的，好多以前哎，我这东西太多了，乱七八糟的，好多以前的东西还堆在这儿呢。的东西还堆在这儿呢。”看到他正抬头望着看到他正抬头望着我，我便说：我，我便说：“哦，你看，这是我前几年配的眼哦，你看，这是我前几年配的眼镜，一直没戴，结果现在都不合适了。你戴上镜，一直没戴，结果现在都不合适了。你戴上试试，让老师看看好不好看！试试，让老师看看好不好看！”说着，我把说着，我把眼眼镜递给了他，又回过身继续在书架上找东西。镜递给了他，又回过身继续在书架上找东西。6、再回头，他已经戴上眼镜，正在翻看我的、再回头，他已经戴上眼镜，正在翻看我的教学辅导书。教学辅导书。7、“不
14、错啊，很像个大学者哦！感觉怎么不错啊，很像个大学者哦！感觉怎么样？样？”8、“我觉得我觉得挺清楚的。挺清楚的。”9、“那太好了那太好了，你正好戴着它吧，连眼镜盒，你正好戴着它吧，连眼镜盒也拿去吧，省得放在这儿占地方。也拿去吧，省得放在这儿占地方。”我心我心中一阵暗喜。中一阵暗喜。10、“老师，我老师，我”11“怎么？嫌我的眼镜不好啊？怎么？嫌我的眼镜不好啊？”我假装有些生气地说，我假装有些生气地说，“都没怎么戴过，你看，还挺新的呢。都没怎么戴过，你看，还挺新的呢。”12“没，没有。没，没有。”他红了一下脸，不再作声了。他红了一下脸，不再作声了。13后来，他的成绩又如同以前一样优秀了。他顺利地后
15、来，他的成绩又如同以前一样优秀了。他顺利地考上了一所名牌大学，如今已是著名的雕塑家考上了一所名牌大学，如今已是著名的雕塑家14时隔多年，我教过的学生一批又一批，这件事情我时隔多年，我教过的学生一批又一批，这件事情我几乎已经忘记了，直到收到这个邮包。在邮包里有他几乎已经忘记了，直到收到这个邮包。在邮包里有他的一封信，信中写道：的一封信，信中写道：“20年前，您送我的那副眼年前，您送我的那副眼镜让我能够看清黑板，而镜让我能够看清黑板，而夹在您教学辅导书里的记有夹在您教学辅导书里的记有我近视度数的纸条我近视度数的纸条，则让我看清了您的良苦用心。您，则让我看清了您的良苦用心。您让我体会到了人间真情，更
16、安抚了我稚嫩自卑的心灵。让我体会到了人间真情，更安抚了我稚嫩自卑的心灵。这副根雕眼镜是我酝酿多年的作品，现在敬献给您。这副根雕眼镜是我酝酿多年的作品，现在敬献给您。它不是一副眼镜，而是我感恩的心它不是一副眼镜，而是我感恩的心”问题：问题：一、为了不使、为了不使“他他”的心灵受的心灵受到伤害，到伤害，“我我”思虑了几天，思虑了几天，“巧妙地巧妙地”送给送给“他他”一副眼一副眼镜。请根据第镜。请根据第 段内容，段内容，将下面空白处的情节补充完整。将下面空白处的情节补充完整。（2分）分）(1)我有意碰掉眼镜 (2)我 (3)我劝他接受眼镜 (4)他 眼镜眼镜眼镜眼镜n5、一周后的一个星期天，我约他、
17、一周后的一个星期天，我约他到我寝室来，说要给他补习一下古文。到我寝室来，说要给他补习一下古文。我认真地为他讲了一会儿，便起身我认真地为他讲了一会儿，便起身假装到书架上找资料，顺便假装到书架上找资料，顺便碰掉了那碰掉了那副早已准备好的眼镜副早已准备好的眼镜，然后漫不经心，然后漫不经心地说：地说：“哎，我这东西太多了，乱七哎，我这东西太多了，乱七八糟的，好多以前的东西还堆在这儿八糟的，好多以前的东西还堆在这儿呢。呢。”看到他正抬头望着我，我便看到他正抬头望着我，我便说：说：“哦，你看，这是我前几年配的哦，你看，这是我前几年配的眼镜，一直没戴，结果现在都不合适眼镜，一直没戴，结果现在都不合适了。你戴
