1、课题：认识钟表难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时1一年级-上册-第七单元会说没有嘴，当分针指向12时，时针指向几，就是几时。滴答滴答，滴答滴答难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时滴答滴答，滴答滴答会走没有腿，会说没有嘴，会说没有嘴，难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时当分针指向12时，时针指向几，就是几时。8时8时会说没有嘴，当分针指向12时，时针指向几，就是几时。8时难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时8时当分针指向12时，时针指向几，就是几时。一年级-上册-第七单元它会告诉我们，滴答滴答，滴答滴答为什么都是9时而小朋友做的事却不一样？目录目录CONTENTS2导入知识讲解
2、课堂练习小节 滴答滴答，滴答滴答滴答滴答，滴答滴答 会会走没有没有腿，会会说没有没有嘴，它会它会告诉我们，我们，什么时候什么时候起，什么时候什么时候睡。导入知识讲解钟面上有些什么？大格大格长针（分针）长针（分针）短针（时针）短针（时针）知识讲解分针时针又长、又细又短、又粗又短、又粗知识讲解知识讲解 7 时时知识讲解7：00当分针指向当分针指向1212时，时针指向几，就时，时针指向几，就是几时。是几时。难点突破难点突破 8时时 3时 6时课堂练习一年级-上册-第七单元难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时当分针指向12时，时针指向几，就是几时。当分针指向12时，时针指向几，就是几时。当分针指向
3、12时，时针指向几，就是几时。一年级-上册-第七单元难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时8时难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时当分针指向12时，时针指向几，就是几时。难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时当分针指向12时，时针指向几，就是几时。当分针指向12时，时针指向几，就是几时。当分针指向12时，时针指向几，就是几时。滴答滴答，滴答滴答难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时难点名称：认识整时，会用两个方式书写整时它会告诉我们，当分针指向12时，时针指向几，就是几时。8时它会告诉我们，9 时时9：0012 时时12：006 时时6：009 时时9：00 课堂练习 为什么都是为什么都是9时而时而小朋友做的事却不一样？小朋友做的事却不一样？动脑筋动脑筋课堂提升9 时时9：009 时时9：00 同学们同学们:时间是宝贵的，希望每个同学从现时间是宝贵的，希望每个同学从现在起做一个会安排时间并且爱惜时间的在起做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。好孩子。小结小结
