1、会计学原理会计学原理 山东经济学院会计学院 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第一章第一章 总论总论 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 学习目标学习目标 通过本章的学习，可以了解会计的产生和发展，通过本章的学习，可以了解会计的产生和发展， 理解会计的特点及会计工作的目标，掌握会计的理解会计的特点及会计工作的目标，掌握会计的 概念、会计的职能、会计的对象、会计核算方法概念、会计的职能、会计的对象、会计核算方法 及其联系。初步了解会计职业与会计学科，为以及其联系。初步了解会计职业与会计学科，为以 后的专业知识学习奠定基础，掌握学习方向。后的专业知识学习奠定基础，掌握学习方向。 山东
2、经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第一节第一节 会计的产生和发展会计的产生和发展 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 一、中国会计的产生和发展过程 原始的计量记录行为 刻木记事、绘图记事、结绳记事 西周时期 “会计”一词的出现: 最早记载会计一词是西周的最早记载会计一词是西周的周周 礼礼 月计、岁会月计、岁会 司会机构的设立 :设置了会计官员设置了会计官员-司会和规定了会计司会和规定了会计 报表的编报制度。报表的编报制度。 唐宋时期全面发展 会计机构的设立：会计司 四柱结算法四柱结算法 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 宋朝的会计 蒋敬，考算梁山蒋敬，考算梁山 钱粮支出和纳入
3、；钱粮支出和纳入； 湖南潭州人氏，落科举湖南潭州人氏，落科举 子出身，科举不第，精通子出身，科举不第，精通 书算，积万累千，纤毫不书算，积万累千，纤毫不 差，人都唤他做差，人都唤他做 “神算子”“神算子” 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 明清两代 1840- 鸦片战争后西式会计在中国的传播 1949计划经济时期 1992-企业会计准则制订 2006新准则颁布 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、西方会计的产生和发展过程二、西方会计的产生和发展过程 会计发展史上的第一个里程碑会计发展史上的第一个里程碑 十三世纪意大利，出现了复式记账的萌芽，经过长 期的推广、改革与完善，发展成
4、为科学而完备的复 式记账法借贷记账法 1494年，意大利人卢卡 帕乔利著算术、几何、比 与比例概要(数学大全）一书，全面系统地介 绍了复式记账法。该书的问世，标志着近代会计的 最终形成，也被称为会计发展史上的第一个里程碑。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计发展史上的第二个里程碑会计发展史上的第二个里程碑 18541854年在苏格兰成立了世界上第一个注册会计师专业团体年在苏格兰成立了世界上第一个注册会计师专业团体 爱丁堡会计师协会，标志着会计的服务对象扩大到整个爱丁堡会计师协会，标志着会计的服务对象扩大到整个 社会，它的主要职责就是办理经济活动的公正。会计史学家社会，它的主要职责就
5、是办理经济活动的公正。会计史学家 认为这是会计发展史上的第二个里程碑。认为这是会计发展史上的第二个里程碑。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计发展史上的第三个里程碑会计发展史上的第三个里程碑 二战以后，会计的变化主要表现在两个方面： 会计同现代电子技术相结合，会计由手写簿记系统发展 为电子数据处理系统； 会计的理论方法分化为两个领域财务会计和管理会计财务会计和管理会计 会计工作的电算化和两个会计新领域的形成，加速了会计 发展的进程，被认为是会计发展史上的第三个里程碑。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 结论结论 “经济的发展，推动了会计的发展；而会计的“经济的发展，推动了会
6、计的发展；而会计的 发展，又反过来促进经济的发展。发展，又反过来促进经济的发展。 没有一个经济发达的国家，而会计不发达的；没有一个经济发达的国家，而会计不发达的； 也没有一个会计不发达的国家，而经济能发达也没有一个会计不发达的国家，而经济能发达 的。”的。” 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第二节第二节 会计的概念与职能会计的概念与职能 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计是以货币为主要计量单位，运用科学 的方法体系，对企业、事业、机关和团体 等单位的资金运动进行连续、系统、全面、 综合地核算，并进行有效监督的一项经济 管理活动。 一、会计的概念 山东经济学院会计学院山东经
7、济学院会计学院 二、会计的基本职能 （一）会计核算职能 会计核算是通过价值量对经济活动进行确认、计 量、记录，并进行公正报告的工作。 这是会计的首要职能，也是全部会计管理工作的 基础。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计核算职能的基本特点会计核算职能的基本特点 第一：主要从价值量上反映各单位的经济活动状 况。 第二：具有完整性、连续性和系统性。 第三：要对各单位经济活动的全过程进行反映， 不仅要进行事中、事后的核算，还可以预测未来 的经济活动。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、会计的基本职能 （二）会计监督职能 会计监督是通过预测、决策、控制、分析、考核 等具体方法，
