人教部编版秦统一中国教学课件2.ppt

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1、秦秦魏魏赵赵燕燕齐齐楚楚韩韩第第 9 9 课课 秦统一中国秦统一中国学习目标1、秦灭六国的原因、时间(重点)2、秦朝建立的时间、建立者、都城、地位、意义3、秦始皇加强中央集权制的措施、作用重点、难点(重点、难点)4、秦始皇巩固统一的措施、作用(重点)5、秦的疆域秦楚齐燕赵魏韩秦始皇秦始皇(前前259259前前210)210),中国统一的,中国统一的秦王朝的开国皇帝。嬴姓,名政。秦秦王朝的开国皇帝。嬴姓,名政。秦庄襄王之子。庄襄王之子。1313岁即王位,岁即王位,3939岁称帝。岁称帝。建立了中国历史上第一个统一的、多建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家民族的、专制主义

2、中央集权制国家秦朝。秦朝。思考:秦为什么可以灭掉六国呢?思考:秦为什么可以灭掉六国呢?1 1、战国时期连年战争,影响了经济、战国时期连年战争,影响了经济发展和社会稳定,人民希望结束战发展和社会稳定,人民希望结束战乱,过稳定的生活。乱,过稳定的生活。2 2、秦商鞅变法、秦商鞅变法3 3、统治者远大抱负及贤人辅佐、统治者远大抱负及贤人辅佐4 4、策略正确、策略正确顺应民心顺应民心人心所向人心所向奠定了统一六国的奠定了统一六国的基础基础远交近攻,各个击破远交近攻,各个击破政权名称:建立时间:建立者:都城:地位:4 4、意义:秦的统一,结束了春秋战国时期长期以、意义:秦的统一,结束了春秋战国时期长期以

3、来争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一来争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。的多民族的封建国家。二二 确立中央集权制确立中央集权制秦实现大一统后,原各自为政的政治形态已不秦实现大一统后,原各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,能适应新的社会发展。为加强对全国的统治,秦朝创立了中央集权制度。秦朝创立了中央集权制度。背景背景确立中央集权制度确立中央集权制度秦始皇秦始皇群臣群臣德高三皇,功过五帝朕为始皇帝,后世以计数,二世,三世至于万世,传之无穷措施措施:1:1、秦王嬴政自称皇帝,拥有至高无上的权、秦王嬴政自称皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国

4、一切军政大权。威,总揽全国一切军政大权。确立中央集权制度确立中央集权制度 2 2、在中央:在中央:设丞相、太尉、御史大夫,设丞相、太尉、御史大夫,分分掌行政、军事、监察事务掌行政、军事、监察事务3 3、在地方:在地方:废除分封制,建立由中央直接管辖的郡废除分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。县制。郡县制郡县制确立中央集权制度确立中央集权制度作用作用:郡县制的实行郡县制的实行,加强了,加强了中央集权,开创中央集权,开创了此后了此后我国历代王朝地方行政我国历代王朝地方行政的基本模式。的基本模式。确立中央集权制度确立中央集权制度皇帝皇帝太太尉尉丞丞相相御史御史大夫大夫 郡郡(守守)县县(令令)最高统

5、治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府君君 主主 专专 制制 中中 央央 集集 权权 乡乡亭亭里里军事军事行政行政监察监察阅读材料:材料战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了,打算退货,裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成“文盲”了,因为文书上的文字她一个都不认识。请回答:(1)为什么会出现这种状况?(2)面对这种情况,秦统一后,秦始皇采取了什么措施?分别起了怎样的作用?答案:(1)秦统一全国前,各地的文字、货币和度量衡不统一,使人们生活不

6、方便,不利于社会经济的发展和人们生活质量的提高。三、巩固统一的三、巩固统一的措施措施:1 1、统一文字小篆、统一文字小篆2 2、统一货币、统一货币圆形方孔圆形方孔优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)秦量(量的标准器)秦量(量的标准器)秦权(衡的标准器)秦权(衡的标准器)3 3、统一度量衡、统一度量衡度:长度;量:容积;衡:重量优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PP

