第四课、顺序结构程序设计ppt课件（8张ppt）+教案-2023新浙教版（2020）八年级上册《信息技术》.rar

第四课、顺序结构程序设计信息技术 八年级上新知讲解顺序结构是程序设计中最简单、最基本的结构方式。顺序结构程序设计只需要根据问题解决的解决步骤依次编写程序代码即可。顺序结构顺序结构新知讲解一、问题分析新知讲解开始结束输入边长a,b,c输入面积s二、设计算法根据算法的特征，算法设计时一般要先明确输入的数据和输出的数据。三、编写代码和调试运行新知讲解拓展练习计算圆的面积和周长开始结束输入R输入S,L4、按“F5”键，输入圆半径R值，观察运行结果。第四课、顺序结构程序设计 教学设计第四课、顺序结构程序设计 教学设计1 教学目标教学目标 1、通过“海伦公式求三角形面积”的程序实例，理解顺序结构程序的执行流程。2、巩固程序中变量、表达式、常用函数、赋值语句的使用。3、掌握顺序结构程序设计的一般过程2 重点难点重点难点 重点：顺序结构的程序设计。难点：题目分析过程。3 教学过程教学过程 1、什么是顺序结构顺序结构是程序设计中最简单、最基本的结构方式。顺序结构程序设计只需要根据问题解决的解决步骤依次编写程序代码即可。问题：编写一个“用海伦公式求三角形面积”一、问题分析用海伦公式求三角形面积用海伦公式求三角形面积用海伦公式求解三角形面积，需先知道三条边的长度,然后根据公式计算面积。海伦公式假 设 三 角 形 的 三 条 边 长 分 别 为 a,b,c，则 三 角 形 的 面 积 s 可 以 用 如 下 公 式 计 算：s=(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)*0.5 ，其中 p=（a+b+c）/2。因此，用海伦公式求三角形面积时，一般要先算出 P，再利用公式算出面积 s。二、设计算法根据算法的特征，算法设计时一般要先明确输入的数据和输出的数据。根据以上分析，用“海伦公式求解三角形的面积”的算法用自然语言可以：（1）输入三角形的三边长 a,b,c。（2）计算 p，公式 p=（a+b+c）/2。（3）计算面积 s，公式 s=(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)*0.5。（4）输出面积（5）流程图开始结束输入边长 a,b,c输入面积 s三、编写代码和运行程序1、编写代码选择菜单“FileNew File”。程序编写完，选择“FileSave”，取文件名（如“计算三角形面积.py”），然后保存。#输入三角形的三边长a=float（input(输入三角形第一边长：)）b=float（input(输入三角形第二边长：)）c=float（input(输入三角形第三边长：)）p=(a+b+c)/2 /计算三角形的半周长s=(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)*0.5 /计算三角形的面积print(三角形面积为：，s)/输出三角形的面积2、调试运行按“F5”键，输入三角形的三边长，观察运行结果。2、拓展练习计算圆的面积和周长一、问题分析根据圆的半径 R，可计算圆的面积 S 和周长 L。S=R2；L=2R；二、算法设计流程图如图开始结束输入 R输入 S,L三、代码填空R=float(input(“请输入圆的半径 R:”)pi=3.14 S=_ L=_Print(“圆的面积为：”,S,”圆的周长为：”，L)四、运行