8、促使经济活动按照规定的要求运行， 以达到预期的目的。 这是会计的另一个职能，与前述的会计核算职能 相辅相成。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计监督职能的基本特点会计监督职能的基本特点 第一：主要通过价值指标来进行 第二：要对经济活动进行事后、事中、事前的全 过程监督。 第三：目的是保证经济活动的合法性和合理性。 SOFTBYTE Annual Report SOFTBYTE Annual Report 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、会计的基本职能 （三）会计核算与监督的关系 会计的核算职能是会计最基本的职能；其他职能 是这一职能的派生。与其他经济管理活动相比， 这
9、种核算具有全面性和综合性。 会计的监督职能寓于会计的核算职能之中，是在 核算过程中的监督。也只有搞好会计监督职能， 才能保证经济活动按预期的要求进行，才能发挥 会计核算的作用，保证会计信息的质量。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第三节第三节 会计的对象会计的对象 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 大学生活的花费与来源？ 大学生的财产 现金 手机 电脑 财产的来源 父母给的 亲戚给的 向亲戚朋友借的 一个小问题一个小问题 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 一个小问题（续）一个小问题（续） 对上述问题的回答，需要我们从以下两个方面考 虑： 我们日常生活的开支和财产从哪里
10、来的？ 我们得到的“钱”又花在哪些方面？ 我们得到的“钱”与我们日常生活的开支和财产有 什么关系？ 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 一、企业与经济活动一、企业与经济活动 （一）企业的概念 （二）企业的组织形式 （三）企业的条件：人、财、物 （四）企业的经营活动 1企业的成立与本钱的投入 2企业的经营与资产形式的变化 3.企业的结束与本钱的退出 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 固定资产 固定资金 资 资 金 金 投 工资及其他费用 退 入 出 货币 原材料 在产品 产成品 货币 货币资金 储备资金 生产资金 成品资金 货币资金 采购过程 生产过程 销售过程 图 11 企业的资
11、金运动过程 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、会计事项二、会计事项 交易、事项和情况交易、事项和情况 交易是指发生在两个不同会计主体之间的价值转 移。 事项是指发生在主体内部各部门之间的资源的转 移 。 情况是指是多件事项共同作用后的一种结果。 经济业务经济业务 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 三、会计对象三、会计对象 会计主体单位的资金及资金运动情况会计主体单位的资金及资金运动情况 1以货币为主要的计量单位，全面反映经济资源的占用以货币为主要的计量单位，全面反映经济资源的占用 情况；情况； 2用货币为主要的计量单位反映不同经济资源形态的资用货币为主要的计量单位反映不同经
12、济资源形态的资 产来源；产来源； 3以货币为主要计量单位反映各种耗费，挖掘节省耗费以货币为主要计量单位反映各种耗费，挖掘节省耗费 潜力，提高经济效益；潜力，提高经济效益； 4以货币为主要计量单位确认收入，将收入与费用进行以货币为主要计量单位确认收入，将收入与费用进行 配比，计算经营成果和分配净收益；配比，计算经营成果和分配净收益； 5汇总资产占用、来源，生产耗费及利润形成和分配的汇总资产占用、来源，生产耗费及利润形成和分配的 资料，编制会计报表。资料，编制会计报表。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第四节第四节 会计方法会计方法 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计分析的方
13、法 会计核算的方法 会计检查的方法 会计方法会计方法 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计核算会计核算 的方法的方法 设置账户设置账户 复式记账复式记账 填制和审核凭证填制和审核凭证 登记账簿登记账簿 成本计算成本计算 财产清查财产清查 编制会计报表编制会计报表 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 设置账户 设置账户是对会计对象的具体内容进行分类核算设置账户是对会计对象的具体内容进行分类核算 的方法。的方法。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 复式记账 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 填制和审核凭证 会计凭证是记录经济业务，明确经济责任的书面会计凭证是记录经济
14、业务，明确经济责任的书面 证明，是登记账簿的依据。证明，是登记账簿的依据。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 填制和审核凭证 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 登记账簿 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 成本计算 成本计算是按照一定对象归集各个经营过程中发成本计算是按照一定对象归集各个经营过程中发 生的费用生的费用，从而确定各对象的总成本和单位成本从而确定各对象的总成本和单位成本 的方法的方法。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 编制会计报表 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第五节第五节 会计学科及会计职业会计
