1、乐曲欣赏乐曲欣赏高音高音低音低音第二节、声音的特性第二节、声音的特性声音的特性声音的特性：音调音调响度响度音色音色一、音调一、音调1、定义：声音的高低叫音调、定义：声音的高低叫音调（例如蚊子蜜蜂音调高、蝴蝶、老牛（例如蚊子蜜蜂音调高、蝴蝶、老牛音调低，钢琴有的琴键音调高有的低）音调低，钢琴有的琴键音调高有的低）那么为什么声音有高低之那么为什么声音有高低之分呢？影响音调高低的因素是分呢？影响音调高低的因素是什么呢？什么呢？音调音调小实验小实验 什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边面上，一端伸出桌边.拨动钢尺，听它振动发出的声拨动钢
2、尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调.2、影响音调高低的因素、影响音调高低的因素（1）频率：）频率：a、定义：物理学上将发声体每秒振动、定义：物理学上将发声体每秒振动 的次数叫频率的次数叫频率 b、物理意义：频率是描述发声体振动、物理意义：频率是描述发声体振动 快慢的物理量快慢的物理量 c、单位：赫兹，简称赫，符号为、单位：赫兹，简称赫，符号为HZ。（
3、物体在（物体在1秒种内若振动秒种内若振动100次，频率为次，频率为100HZ）（2）音调的高低与发声物体的振动频率有关）音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动越快，频率越大，音调越高；振动越慢，振动越快，频率越大，音调越高；振动越慢，频率越小，音调越低频率越小，音调越低.（2）音调的高低与发声物体的振动频率）音调的高低与发声物体的振动频率有关有关.振动越快，频率越大，音调越高；振动越快，频率越大，音调越高；振动越慢，频率越小，音调越低振动越慢，频率越小，音调越低.人人狗狗猫猫蝙蝠蝙蝠海豚海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150H
4、z150000Hz思考：为什么有时我们认为很静、没有任思考：为什么有时我们认为很静、没有任何的声音，而狗却突然表现非常警觉？何的声音，而狗却突然表现非常警觉？3、超声波、次声波、超声波、次声波人耳能听见的频率范围：人耳能听见的频率范围：20Hz20000Hz,频率频率低于低于20Hz的声音叫次声波，高于的声音叫次声波，高于20000Hz的叫的叫超声波。超声波。（一般自然灾害发出都为次声波，海豚等发出的（一般自然灾害发出都为次声波，海豚等发出的是超声波）是超声波）一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，所发出的声音
5、。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？你却听不见，这是为什么？提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于10HZ，而蚊子的翅膀振动频率为，而蚊子的翅膀振动频率为500600HZ。二、响度二、响度1、定义：声音的强弱叫响度（声音大或声音小）、定义：声音的强弱叫响度（声音大或声音小）那么为什么有的声音大有的声音那么为什么有的声音大有的声音小呢，是什么影响声音的响度呢？小呢，是什么影响声音的响度呢？响度响度小实验小实验 响度与什么因素有关？将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验.2、影响响度的因素：、影响
6、响度的因素：（1）振幅：发声体振动的幅度，单位）振幅：发声体振动的幅度，单位m（2）a：物体的振幅越大，产生声音的响度越大；：物体的振幅越大，产生声音的响度越大；b：离物体越近，响度越大。：离物体越近，响度越大。c:声音越集中，响度越大。声音越集中，响度越大。下面两个图，哪个图中的小球振动的幅度大？下面两个图，哪个图中的小球振动的幅度大？三、音色三、音色人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)三、音色三、音色1、定义：声
7、音的特色叫音色（音品）。、定义：声音的特色叫音色（音品）。2、不同的发声体音色不同，音色是由发声体、不同的发声体音色不同，音色是由发声体 本身材料和结构决定的本身材料和结构决定的.人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)小结小结音调音调响度响度音色音色含义含义决定因素决定因素相关问题相关问题声音声音的高的高低低发声体发声体振动的振动的频率频率频率：物体每秒内振动的次数。频率：物体每秒内振动的次数。单位：赫兹（单位：赫兹（Hz）人听觉频率：人听觉频率：20 Hz 20000 Hz超声波与次声波。超声波与次声波。声音的声音的大小大
8、小发声体振发声体振动的幅度动的幅度振幅：物体振动的幅度。振幅：物体振动的幅度。声音的声音的特色特色发声体本发声体本身的材料、身的材料、结构结构音色是辨别不同发声音色是辨别不同发声体的依据体的依据人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)课堂练习：课堂练习：3、楼道里挂牌常写着、楼道里挂牌常写着“慢步轻声慢步轻声”，“轻声轻声”是指减小声带振动的是指减小声带振动的_ 1、声音的三要素分别是：、声音的三要素分别是：2、蒙上眼睛，你也能分辩同学们的声音，、蒙上眼睛，你也能分辩同学们的声音，是因为每个同学声音是因为每个同学声音 的不同的
9、不同4、如雷贯耳说明声音的：、如雷贯耳说明声音的：_ 尖锐刺耳说明声音的：尖锐刺耳说明声音的：_ 5、把笛子剪短，音调、把笛子剪短，音调_人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)由于每个人的声音千差万别，因此声音由于每个人的声音千差万别，因此声音可以用作安全认证的依据之一。美国的一座可以用作安全认证的依据之一。美国的一座智能化大厦智能化大厦 就采用了声音识别的方式。到就采用了声音识别的方式。到大公司门口时，你必须通过安全检查。电子大公司门口时，你必须通过安全检查。电子声控门卫将问候声控门卫将问候“早上好早上好”，你也该回答，你也该回答“你好你好!”或或“早上好早上好”之类的礼貌用语。此之类的礼貌用语。此时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该公司的工作人员，如果确认你是，它将主动公司的工作人员，如果确认你是，它将主动为您打开门，但如果不是，电子门卫将客气为您打开门，但如果不是，电子门卫将客气地将你地将你“拒之门外拒之门外”。问题：电子门卫靠什么辨别每个人的声音问题：电子门卫靠什么辨别每个人的声音？人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)人教版八年级物理2.2声音的特性课件(共21张PPT)
