1、第四单元第四单元 两极格局下的世界两极格局下的世界教学目标教学目标课程标准：课程标准：简述杜鲁门主义等史实，了解美苏简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战冷战”对对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。威胁。知识与能力：知识与能力：简述简述“铁幕铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计演说、杜鲁门主义、马歇尔计划及北约和华约的建立等史实，了解美苏两极对峙局面划及北约和华约的建立等史实，了解美苏两极对峙局面的形成。培养分析和理解能力。通过比较北约和华约，的形成。培养分析和理解能力。通过比较北约和华约，培养分析、比较和综合能力。培养分析、比较和
2、综合能力。过程与方法：过程与方法：培养学生从历史资料中获得知识的能力。通培养学生从历史资料中获得知识的能力。通过查阅资料，了解两大军事集团对峙的具体事例，认识过查阅资料，了解两大军事集团对峙的具体事例，认识霸权主义对人类进步和安全的威胁，以此培养学生的探霸权主义对人类进步和安全的威胁，以此培养学生的探究意识和创新精神。通过进一步分析两极对峙局面形成究意识和创新精神。通过进一步分析两极对峙局面形成的必然性及其对历史造成的影响。的必然性及其对历史造成的影响。情感态度与价值观：情感态度与价值观：通过学习，初步认识霸权主义对人类通过学习，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。进步和安全的威胁。温故知
3、新二战中美国与苏联的关系怎么样？二战中美国与苏联的关系怎么样？冷战政策冷战政策B、美国为什么要采取冷战政策？、美国为什么要采取冷战政策？C、冷战政策的本质是什么？、冷战政策的本质是什么？遏制共产主义和干涉别国内政1 1、美国大发战争财，政治、经济军事实力大增；、美国大发战争财，政治、经济军事实力大增；2 2、美国妄图凭借强大的实力称霸世界；、美国妄图凭借强大的实力称霸世界；3 3、美国的称霸野心遭到苏联等社会主义国家的遏制；、美国的称霸野心遭到苏联等社会主义国家的遏制；4 4、二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流，美不敢、二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流，美不敢贸然发动战争。贸然发动战
4、争。A、什么叫冷战？、什么叫冷战？冷战是指除战争以外的一切敌对行动的总称（1）二战后，雅尔塔体系逐渐形成。（2）美国经济、军事实力急剧膨胀，成 为世界头号资本主义强国。（3）苏联力量逐渐壮大，国际地位大大提高，东欧一些国家走上社会主义道路。（4）资本主义和社会主义之间的矛盾日益加深。（最主要原因）简单理解为：美国成为世界头号强国简单理解为：美国成为世界头号强国;苏联的崛起苏联的崛起;美苏争霸；美苏争霸；吸取二战的教训吸取二战的教训 雅尔塔会议雅尔塔会议美苏矛盾初现美苏矛盾初现美美 VS VS 苏苏(资本主义）资本主义）（社会主义）（社会主义）铁幕演说铁幕演说 “从波罗的海的什从波罗的海的什切青
5、到亚得里亚海的切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的贯欧洲大陆的铁幕铁幕已已经降落下来经降落下来”。温斯顿温斯顿丘吉尔：丘吉尔：和平砥柱和平砥柱“冷战冷战”开始的序幕开始的序幕“冷战冷战”开始的标志开始的标志杜鲁门杜鲁门背景提出 （1 1）英国放弃对希腊及土耳其的）英国放弃对希腊及土耳其的经济及军事援助。（经济及军事援助。（2 2）希腊共产党领）希腊共产党领导的人民武装力量壮大。导的人民武装力量壮大。内容遏制苏联，称霸世界遏制苏联，称霸世界影响 标志着美苏战时同盟标志着美苏战时同盟关系正式破裂、关系正式破裂、美苏之间美苏之间“冷战冷战”开始开始。它成为美。它成为美国
6、外交政策的转折点，美国外交政策的转折点，美国开始进入全球扩张阶段。国开始进入全球扩张阶段。1947年，杜鲁门提出国会咨文杜鲁门主义的第一次大规模应用杜鲁门主义的第一次大规模应用 “马歇尔计划”，也叫“欧洲复兴计划”。一方面是帮助当时极为困难的西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发；另一方面，美国通过援助西欧各国，不仅加强了资本主义世界的联系，形成资本主义世界的经济联盟，而且打开西欧的门户，控制西欧。冷战在政治、军事、经济上各有什么表现？军事经济政治重大作用重大作用表现表现项目项目马歇尔计划杜鲁门主义杜鲁门主义标志着美苏战时同盟关系的破裂，冷战开始稳定和复兴了欧洲经济，加强了美国对西欧的控制北约以