15、学科及会计职业 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 一、会计学科及其发展一、会计学科及其发展 会计是因为信任问题而产生的，有 关会计史的研究就可以追溯到人类 历史的早期； 早期人类的“结绳记事”、“刻木 记事”：就是与信任有关； 作为一门应用学科，会计又是不断 发展的； 影响并决定会计发展的因素很多； 经济发展的影响程度最高； 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计学科的最初形态：用于维系信任的一些 简单方法； 数字 + 组织的控制手段； 复式簿记：科学的会计方法； 产生于14、15世纪意大利的银行业； 适应相对复杂的银行业和商业活动的需要； 逐渐演变成今天的财务会计； 特征：面
16、向资本市场普通投资者；遵守一套 公认的会计准则； 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 工业革命与现代化大生产模式的出现； 改变了企业的盈利模式； 不再是低买高卖的方式； 确定成本更加复杂：成本会计得以产生； 当企业面对的经营环境更加复杂、多变； 对决策的要求也就更高； 企业规模增大后，决策失误的成本也就加大； 管理会计应运而生； 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 经济环境变化中，一个非常重要的内容是：资本市场； 资本市场带来两个与会计发展关系密切的问题： 资本筹措、运用问题； 信任危机问题； 关于资本筹措与运用； 资本市场建立并充分发育后，资本筹措渠道多，不同 的来源对企业差别很
17、大； 同样，企业已有资本的有效配置、运用，对企业的意 义也有决定性影响； 财务管理学科因此出现； 实际上，财务管理在企业中的地位，与外部资本市场的 环境紧密相连； 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 关于信任危机问题 资本市场带来的一个直接后果：企业所有权充 分分散； 众多小股东成为企业的所有者，但是，他们又 不可能去监督管理者； 管理者提供的会计数据： 想想管理者也是REMM； “叫我如何相信他”！ 审计：作为独立第三方，代表小股东来监督管 理层； 审计的价值：多一层保护； 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计师事务所 企业企业 提供财务报表 外外 部部 信信 息息 使使 用
18、用 者者 财务会计财务会计 审审 计计 财务财务 管理管理 管理管理 会计会计 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计学科的发展会计学科的发展 未来经济的发展，会对会计提供新的挑战，当然， 也带来新的机会； 全球经济一体化：对会计的冲击； 金融创新与结算模式的变革：对会计的可能影响； 计算机应用的普及与高智能化：对会计定期报告模 式的影响； 互联网时代：对会计的挑战； ， 会计学科的边界： 既可能不断扩张，也可能日渐收缩； 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、会计职业二、会计职业 从企业来看，我们有不少与会计有关的部门，如： 财务部； 会计部； ， 同样，我们也有不少相关岗位
19、，比如： 财务总监：目前相对较时髦的称号； 财务经理； 总会计师； 究竟哪些是会计工作？哪些不是会计工作？ 未来经济发展，对会计工作又有什么新的要求？ 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 郭靖纵身离开北斗星 位，抢到“天璇”。他此 时武功已胜全真诸子，兼 之精通阵法奥妙，一加推 动，阵势威力大增。北斗 阵本以“天权”为主，但 他一入阵，枢纽移至“天 璇”，阵法立时变幻。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 从这段话中，我们能够悟出什么？ 会计工作的活动半径： 更多地取决于你的能力； 能力越高，活动半径相应越大； 未来经济的发展，对会计工作的要求当然也在不 断变化； 如何才能“以不变
20、应万变”？ 打通任督二脉，提高自身的武功！ 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计工作的边界会计工作的边界 关于知识； 知识总是有用的； 一旦打通“任”、 “督”二脉，知识就 是任意使用； 会计工作的边界： 随会计人员的能力而 变化； 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 对我们的启示对我们的启示 无论是会计专业的同学，还是其他相关专业的 同学，在学习过程中都要抱着一个开放的心态 学习； 学无止境的两层解释 专业知识的深度是无止境的； 相关知识的广度同样是无止境的； 问题的关键：我们是否真正学到、理解、掌握 并能自如应用！ 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 本讲结束 让我们
21、开 始下一讲吧！ 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第二章第二章 会计的概念结构会计的概念结构 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 学习目标学习目标 本章重点是介绍会计的基本理论，包括会计目标、本章重点是介绍会计的基本理论，包括会计目标、 会计基本前提、会计的确认、计量和报告、会计会计基本前提、会计的确认、计量和报告、会计 信息质量要求和会计要素等，为以后会计核算业信息质量要求和会计要素等，为以后会计核算业 务的学习提供理论支持。务的学习提供理论支持。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第一节第一节 会计目标会计目标 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计目标，是