18、上试试，让老师看看好不了。你戴上试试，让老师看看好不好看！好看！”说着，我把眼镜递给了他，说着，我把眼镜递给了他，又回过身继续在书架上找东西。又回过身继续在书架上找东西。我有意碰掉眼镜6、再回头，他已经戴上眼镜，正在翻看我的、再回头，他已经戴上眼镜，正在翻看我的教学辅导书。教学辅导书。7、“不错啊，很像个大学者哦！感觉怎么不错啊，很像个大学者哦！感觉怎么样？样？”8、“我觉得我觉得挺清楚的。挺清楚的。”9、“那太好了，那太好了，你正好戴着它吧你正好戴着它吧，连眼镜盒，连眼镜盒也拿去吧，也拿去吧，省得放在这儿占地方省得放在这儿占地方。”我心中我心中一阵暗喜。一阵暗喜。10、“老师，我老师，我”1
19、1“怎么？怎么？嫌我的眼镜不好啊嫌我的眼镜不好啊？”我我假装有些假装有些生气生气地说，地说，“都没怎么戴过，你看，还挺新都没怎么戴过，你看，还挺新的呢。的呢。”12“没，没有。没，没有。”他红了一下脸，不再作声了。他红了一下脸，不再作声了。我我劝劝他他接接受受眼眼镜镜 5 5、看到他正抬头望着我，我便说：看到他正抬头望着我，我便说：“哦，你看，这是我前几年配的眼镜，一直哦，你看，这是我前几年配的眼镜，一直没戴，结果现在都不合适了。没戴，结果现在都不合适了。你戴上试试，你戴上试试，让老师看看好不好看！让老师看看好不好看！”说着，我把眼镜说着，我把眼镜递给了他，又回过身继续在书架上找东西。递给了他
20、，又回过身继续在书架上找东西。6 6、再回头，他已经戴上眼镜，正在翻看我、再回头，他已经戴上眼镜，正在翻看我的教学辅导书。的教学辅导书。7 7、“不错啊，很像个大学者哦！感觉怎么不错啊，很像个大学者哦！感觉怎么样？样？”8 8、“我觉得我觉得挺清楚的。挺清楚的。”我我让让他他试试戴戴眼眼镜镜 12“没，没有。没，没有。”他红了一下脸，不再作声不再作声了。他接受了眼镜他接受了眼镜答案示例：o(1)我有意碰掉眼镜我有意碰掉眼镜 o(2)我我让他试戴眼镜让他试戴眼镜 o(3)我劝他接受眼镜我劝他接受眼镜 o(4)他他接受了眼镜接受了眼镜 你能概括答题的方法吗?o一、为了不使“他”的心灵受到伤害，“我
21、”思虑了几天，“巧妙地”送给“他”一副眼镜。请根据第段内容，将下面空白处的情节补充完整。（2分）o(1)我有意碰掉眼镜 o(2)我 o(3)我劝他接受眼镜 o(4)他 第段前两句第第5 5段后三句段后三句88段段眼镜眼镜眼镜眼镜确定范围确定范围理清层次理清层次第911段第第1212段段精练表达精练表达审清题意审清题意方法指导方法指导o1、明题意。、明题意。o2、定范围。、定范围。o3、理层次。、理层次。o4、精表达。、精表达。整体提升整体提升o一、阅读一、阅读伤口伤口，完成文后问，完成文后问题。题。o放学回家，见桌上放着几个苹果，想必是母亲为我准放学回家，见桌上放着几个苹果，想必是母亲为我准备
22、的。我也确实又渴又累了，但又实在懒得亲自动手，备的。我也确实又渴又累了，但又实在懒得亲自动手，因而用求援的目光望着母亲。母亲笑了笑：因而用求援的目光望着母亲。母亲笑了笑：“大丫头了，大丫头了，该自己削了该自己削了”。仅是柔柔的一句话，我就认定这次非自。仅是柔柔的一句话，我就认定这次非自己动手不可了。唉，的确，随着自己一天天长大，母爱己动手不可了。唉，的确，随着自己一天天长大，母爱里便似乎少了几分里便似乎少了几分“关爱关爱”。o真是惭愧，不听使唤的刀一下子在我手上划了道口子。真是惭愧，不听使唤的刀一下子在我手上划了道口子。我叫了起来，母亲也慌了，急急地奔过来看伤口，看到我叫了起来，母亲也慌了，急
23、急地奔过来看伤口，看到伤口不大，这才嘘了口气，又小心翼翼地为我包好了伤伤口不大，这才嘘了口气，又小心翼翼地为我包好了伤口。口。“疼吧？疼吧？”母亲拧着眉，关切之情溢于言表。母亲拧着眉，关切之情溢于言表。“当当然疼了然疼了”。我仍忿忿地，心里埋怨着。我仍忿忿地，心里埋怨着“早知如此，何必早知如此，何必当初当初”。帮忙抬煤气罐，那么沉，我才不干呢，况且，我手上帮忙抬煤气罐，那么沉，我才不干呢，况且，我手上还有伤呀。我跑到阳台上还有伤呀。我跑到阳台上，摇了摇包扎好的手。，摇了摇包扎好的手。母亲立刻理解了，淡淡地说：母亲立刻理解了，淡淡地说：“算了，别下来了，算了，别下来了，我自己行。我自己行。”我松