7、T)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)统一车轨 车车 轨轨 车子两轮车子两轮间的距离。间的距离。战国时期,各国道路宽窄不同,车战国时期,各国道路宽窄不同,车辆种类繁多,车轨尺寸混乱。秦统一后辆种类繁多,车轨尺寸混乱。秦统一后修筑了驰道、直道等统一规格的道路。修筑了驰道、直道等统一规格的道路。为了保护路面,提高道路的使用效率,为了保护路面,提高道路的使用效率,规定车轨的统一宽度为规定车轨的统一宽度为6 6尺。秦代一尺尺。秦代一尺合今合今23.123.1厘米,厘米,6 6尺即相当于现在的尺即相当于现在的138.6138.6厘米。

8、厘米。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)三、巩固统一的措施三、巩固统一的措施4 4、统一车轨,统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路。、统一车轨,统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路。5 5、开凿灵渠,把长江和珠江两大水系连接起来。、开凿灵渠,把长江和珠江两大水系连接起来。意义:便利各地交通往来,便利南北水运交通。意义:便利各地交通往来,便利南北水运交通。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史

9、上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)北击匈奴,修筑长城北击匈奴,修筑长城匈匈 奴奴辽东辽东临洮临洮秦长城起止点分别在哪里?秦长城起止点分别在哪里?秦朝为什么要修筑长城呢?秦朝为什么要修筑长城呢?世界七大奇迹之一世界七大奇迹之一蒙蒙 恬恬优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)巩固统一的措施巩固统一的措施意义:长城的意义:

10、长城的修筑抵御了匈修筑抵御了匈奴的进攻,巩奴的进攻,巩固了北边边防,固了北边边防,保护了中原生保护了中原生产的发展,是产的发展,是我国古代劳动我国古代劳动人民血汗和智人民血汗和智慧的象征。慧的象征。6 6、军事:北击匈奴,修筑长城。、军事:北击匈奴,修筑长城。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)初灭六国疆土初灭六国疆土调整后的疆土调整后的疆土东东海海南海南海东东海海南海南海陇西陇西长城长城秦的疆域第一个统一的多第一个统一的多

11、民族的封建国家民族的封建国家优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)确立中央集权制度:在中央,最高统治者称为皇帝,最高统治者称为皇帝,皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫;皇帝之下设丞相、太尉、御史大夫;在地方,实行郡县制实行郡县制小结:小结:秦朝为了巩固统治实行了哪些措施?秦朝为了巩固统治实行了哪些措施?北击匈奴,修筑长城北击匈奴,修筑长城南南(水运交通)(水运交通)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册

12、 第9课:秦统一中国(共25张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)1、如果你想参观我国历史上第一个统一的多、如果你想参观我国历史上第一个统一的多民族中央集权国家都城遗址,那么他应该去下民族中央集权国家都城遗址,那么他应该去下列那个地方呢?列那个地方呢?A、河南安阳、河南安阳 B、河南洛阳、河南洛阳C、陕西咸阳、陕西咸阳 D、河南登封、河南登封C C优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第

13、9课:秦统一中国(共25张PPT)毛泽东曾说毛泽东曾说“百代都行秦政制百代都行秦政制”,这个这个“政制政制”指的是()指的是()A A分封制分封制B B郡县制郡县制C C宗法制宗法制D D中央集权制中央集权制D优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)电影电影英雄英雄中刺客无名对秦王说中刺客无名对秦王说“剑字有剑字有1818种种写法,互不相同写法,互不相同”,秦王说,秦王说“统一以后这些杂七统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉,只留

14、下一种写法杂八的文字一律废掉,只留下一种写法”。下列。下列有关说法正确的有:()有关说法正确的有:()秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字了文字 秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体 文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流 文字的统一有利于巩固国家的统一文字的统一有利于巩固国家的统一A A、B B、C C、D D、D优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件人教部编版七年级历史上册 第9课:秦统一中国(共25张PPT)

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