22、指人们通过会计工作所会计目标，是指人们通过会计工作所 预期达到的目的。预期达到的目的。 观点一观点一 决策有用观决策有用观 观点二观点二 受托责任观受托责任观 Product 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 企业会计准则企业会计准则的规定的规定 向财务报告的使用者提供与企业财务状况、经营成果向财务报告的使用者提供与企业财务状况、经营成果 和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托 责任履行情况，有助于财务会计报告使用者做出经济决策。责任履行情况，有助于财务会计报告使用者做出经济决策。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第二节第
23、二节 会计基本前提会计基本前提 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计基本前提会计基本前提 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 一、会计主体一、会计主体 会计主体也称为经济实体，是指会计为之服务的 特定单位或组织。只要从事经济活动的主体，都 需要进行会计核算，都是会计主体。 会计主体前提的作用表现在： 第一、明确了会计处理与财务报告的空间范围。 第二、确定了会计的独立性。 会计主体并不一定是法律主体。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、持续经营二、持续经营 持续经营前提的基本含义是，企业会计方法的选择、会计 事项的确认与计量，应以企业在可预见的未来将以它现时 的形式并
24、按既定的目标持续不断的经营下去为前提。 作用主要表现在： 第一，在一般情况下，资产以其取得的历史成本计价，而 不按其立即进入解散、清算状态的现行市价计价。 第二，对长期资产的摊销，如固定资产折旧、无形资产摊 销等问题的处理，均以企业在折旧年限或摊销期内会持续 经营为前提。 持续经营前提只适用于正常状态下的会计主体，如果一旦 企业宣告破产而清算，则此前提就不再适用，会计方法也 要进行相应改变，按国家关于企业清算的规定办理。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 三、会计分期三、会计分期 会计分期前提的含义是，将一个企业持续经营的生产经营 活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。 作用主要表现
25、在： 第一、由于会计分期，产生了当期与其它期间的差别，从 而出现了权责发生制和收付实现制的区别，进而出现了应 收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。 第二、由于定期提供信息的需要，会计上不得不对某些业 务采用估计的方法来核算，使得会计信息受到主观因素的 影响，从而影响了会计信息的质量。 会计期间可以分为年度和中期。以一年确定的会计期间称 为会计年度，中期指短于一个会计年度的会计期间，如半 年、季度和月份。按年度编制的财务报告称为年报，以中 期为基础编制的财务报告称为中报。在我国，会计年度自 公历每年1月1日起至12月31日止。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 四、货币计量四、货币计量
26、货币计量前提的含义是，会计对企业的经济活动 进行定量描述时，是以货币作为主要计量单位， 即只有能用货币反映的经济活动，才能纳入到会 计系统中。 以货币作为统一的计量尺度是建立在币值不变的 基础上的 。 在我国，企业会计通常以人民币为记账本位币。 业务收支以人民币以外的货币为主的企业，可以 选定其中一种货币作为记账本位币，但是编报的 财务会计报告应当折算为人民币。在境外设立的 中国企业向国内报送的财务会计报告，应当折算 为人民币。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第三节第三节 会计的确认计量和报告会计的确认计量和报告 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 一、会计确认一、会计确认
27、会计确认是指会计人员按照一定的标准，对应输 入会计信息系统的内容、输入时间及对输入经济 业务的内容应归述的会计要素进行识别、选择， 并在此基础上对账户中已记录的会计信息是否全 部列入会计报表及如何列入会计报表所进行的识 别确定。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、会计计量二、会计计量 会计计量是指对确认的项目进行数量（主要体现 为货币额）确定的过程。 对会计要素进行计量，一是要运用计量单位，即 主要以货币为计量单位；二是选择计量标准，即 计量属性。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 历史成本历史成本 公允价值公允价值 重置成本重置成本 可变现净值可变现净值 现值现值 山东经