7、美国为首的资本主义阵营正式形成苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚南斯拉夫匈牙利捷克斯洛伐克联邦德国奥地利奥地利瑞士瑞士瑞 典芬 兰法 国意 大 利土 耳 其西 班 牙希 腊丹麦英 国 冰岛挪 威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰阿尔巴尼亚中立国北约成员国华约成员国北约成员国还包括美国和加拿大北约的建立时间：时间：地点：地点：国家：国家：标志：标志：19491949年。年。美国华盛顿。美国华盛顿。以美国为首的以美国为首的1212个个西方国家。西方国家。北大西洋公约北大西洋公约的签订。的签订。苏联是如何采取措施应对美国冷战政策的？苏联是如何采取措施应对美国冷战政策的？建立情报局、经互会建立情报局、经互会成立华约
8、对付北约成立华约对付北约华约的建立时间：时间：地点：地点：国家：国家：标志：标志：19551955年。年。波兰华沙。波兰华沙。苏联，捷克斯洛伐克等苏联，捷克斯洛伐克等8 8国。国。华沙条约华沙条约的的 签订。签订。识图：请从下图中找出北约与华约的相应国家性质？两个组织均属于军事政治集团两极格局由此形成“两极”对峙北约与华约的建立 北约和华约的建立，北约和华约的建立，标志着以标志着以 为首的两大为首的两大 集团集团的对峙局面的形成，从而使美苏间的的对峙局面的形成，从而使美苏间的“冷冷战战”带有明显的带有明显的 对抗色彩。对抗色彩。美苏美苏军事政治军事政治军事军事三、美苏争霸三、美苏争霸第一阶段（
9、五六十年代）第一阶段（五六十年代）第二阶段（七十年代）第二阶段（七十年代）第三阶段（八十年代）第三阶段（八十年代）“两极两极”对峙对峙古巴导弹危机古巴导弹危机德国分裂德国分裂 一件震惊世界的事情发生在一件震惊世界的事情发生在19611961年年8 8月月1212日夜日夜里，午夜过后，一堵将东西方分隔长达里，午夜过后，一堵将东西方分隔长达2828年的墙年的墙建了起来。建了起来。柏林墙柏林墙1989年年11月民主德国政府宣布开月民主德国政府宣布开放两德边界和柏林墙之后，一些放两德边界和柏林墙之后，一些年轻人在柏林墙头跳舞。年轻人在柏林墙头跳舞。返回古巴导弹危机古巴导弹危机 U-2 U-2飞机拍摄到
10、苏联运送导弹的船只，飞机拍摄到苏联运送导弹的船只，这些导弹被大胆地成排放在甲板上这些导弹被大胆地成排放在甲板上1962年年10月月22日日 古巴导弹危机古巴导弹危机1962年年11月，美国军舰（下）视察月，美国军舰（下）视察离开古巴的苏联货船。离开古巴的苏联货船。U-2高空侦察机拍摄出的古巴一个装备就绪的导弹基地。高空侦察机拍摄出的古巴一个装备就绪的导弹基地。美军机拍摄的古巴军事基地地图美军机拍摄的古巴军事基地地图 苏联入侵阿富汗苏联入侵阿富汗1979年苏军占领阿富汗年苏军占领阿富汗站在被击毁的苏军坦克上的阿富汗游击队员，站在被击毁的苏军坦克上的阿富汗游击队员，他们当时得到了美国等西方国家的支
11、持。他们当时得到了美国等西方国家的支持。“星球大战星球大战”计计划划激光发射器工作示意图电磁轨道炮发射粒子束摧毁弹道导弹美苏争霸的过程美苏争霸的过程阶段划分阶段划分第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段第三阶段第三阶段时间时间苏联领导人苏联领导人美国领导人美国领导人重大时间重大时间争霸特点争霸特点实力对比实力对比50年代中期至年代中期至60年代中期年代中期赫鲁晓夫赫鲁晓夫肯尼迪肯尼迪古巴导弹危机古巴导弹危机缓和紧张缓和紧张优势在美优势在美60年代中期年代中期至至70年代末年代末勃列日涅夫勃列日涅夫尼克松尼克松阿富汗战争阿富汗战争苏攻美守苏攻美守80年代年代戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫里根里根柏林墙事件柏林墙
