1、18.小猴子下山小猴子下山猴子 满树 蹦蹦跳跳 追兔子掰玉米 扛玉米扔玉米 摘桃子捧着桃子 抱着西瓜掰扛扔摘捧抱掰扛扔摘捧抱小猴子下山的路线图：玉米地桃树下西瓜地树林边 小猴子下山的路线图：玉米地 桃树下 西瓜地 树林边 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。又大又多又大又多又白又胖又高又大又细又长自由读课文第二、三、四自自由读课文第二、三、四自然段，边读边圈：然段，边读边圈：小猴子来到了这些地方，小猴子来到了这些地方，他又看到了什么？心情他又看到了什么？心情怎么样？他是怎么做的怎么样？他是怎么做的呢？呢？小猴子扛着玉米，走到一棵桃树
2、底下。他小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。玉米，去摘桃子。满树满树 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。去摘西瓜。满地满地 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。了西瓜，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。空着手回家去。扔扔玉米玉米摘摘桃子桃子扔扔桃子摘摘西瓜扔扔西瓜追追兔子小猴子第二次下山小猴子第二次下山1.了解我们身体外部的基本结构，发现身体外形具有左右对称的特点。2.了解到身体内部还有很多我们看不到的结构，如心脏、骨骼等。3.设疑：一起来观察我们的身体轮廓图，你觉得我们的身体由哪几部分组成？4.学生活动：剪轮廓图。5.小结：科学上把身体分成四部分，分别是头、颈、躯干、四肢。6.演示：一生上台，教师画轮廓，同时其余学生指一指自己的四部分。