28、济学院会计学院山东经济学院会计学院 三、会计报告三、会计报告 会计报告是指根据会计信息使用者的要求，按照 一定格式将会计信息提供给信息使用者，据以进 行分析、预测和决策。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 四、会计确认计量报告的基础-权责 发生制 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 收入和费用的确认依据 我们已经将产品交付给客我们已经将产品交付给客 户，但未同时收到货款，户，但未同时收到货款， 我们是不是已经赚得了收入？我们是不是已经赚得了收入？ 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 山东经济
29、学院会计学院山东经济学院会计学院 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 由此可见，权责发生制下，收入的实由此可见，权责发生制下，收入的实 现和费用的发生与款项的收付没有必然的联系。现和费用的发生与款项的收付没有必然的联系。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 收付实现制（现收现付制） 收付实现制（也称现收现付制），是按照款项收付实现制（也称现收现付制），是按照款项 实际收付的日期来确定收入和费用的归属期。实际收付的日期来确定收入和费用的归属期。 在收付实现制下，收入的实现和费用的发生与在收付实现制下，收入的实现和费用的发生与 款项的收付密切相
30、关。款项的收付密切相关。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 权责发生制 与 收付实现制 权责发生制权责发生制 收入在赚得时确认收入在赚得时确认 费用在发生时确认费用在发生时确认 收付实现制收付实现制 现金收到时确认收入现金收到时确认收入 现金支出时确认费用现金支出时确认费用 现金流量表现金流量表 的编制基础的编制基础 资产负债表和利资产负债表和利 润表的编制基础润表的编制基础 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第四节第四节 会计信息质量要求会计信息质量要求 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计信息质会计信息质 量要求量要求 客
31、观性客观性 实质重于形式实质重于形式 相关性相关性 明晰性明晰性 可比性可比性 重要性重要性 谨慎性谨慎性 及时性及时性 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 一、客观性一、客观性 客观性要求企业应当以实际发生的交易或者事项 为依据进行确认计量和报告，如实反映符合确认 和计量要求的各项会计要素及其他相关会计信息， 保证会计信息真实可靠、内容完整。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、相关性二、相关性 相关性要求企业提供的会计信息应当与财务会计 报告使用者的经济需要相关，有助于财务会计报 告使用者对企业的过去、现在和未来的情况做出 评价或者预测。 山东经济学院会计学院山东经济学院会
32、计学院 三、明晰性三、明晰性 明晰性要求企业提供的会计信息应当清晰明了， 便于财务会计报告使用者理解和使用。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 四、可比性四、可比性 可比性要求企业提供的会计信息应当具有可比性。 同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或 事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。 确需变更的，应当在附注中说明。 不同企业发生的相同或相似的交易或事项，应当 采用规定的会计政策，确保会计信息口径一致、 相互可比。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 五、实质重于形式五、实质重于形式 实质重于形式要求企业应当按照交易或事项的经 济实质进行会计确认、计量和报告，不应仅
33、仅以 交易或事项的法律形式为依据。 销售商品的售后回购 以融资租赁方式组入的资产 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 六、重要性六、重要性 重要性要求企业提供的会计信息应当反映与企业 财务状况、经营成果和现金流量等有关的重要交 易或事项。 重要性原则与会计信息成本效益直接相关。 对于不重要的会计事项，在不影响会计信息真实 性和不至于误导会计信息使用者做出正确判断的 前提下，可以适当简化。 在评价某些项目的重要性时，很大程度上取决于 会计人员的职业判断。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 七、谨慎性七、谨慎性 谨慎性要求企业对交易或事项进行会计确认、计 量和报告应当保持应有的谨慎，
34、不应高估资产或 收益、低估负债或费用。 谨慎性并不意味着企业可以任意设置各种秘密准 备 。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 八、及时性八、及时性 及时性要求企业对已经发生的交易或事项，应当 及时进行会计确认、计量和报告，不得提前或延 后。 及时收集 及时处理 及时传递 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第五节第五节 会计要素会计要素 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 利润利润 资产资产 收入收入 所有者权益所有者权益 费用费用 负债负债 会计要素会计要素 反映财务状况的要素反映财务状况的要素 反映经营成果的要素反映经营成果的要素 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学