12、事件美转强硬美转强硬苏联收缩苏联收缩“冷战”对峙对世界局势的影响 世界局势动荡不安，局部“热战”时有发生。美苏两极相互抗衡，谁都不敢轻易动武，因此避美苏两极相互抗衡，谁都不敢轻易动武，因此避免了新的世界大战爆发。免了新的世界大战爆发。两极格局下的两极格局下的“冷战冷战”也给世界带来了长期的和也给世界带来了长期的和平。平。课堂小结课堂小结1、二次大战结束后，美国的经济军事实力居于世界、二次大战结束后，美国的经济军事实力居于世界_ 位，它称霸世界的野心日益膨胀，它带领西方资本主义位，它称霸世界的野心日益膨胀，它带领西方资本主义国家，对国家，对_等社会主义国家采取了除等社会主义国家采取了除 之外一切
13、手段的敌对行动，以之外一切手段的敌对行动，以“遏制遏制”共产主义。这种共产主义。这种政策被称为政策被称为_ 。2、1947年年3月，月，_在国会发表演说，要求运用自在国会发表演说，要求运用自己强大的实力，援助受到共产主义己强大的实力，援助受到共产主义“严重威胁严重威胁”的的_。这种。这种“遏制遏制 ”、干涉、干涉 、加、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“_”。3、美国在经济方面还推行了援助西欧的、美国在经济方面还推行了援助西欧的“_”，在军事方面建立了，在军事方面建立了_。苏。苏联采取了针锋相对的措施，成立了联采取了针锋相对的措施，成立了_。两极。
14、两极格局由此形成。格局由此形成。第一第一苏联苏联直接武装进攻直接武装进攻冷战冷战杜鲁门杜鲁门自由国家自由国家别国内政别国内政共产主义共产主义杜鲁门主义杜鲁门主义马歇尔计划马歇尔计划北约组织北约组织华约组织华约组织1 1、“冷战冷战”全面开始的标志是：全面开始的标志是：A A、丘吉尔发表、丘吉尔发表“铁幕铁幕”演说演说 B B、“欧洲复兴计划欧洲复兴计划”的提出的提出 C C、“杜鲁门主义杜鲁门主义”的提出的提出 D D、对土耳其和希腊实施援助、对土耳其和希腊实施援助 2 2、美国、美国“冷战冷战”政策实施的主要地区是：政策实施的主要地区是：A A、欧洲、欧洲 B B、亚洲、亚洲 C C、“中间
15、地带中间地带”D D、全球、全球 巩固练习巩固练习CA3 3、二战后初期，美国、二战后初期，美国“冷战冷战”政策的表现有：政策的表现有：（1 1）杜鲁门主义的提出）杜鲁门主义的提出 （2 2）北大西洋公约组织的建立）北大西洋公约组织的建立 （3 3）马歇尔计划的实施）马歇尔计划的实施 （4 4）丘吉尔的）丘吉尔的“铁幕铁幕”演说演说 A A、（、（1 1）（）（2 2）B B、（、（1 1）（）（2 2）（）（3 3）C C、（、（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（）（4 4）D D、（、（2 2）（）（3 3）4 4、杜鲁门主义的实质是：、杜鲁门主义的实质是：A A、美在全球扩张的宣言书
16、、美在全球扩张的宣言书 B B、支持自由国家抵抗外来压力、支持自由国家抵抗外来压力 C C、扶助欧洲复兴经济、扶助欧洲复兴经济 D D、保护资本主义的既得利益、保护资本主义的既得利益 5 5、有人认为、有人认为“马歇尔计划远不只是一项经济援助计划马歇尔计划远不只是一项经济援助计划”。这句话的含义是：这句话的含义是：（1 1）它是美国全球战略的重要组织部分）它是美国全球战略的重要组织部分 （2 2）企图通过经济手段控制西欧的作用）企图通过经济手段控制西欧的作用 （3 3）它是以美国遏制苏联为目的）它是以美国遏制苏联为目的 （4 4）起到了巩固欧洲资本主义秩序的作用）起到了巩固欧洲资本主义秩序的作
17、用 A A、（、（1 1）（）（2 2）（）（3 3）B B、（、（2 2）（）（3 3）（）（4 4）C C、（、（1 1）（）（2 2）（）（3 3）（）（4 4）D D、（、（1 1）（）（3 3）（）（4 4）6 6、二战后造成德国分裂的根本原因是：、二战后造成德国分裂的根本原因是：A A、德国是战败国、德国是战败国 B B、战胜国对德国处置意见不一、战胜国对德国处置意见不一 C C、苏、美、英对德国及首都柏林实行分区占领、苏、美、英对德国及首都柏林实行分区占领 D D、美国推行霸权政策，美苏冷战对抗、美国推行霸权政策，美苏冷战对抗 7 7、二战结束以后半个多世纪中没有发生新的世界大战