24、了口气，回屋去了。母亲终于我松了口气，回屋去了。母亲终于把煤气罐扛上来了，我听到了几声粗重的呻吟声。把煤气罐扛上来了，我听到了几声粗重的呻吟声。晚上，爸回来了。我走过房门，不经意间听到父母晚上，爸回来了。我走过房门，不经意间听到父母的对话，爸嗓门挺大：的对话，爸嗓门挺大：“怎把腰闪成这样？那么怎把腰闪成这样？那么沉的煤气罐也不叫孩子帮忙？五层楼呀，你倒挺沉的煤气罐也不叫孩子帮忙？五层楼呀，你倒挺得住！得住！”天哪，爸的火气好像不小哦。天哪，爸的火气好像不小哦。“她手弄她手弄破了，再说也不能叫孩子拿那么沉的东西！破了，再说也不能叫孩子拿那么沉的东西！”母母亲的声音仍是淡淡的。我站在门口，眼泪止不
25、住亲的声音仍是淡淡的。我站在门口，眼泪止不住掉下来。掉下来。次日是星期天，碰巧液化气用完了，爸爸又出差了。次日是星期天，碰巧液化气用完了，爸爸又出差了。无奈之下，母亲只好自己拿着空瓶去换气了，好一段无奈之下，母亲只好自己拿着空瓶去换气了，好一段时间后，只听母亲在楼下喊我名字。哼，一定是让我时间后，只听母亲在楼下喊我名字。哼，一定是让我一阵风过，阴冷的空气使我打了个寒颤，唯有一阵风过，阴冷的空气使我打了个寒颤，唯有那包好的伤口是温暖如故。苦思一番，才懂得母那包好的伤口是温暖如故。苦思一番，才懂得母亲的爱是有增无减亲的爱是有增无减。细想千遍，才知道自己的伤。细想千遍，才知道自己的伤 口主要不在手上
26、，而是在心上口主要不在手上，而是在心上“小公主小公主”似的似的娇惯养成了我的慵懒与自私。我只懂得尽情地享娇惯养成了我的慵懒与自私。我只懂得尽情地享受母亲过多的关爱，却对母亲吝啬地藏起我完全受母亲过多的关爱，却对母亲吝啬地藏起我完全有能力付出的必不可少的一臂之力。我深深地自有能力付出的必不可少的一臂之力。我深深地自责：我为何如此缺乏爱心与孝心。对母亲尚且如责：我为何如此缺乏爱心与孝心。对母亲尚且如此，将来我对他人对社会岂不更是冷漠与缺乏责此，将来我对他人对社会岂不更是冷漠与缺乏责任心？任心？深夜，我噙着泪花，在母亲闪伤的腰间轻轻地一遍深夜，我噙着泪花，在母亲闪伤的腰间轻轻地一遍遍擦着红花油，也为
27、自己抚平心灵上的伤口。遍擦着红花油，也为自己抚平心灵上的伤口。思考题：请根据全文内容概括情节：请根据全文内容概括情节：母亲让我自己削苹果母亲让我自己削苹果 母亲独自换煤气罐母亲独自换煤气罐 我为母亲擦红花油我为母亲擦红花油。心理变化：心理变化：怀疑怀疑 冷漠冷漠 自责自责答案示例：请根据全文内容概括情节：请根据全文内容概括情节：母亲让我自己削苹果母亲让我自己削苹果 母亲独自换煤气罐母亲独自换煤气罐 我为母亲擦红花油我为母亲擦红花油。心理变化：心理变化：怀疑怀疑 冷漠冷漠 自责自责母亲为我包扎伤口母亲为我开脱埋怨感动逃跑的火焰逃跑的火焰 4、选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事，随着、选文为我们讲述了一个原野冬猎的故事，随着情节的发展，作者的思想感情在发生着变化。情节的发展，作者的思想感情在发生着变化。请你阅读一段，参考下面的提示填空。请你阅读一段，参考下面的提示填空。(每每空空4字字)(4分分)(1)情节情节的发展：的发展：狐落马前狐落马前 放狐奔逃放狐奔逃(2)感情感情的变化：的变化：非常惊奇非常惊奇 心生同情心生同情 过关检测：o阅阅读读八月的阳光八月的阳光一文，结合小夏的言行，一文，结合小夏的言行，在空格处把小说情节补充完整。在空格处把小说情节补充完整。筹借学费筹借学费 外外出打工（每处个字）出打工（每处个字）