35、院 一、资产一、资产 资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企 业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益 的资源。 资产的特征。 （1）资产能够直接或间接地给企业带来经济利 益。 （2）资产是为企业拥有的，或者即使不为企业 拥有，也是企业所控制的。 （3）资产是由过去的交易或事项形成的。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 资产按其流动性不同，分为流动资产和非流资产按其流动性不同，分为流动资产和非流 动资产。动资产。 资产满足下列条件之一的，应归类为流动资产： 1、预计在一个正常营业周期中变现、出售或耗 用； 2、主要为交易目的而持有; 3、预计在资产负债表日起一年内（含一年）变 现
36、; 4、在资产负债表日起一年内，交换其他资产或 清偿负债的能力不受限制的现金或现金等价物。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 流动资产主要包括货币资金、交易性金融资产、 应收票据、应收账款、预付账款、应收利息、应 收股利、其他应收款、存货等。 非流动资产是指流动资产以外的资产，主要包括 长期股权投资、固定资产、在建工程、工程物资、 无形资产等。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、负债二、负债 负债是指企业过去的交易或者事项形成的预期会 导致经济利益流出企业的现时义务。现时义务是 指企业在现行条件下已承担的义务。 负债的特征。 （1）负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。 （
37、2）负债是由过去的交易或事项形成的。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 负债按其流动性不同，分为流动负债和非流负债按其流动性不同，分为流动负债和非流 动负债。动负债。 负债满足下列条件之一的，应归类为流动负债： 1、预计在一个正常营业周期中清偿； 2、主要为交易目的而持有; 3、在资产负债表日起一年内(含一年)到期应予以 清偿; 4、企业无权自主地将清偿推迟至资产负债表日 后一年以上。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 流动负债主要包括短期借款、应付票据、应付账 款、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付 利息、应付股利、其他应付款等。 非流动负债是指流动负债以外的负债，主要包
38、括 长期借款、应付债券等。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 三、所有者权益三、所有者权益 所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享 有的剩余权益。 所有者权益具有以下特征: ( 1 )除非发生减资、清算或分派现金股利，企业 不需要偿还所有者权益; (2)企业清算时，只有在清偿所有的负债后，所有 者权益才返还给所有者; (3 )所有者凭借所有者权益能够参与企业利润的分 配。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 所有者权益包括实收资本(或者股本)、资本公积、 盈余公积和未分配利润。 资本公积包括企业收到投资者出资超过其在注册 资本或股本中所占份额的部分以及直接计入所有 者权益的利
39、得和损失等。 盈余公积和未分配利润又合称为留存收益。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 四、收入四、收入 收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有 者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利 益的总流入。 日常活动如销售商品、提供劳务及让渡资产使用 权等。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 收入具有以下几个方面的特征: （1）收入应当是企业在日常活动中形成的。 （2）收入应当会导致经济利益的流入，该流入 不包括所有者投入的资本。 （3）收入应当最终会导致所有者权益的增加。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 五、费用五、费用 费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有
40、者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济 利益的总流出。 费用具有以下几个方面的特征: (1)费用应当是企业在日常活动中发生的。 (2)费用应当会导致经济利益的流出，该流出不包 括向所有者分配的 利润。 (3)费用应当最终会导致所有者权益的减少。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 六、利润六、利润 利润是指企业在一定会计期间的经营成果。 利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期 利润的利得和损失等。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 本讲结束 让我们开 始下一讲吧！ 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第三章第三章 会计科目与账户会计科目与账户 山东经济学院会计学院山