18、的原因有：、二战结束以后半个多世纪中没有发生新的世界大战的原因有：（1 1）两大军事政治集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武）两大军事政治集团彼此势均力敌，都不敢轻易动武 （2 2）二战后反对战争，争取和平和进步的思想深入人心）二战后反对战争，争取和平和进步的思想深入人心 （3 3）二战后民族解放运动的蓬勃发展牵制了帝国主义的力量）二战后民族解放运动的蓬勃发展牵制了帝国主义的力量 （4 4）二战的胜利使爆发世界大战的可能性不复存在）二战的胜利使爆发世界大战的可能性不复存在 A A、（、（1 1）（）（3 3）（）（4 4）B B、（、（2 2）（）（3 3）（）（4 4）C C、（、（1 1）（）
19、（2 2）（）（3 3）D D、（、（1 1）（）（2 2）探究交流一探究交流一1、“战时战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同共同敌人敌人的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那的目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的厉害关系往往会使时，各种不同的厉害关系往往会使同盟同盟分分裂。裂。”斯大林斯大林19451945年年2 2月于雅尔塔月于雅尔塔 请问：（请问：（1）材料中的）材料中的“战时战时”、“共同敌人共同敌人”、“同盟同盟”分别指的是什么？分别指的是什么？（2）战后的历史验证了斯大林的话，请举出战后苏联）战后的历史验证了斯大
20、林的话，请举出战后苏联与战时同盟国相互敌对的史实，并回答二战后世界格局与战时同盟国相互敌对的史实，并回答二战后世界格局发生什么变化？发生什么变化？战时：二战；共同敌人：法西斯势力；同盟：国际反法西斯同盟。战时：二战；共同敌人：法西斯势力；同盟：国际反法西斯同盟。美苏同盟关系破裂，美国实施冷战政策，德国分裂为东德和西德、美苏同盟关系破裂，美国实施冷战政策，德国分裂为东德和西德、北约和华约的建立与对峙、古巴导弹危机等。北约和华约的建立与对峙、古巴导弹危机等。二战后形成了雅尔塔体系（或两极世界格局）。二战后形成了雅尔塔体系（或两极世界格局）。交流探究二交流探究二2、第二次世界大战后，世界并没有走上平
21、坦的和平之路，、第二次世界大战后，世界并没有走上平坦的和平之路，一张厚重的、隔断东西方的一张厚重的、隔断东西方的“铁幕铁幕”又缓缓地降临又缓缓地降临“冷战冷战”的缘起：丘吉尔发表铁幕演说的缘起：丘吉尔发表铁幕演说历史再现：历史再现：“从波罗的海的斯德丁（什切青）到从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的亚得里亚海边的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，座落着中铁幕已经降落下来。在这条线的后面，座落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索也纳、布达佩
22、斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚非亚所有这些名城及其居民无一不处在苏联所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内的势力范围之内在全部历史中，没有一次战在全部历史中，没有一次战争比争比前不久前不久地球上这么多广大地区沦为废墟的这地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战更容易用及时的行动加以制止。它本来可次大战更容易用及时的行动加以制止。它本来可以不发一枪就被制止住，以不发一枪就被制止住，但是，谁也听不但是，谁也听不进。进。”阅读上述演说材料，分组讨论下列问题：阅读上述演说材料，分组讨论下列问题：1、材料中所说、材料中所说“前不久前不久”发生的战争是指什么战争？发生的战争是指什么战争？第二次
23、世界大战。第二次世界大战。2、丘吉尔所说的、丘吉尔所说的“铁幕铁幕”是指什么？它是怎样是指什么？它是怎样“降落降落”的？的？苏联为首的社会主义阵营。在苏联的影响下，东欧建苏联为首的社会主义阵营。在苏联的影响下，东欧建立了一系列社会主义国家。立了一系列社会主义国家。3、分析上述材料你认为丘吉尔的演说隐含着什么对苏、分析上述材料你认为丘吉尔的演说隐含着什么对苏态度？这是后来什么政策的信号？态度？这是后来什么政策的信号？号召西方国家联合起来，遏制共产主义。号召西方国家联合起来，遏制共产主义。冷战政策。冷战政策。探究交流二“冷战冷战”的开始：杜鲁门主义的出台的开始：杜鲁门主义的出台 材料链接：世界已分
