1、“种种”是最基本的分类单位。是最基本的分类单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。同种生物的亲缘关系是最密切的。人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1 动物界下又分为若干门，动物界下又分为若干门，分别是腔肠动物门分别是腔肠动物门 、扁形动物、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节肢动物门、脊软体动物门、节肢动物门、脊索动物门。索动物门。头索动物亚门、头索动物亚门、尾索动物亚门、尾索动物亚门、脊椎动物亚门脊椎动物亚门人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1动物界动物界脊索动物门脊索动物门例：狼的
2、分类例：狼的分类脊椎动物亚门脊椎动物亚门狼狼郊狼郊狼狐狐虎虎马马兔兔蝙蝠蝙蝠鱼鱼鸟鸟蛇蛇蟾蜍蟾蜍人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1动物界动物界脊索动物门脊索动物门脊椎动物亚门脊椎动物亚门哺乳纲哺乳纲人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1食肉目食肉目动物界动物界脊索动物门脊索动物门脊椎动物亚门脊椎动物亚门哺乳纲哺乳纲人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1犬科犬科动物界动物界脊索动物门脊索动物门脊椎动物亚门脊椎动物亚门哺乳纲哺乳纲食肉目食肉目人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1犬属犬属动物界动物界脊索动物门脊索动物门脊椎动物亚门脊椎动物亚门哺乳纲哺乳纲
3、食肉目食肉目犬科犬科人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1狼（种）狼（种）动物界动物界脊索动物门脊索动物门脊椎动物亚门脊椎动物亚门哺乳纲哺乳纲食肉目食肉目犬科犬科犬属犬属人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1例：狼的分类例：狼的分类狼狼郊狼郊狼狐狐虎虎马马兔兔蝙蝠蝙蝠鱼鱼鸟鸟蛇蛇蟾蜍蟾蜍人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1总结：总结：分类单位越分类单位越大大，包含生物种类越，包含生物种类越多多，生物间相似特征越，生物间相似特征越少少，亲缘，亲缘关系越关系越远远。分类单位越分类单位越小小，包含生物种类越，包含生物种类越少少，生物间相似特征越，生物间相似特征越多多，
4、亲缘，亲缘关系越关系越近近。人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1界界门门纲纲目目科科属属种种植物界植物界种子植物门种子植物门被子植物亚门被子植物亚门双子叶植物纲双子叶植物纲蔷薇目蔷薇目蔷薇科蔷薇科梅属梅属桃（种）桃（种）人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1分类目的：分类目的：弄清生物间的弄清生物间的亲缘亲缘关系、进化关系关系、进化关系人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1林奈林奈人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1按照双名法，每个物种的科学按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种
5、第一部分是属名，第二部分是种加词，加词，种加词后面还应有命名者种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的省略。双名法的生物学名部分均生物学名部分均为拉丁文为拉丁文，并为斜体字并为斜体字；命名者；命名者姓名部分为正体。姓名部分为正体。人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1从从种种到到界界生物分类等级：生物分类等级：界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种分类的基本单位：种分类的基本单位：种对植物进行分类对植物进行分类对动物进行分类对动物进行分类林奈与双命名林奈与双命名人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件12我们通常
6、说的物种指的是（我们通常说的物种指的是（）A一个生物一个生物B一群生物一群生物C数量很多的生物数量很多的生物D一种生物一种生物1下列亲缘关系最近的是（下列亲缘关系最近的是（）A纲纲 B科科 C属属 D种种DD人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件13被子植物分类的主要依据是（被子植物分类的主要依据是（）A根、茎、叶根、茎、叶B花、果实花、果实 和种子和种子C种子的结构种子的结构 D叶脉的形状叶脉的形状4下列分类中共同点最多的是（下列分类中共同点最多的是（）A种种 B属属 C纲纲 D门门B人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1每一个种里只有一种生物。每一个种里只有一种生物。“种种”是最基本的分类单位。是最基本的分类单位。同种生物的亲缘关系是最密切的。同种生物的亲缘关系是最密切的。共同特征共同特征脊椎动物亚门脊椎动物亚门越来越多越来越多亲缘关系越来越近亲缘关系越来越近界界种种界界种种人教版从种到界教学课件1人教版从种到界教学课件1