41、东经济学院会计学院 学习目标学习目标 本章主要讲述会计恒等式涵义、会计科目和账户本章主要讲述会计恒等式涵义、会计科目和账户 的概念、意义及分类，这些均是复式记账法赖以的概念、意义及分类，这些均是复式记账法赖以 建立的根基。通过本章的学习，理解会计恒等式建立的根基。通过本章的学习，理解会计恒等式 的内涵，明确会计科目及其账户的概念、分类等，的内涵，明确会计科目及其账户的概念、分类等， 为学习第四章复式记账法奠定基础。为学习第四章复式记账法奠定基础。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第一节第一节 会计等式会计等式 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 一、会计等式及其内涵一、会计等式
42、及其内涵 资产权益 （式一） 资产债权人权益所有者权益 资产负债所有者权益 （式二）静态会计等式 资产负债所有者权益 （式三） 资产负债所有者权益（收入费用） （式四） 资产费用负债所有者权益收入 （式五） 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 起始：资产负债所有者权益 过程：收入费用利润 增加所有者权益与 资产、负债、所有者权益增减 结束：资产负债所有者权益 一、会计等式及其内涵一、会计等式及其内涵 资产 负债 所有者权益 资本 留存收益 收入费用（利润） 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计等式的含义 企业所有资产都必定有相应的来源 在任何情况下，其左右双方的平衡关系，都不会
43、被 破坏 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 结论结论 会计等式揭示了会计要素之间的联系。 它是设置账户、复式记账、试算平衡 和编制会计报表的理论依据。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、经济业务对会计恒等式的影响二、经济业务对会计恒等式的影响 九种基本类型 （1）一项资产增加，另一项资产减少； （2）一项资产增加，一项负债增加； （3）一项资产增加，一项所有者权益增加； （4）一项资产减少，一项负债减少； （5）一项资产减少，一项所有者权益减少； （6）一项负债增加，一项负债减少； （7）一项所有者权益增加，一项所有者权益减少； （8）一项负债减少，一项所有者权益增加； （
44、9）一项负债增加，一项所有者权益减少。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第二节第二节 会计科目会计科目 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计科目是按照信息使用者的需要，对会计对象 的具体内容进行分类，并赋予标准的名称，也就 是按照经济内容对各个会计要素所作的进一步分 类。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 一、会计科目设置的意义一、会计科目设置的意义 （一）会计科目的设置，为全面、系统、分类地 核算经济业务和提供财务信息提供了条件 （二）会计科目是组织会计核算工作，统一会计 核算方法的依据 （三）会计科目是对会计主体的经济活动加强管 理的重要手段 山东经济学院会计学
45、院山东经济学院会计学院 二、设置会计科目的原则二、设置会计科目的原则 （一）会计科目的设置要满足信息使用者的需要 （二）设置会计科目要将统一性与灵活性结合起 来 （三）会计科目的设置要使其具有完整性和互斥 性 （四）设置科目要力求简明扼要，通俗易懂 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 三、会计科目按反映的经济内容分类三、会计科目按反映的经济内容分类 所有者权益所有者权益 损益损益 成本成本 负债负债 共同共同 资产资产 会计科目会计科目 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 会计科目按层级关系的分类会计科目按层级关系的分类 三级科目三级科目AaAa 三级科目三级科目AbAb 二级科目
46、二级科目B B 二级科目二级科目A A 一级科目一级科目 总分类科目总分类科目 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 举例举例 一级科目 二级科目 三级科目 四级科目 45# 钢 金属材料 不锈钢 原料及主要材料 黄铜 非金属材料 原材料 辅助材料 燃料 图 21 各层次会计科目之间的关系示意图 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 第三节第三节 账户账户 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 一、账户的概念和意义一、账户的概念和意义 具备一定的名称和结构，用于对与该名称相对应的特定的 经济内容的增减变化进行单独记录的工具，就是账户。 会计科目与账户是两个既有联系又有区别的不同概念
47、。会计科目与账户是两个既有联系又有区别的不同概念。它 们的联系在于会计科目是设置账户的依据，是账户的名称， 账户是会计科目的具体运用，会计科目所反映的经济内容， 就是账户所要登记的内容；它们之间的区别在于会计科目 只是对会计对象具体内容的分类，是为了统一各会计主体 的核算内容、口径和核算方法而规定的，是对特定经济项 目赋予的标准称谓，本身没有什么结构，账户则有各会计 主体按照会计科目开设在账簿中，具有一定的结构，具体 反映资金运动状况的户头，因此，账户与会计科目相比， 有着更为丰富内容。 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 二、账户的一般结构 山东经济学院会计学院山东经济学院会计学院 账户的基本结构账户的基本结构 增加 会计科目 减少 山东经济学院会