24、为材料链接：世界已分为“极权政体极权政体”和和“自由自由国家国家”两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则两个敌对堡垒。美国对外政策的总原则是：帮助自由民族保持他们的自由制度和国家是：帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整，对抗想把共产主义强加给他们的侵略活完整，对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。动。美国对受到共产主义威胁需要援助的美国对受到共产主义威胁需要援助的国家给以金钱、原料和技术等方面的支持。国家给以金钱、原料和技术等方面的支持。阅读上述文字，讨论下列问题：阅读上述文字，讨论下列问题：1、上述材料中的、上述材料中的“极权政体极权政体”和和“自由国家自由国家”分别是指分别是指什么？什么？
25、2、对此美国采取了什么政策？其产生的主要标志是什、对此美国采取了什么政策？其产生的主要标志是什么？么？3、为了援助受共产主义威胁的国家，杜鲁门政府采取的、为了援助受共产主义威胁的国家，杜鲁门政府采取的重大措施是什么？重大措施是什么？东欧社会主义国家和西欧资本主义国家。东欧社会主义国家和西欧资本主义国家。实施马歇尔计划。实施马歇尔计划。冷战政策。杜鲁门主义的出台。冷战政策。杜鲁门主义的出台。观察右图，结合观察右图，结合“二战二战”后初期的有关史实回答：后初期的有关史实回答：(1)(1)你认为，画面中的你认为，画面中的“医生医生”和和“病人病人”分别指代什么分别指代什么?(2)“(2)“医生医生”
26、开的是什么开的是什么“药方药方”?(3)“(3)“药方药方”的实质是什么的实质是什么?医生医生”指代马歇尔指代马歇尔(或杜鲁门、或杜鲁门、美国、美国总统美国、美国总统)；“病人病人”指代指代“二战二战”后的西欧。后的西欧。“药方药方”指马歇尔计划指马歇尔计划(或欧洲复兴计划或欧洲复兴计划)。复兴欧洲经济，复兴欧洲经济，加强美国对西欧的控制加强美国对西欧的控制。“冷战冷战”的实施：北约和华约的对峙的实施：北约和华约的对峙读图分析法是学习历史的一种非常直观和有效的方法读图分析法是学习历史的一种非常直观和有效的方法 阅读右面插图，结合阅读右面插图，结合所学知识，分组抢答所学知识，分组抢答下面问题：下
27、面问题：1、图例中的、图例中的“A组织组织”是是_组织；图例中组织；图例中“B组织组织”是是_组织。组织。2、从图中可以看出：、从图中可以看出：“A组织主要集中在组织主要集中在 ”“B组织主要集中在组织主要集中在 ”3、A组织组织”建立于建立于 年，年，“B组织组织”建立建立 年。年。4、两大组织的建立对世界格局、两大组织的建立对世界格局产生什么影响？有何特点？产生什么影响？有何特点？北约北约华约华约西欧西欧东欧东欧19491955（20122012黑龙江鸡西）黑龙江鸡西）54建立公正合理的国际政治、经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的改变。探究一：一战结束后
28、，战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确定了战后国际“新秩序”；二战结束后，以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的冷战政策并由此形成了新的世界格局。（1）这个“新秩序”是指什么格局？（1分）（2）二战后形成了什么世界格局？（1分）（3）写出上文所提冷战政策在政治、经济、军事上的表现。（3分）真题回放真题回放探究二：近年来国际力量对比出现新态势、新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强，各国力争在新的世界格局中占据有利地位。（1）这表明当今世界格局正朝着什么趋势发展？（1分）（2）随着政治格局的演变，世界经济也呈现全球化特点。谈谈我国作为最大的发展中国家应如何应对经济全球化带来的机遇和挑战。（1分）真题回放真题回放答案：54探究一：（1）凡尔赛华盛顿体系（1分）（2）两极格局（1分）（3）政治：杜鲁门主义（1分）经济：马歇尔计划（1分）军事：北大西洋公约组织的建立（1分）探究二：（1）多极化（1分）（2）制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展（1分）（答出其中一点或符合题意即可）真题回放真题回放
