第三课Python中字符串的处理ppt课件(13张PPT)-新浙教版(2020)八年级上册《信息技术》.pptx

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1、重逢旧友 字符串,不可变序列,不支持直接修改。t=good t0=GTraceback(most recent call last):File,line 1,in t0=GTypeError:str object does not support item assignment引号 或“”str字符串的操作u 1、空字符串和len()函数 c=“”#c为空字符串 len(c)s=“中国浙江湖州”len(s)s=“中国浙江湖州ABCDE”#中文与英文字符都算一个字符0611导引P17:1(1)字符串的操作u 2、字符串拼接 a=hello+world!a“33”+”44”“33”+44hello

2、 world!3344Traceback(most recent call last):File,line 1,in “33”+44TypeError:can only concatenate str(not int)to str字符串的操作u 3、查找字符与统计 s=“apple,peach,banana,peach,pear”s.find(“peach”)#从左开始查找 s.rfind(“p”)#从右开始查找 s.rfind(“wo”)#找不到返回-1 s.count(“pea”)#统计次数625-13导引P17:1(2)字符串的操作u 4、分割与合并字符 a=“to be or not

3、to be”a.split()#默认分隔符是空格,结果是列表 a.split(be)#指定分隔符be,结果是列表 a=sxt,sxt100,sxt200 .join(a)#以空字符连接列表中的字符*.join(a)#以*为连接符to,be,or,not,to,beto,or not to,sxtsxt100sxt200 sxt*sxt100*sxt200 字符串的操作u 5、大小写字符转换 s=“What is Your Name?”s.lower()#返回小写字符串 s.upper()#返回大写字符串 s.capitalize()#字符串首字符大写 s.title()#每个单词的首字母大写w

4、hat is your name?WHAT IS YOUR NAME?What is your name?What Is Your Name?字符串的操作u 6、判断字符串是否以指定字符串开始或结束 s=“Beautiful is better than ugly.”s.startswith(Be)#检测整个字符串是否以Be开始 s.endswith(ly)#检测整个字符串是否以ly结束TrueFalse返回逻辑值导引P17:1(4)字符串的操作u 7、成员判断”a”in ”abcde”#检测一个字符是否存在于另一个字符串中”ab”in ”abcde”ac”in ”abcde”#关键字in左边

5、的字符串作为一个整体对待”j”in ”abcde”TrueTrueFalseFalse返回逻辑值导引P17:1(3)字符串的操作u 8、替换字符 a=”我的名字是艾丽斯”a.replace(”艾丽斯”,”Alice”)我的名字是Alice导引P17:1(3)字符串的操作u 9、string字符模块 import string#导入string模块 string.digits#数字字符 string.ascii_letters#所有字母字符 string.ascii_lowercase#小写字母字符 string.ascii_uppercase#大写字母字符0123456789ABCDEFGHI

6、JKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyzabcdefghijklmnopqrstuvwxyzABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ使用时先导入(2)赋值给变量v之后,请用字符串的find方法,查找“pear”这个字符串的位置,实现该功能的语句是 。综合练习(1)用字符串join方法,以“,”逗号将列表中的字符连接成一个字符串,并赋值给v,实现该功能的语句是 。v=,.join(li)(导引P17)练习2:有一字符串列表li=”apple”,”peach”,”banana”,”pear”,根据要求写出Python表达式。v.find(“pear”)课后拓展s=input(输入考勤记录:)if print(True)else:print(False)s.count(A)=1(导引P18)练习3:给定一个字符串来代表一个学生的出勤记录,这个记录仅包含以下三个字符:A:Absent 缺勤 L:Late 迟到 P:Present 到场如果一个学生的出勤记录中不超过一个A(缺勤)并且不超过两个连续的L(迟到),那么这个学生会被奖赏。解析:使用count方法统计字符A的个数小于等于1,并且不出现LLL字符。示例1:输入:PPAALP输出:True示例2:输入:PPALLL输出:Falses.count(LLL)=0and:

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