1、小学语文统编三年级下册16 宇宙的另一边让我们走进课文，去探索宇宙另一边的秘密吧。让我们走进课文，去探索宇宙另一边的秘密吧。走进作者原名陈开斌。原名陈开斌。2009 2009 年开始发表年开始发表童话。曾获冰心儿童文学新作奖、首届童话。曾获冰心儿童文学新作奖、首届儿童儿童文学文学金近奖、第九届全国优秀儿童文学奖。金近奖、第九届全国优秀儿童文学奖。童话集童话集几乎什么都有国王几乎什么都有国王。作者介绍 会认的字流流淌淌tngtng秘秘 密密mm一一 栋栋dngdng气喘气喘吁吁吁吁情情一一 篇篇xxxxpinpin绪绪tngtngmm淌淌 dng dng会写的字mmtt流淌流淌 秘密秘密 密闭密
2、闭 一栋一栋 电梯电梯秘秘密密栋栋梯梯lnglngxx铃铃 pinpin会写的字chngchngyuyu 铃声铃声 乘坐乘坐 头绪头绪 一篇一篇 越过越过乘乘绪绪篇篇越越读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？乘法是这样的：乘法是这样的：“早春二月早春二月”乘以乘以“竹外桃花三竹外桃花三两枝两枝”，再乘以，再乘以“春雨贵如油春雨贵如油”，等于，等于“春风又绿江南春风又绿江南岸岸”。chngchng（乘车乘车）shngshng（千乘之国千乘之国）乘乘.读一读：读一读：他舍弃了千乘（他舍弃了千乘（shngshng）之国的待遇，）之国的待遇，乘（乘（chngchng）
3、车去了一个偏远的山区避世。）车去了一个偏远的山区避世。.注意加点注意加点字的读音！字的读音！词语解释气喘吁吁气喘吁吁：形容呼吸急促，大声形容呼吸急促，大声喘气喘气。浩瀚浩瀚：广大广大、繁多繁多。拜访拜访：看望看望并并谈话谈话。本本课主要写了一件什么事？课主要写了一件什么事？整体感知检查预习初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到小男读完这篇课文，让我们真切地感受到小男孩无限的想象。孩无限的想象。我们再去领略宇宙另一边的秘密吧！我们学习了我们学习了“宇宙宇宙的另一边的另一边”这课的生这课的生字、词语，初步感知了小男孩无限的想象，字、词语，初步感知了
4、小男孩无限的想象，让我们继续走进文本，领略浩瀚宇宙的趣事！让我们继续走进文本，领略浩瀚宇宙的趣事！宇宙的另一边有什么秘密宇宙的另一边有什么秘密？品读释疑 星光洒进我的眼睛，在我身体星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在里汩汩流淌，告诉我一个秘密：在很远很远的地方，宇宙的另一边，很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。是这一边的倒影。“秘密秘密”突出了想象突出了想象世界的神奇世界的神奇。那里有座那里有座一样一样的城市，有条的城市，有条一样一样的街道，街角处有栋的街道，街角处有栋一样一样的的房子，房子里有个房子，房子里有个一样一样的孩子。的孩子。连用四个连用四个“一样一样”
5、突出了宇宙的另一边和突出了宇宙的另一边和我们生活的环境一样。我们生活的环境一样。此处连用四个此处连用四个“一样一样”有什么有什么作用作用？宇宙的另一边和这一边有什宇宙的另一边和这一边有什么不同？么不同？当我从书包当我从书包里拿出作业本的里拿出作业本的时候，时候，他是不是他是不是正把作业本放回正把作业本放回书包？书包？当我气喘吁吁爬楼的时候，当我气喘吁吁爬楼的时候，他是他是不是正下楼去？不是正下楼去？“气喘吁吁气喘吁吁”突出了爬楼梯的劳累。突出了爬楼梯的劳累。对对 比比拿出作业本拿出作业本放回书包，气喘吁吁爬放回书包，气喘吁吁爬楼梯楼梯下楼去，看似不经意的相反的动作，下楼去，看似不经意的相反的动
6、作，写出了宇宙的另一边孩子的轻松和惬意，表写出了宇宙的另一边孩子的轻松和惬意，表现了现了“我我”对轻松愉快的学习生活的向往。对轻松愉快的学习生活的向往。当我趴在窗台看着星空的时当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？在哪里相遇？2009 年开始发表童话。一个小男孩趴在窗台边幻想着宇宙的另一边发生的很多有趣的事。铃声 乘坐 头绪 一篇 越过在浩瀚的宇宙中，有着哪些不为人知的秘密，科学家一直致力于研究它。（）铃声 乘坐 头绪 一篇 越过宇宙的另一边和这一边有什么不同？一、判断下面句子是不是想
7、象的。我们再去领略宇宙另一边的秘密吧！主要作品：童话集几乎什么都有国王。“气喘吁吁”突出了爬楼梯的劳累。在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？2009 年开始发表童话。齐读第49自然段，说一说课文还写了宇宙另一边的哪些秘密？在宇宙的这一边，雪是在冬天在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？另一边，太阳是从西边升起的吗？
8、在宇宙的另一边，夏天下雪，在宇宙的另一边，夏天下雪，太阳从西边升起，这是太阳从西边升起，这是“我我”的想象。从两个疑问句中，我的想象。从两个疑问句中，我体会到了体会到了“我我”丰富的想象力。丰富的想象力。在宇宙的这一边，在宇宙的这一边，石头石头是没有生命的；在是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走。或者像人一样行走。“我我”想象在宇宙的另一边，石头可能会像花朵想象在宇宙的另一边，石头可能会像花朵一样开放，或者像人一样行走，与宇宙的这一边一样开放，或者像人一样行走，与宇宙的这一边没有生命的石头形成鲜明对比，表现了没有生命的石头
9、形成鲜明对比，表现了“我我”想想象的奇特。象的奇特。课文中的课文中的“宇宙的另一边宇宙的另一边”有哪些秘有哪些秘密？用自己的话说一说。密？用自己的话说一说。宇宙另一边的数学课和语文课宇宙另一边的数学课和语文课有什么特点？有什么特点？打雪仗打雪仗堆雪人堆雪人滑雪滑雪加法快乐乘法奇妙发挥你的想象，想一想宇宙的另一边还会有哪些秘密？（课后第（课后第2题）题）宇宙这一边白天是太宇宙这一边白天是太阳，晚上是月亮；宇宙阳，晚上是月亮；宇宙的另一边会不会白天是的另一边会不会白天是月亮，晚上是太阳月亮，晚上是太阳?宇宙这一边秋天水宇宙这一边秋天水果是成熟的；宇宙的另果是成熟的；宇宙的另一边会不会水果在春天一边
10、会不会水果在春天就成熟了呢？就成熟了呢？中心主旨 本文用充满童趣的故事，带领我们进入梦幻而富有哲理本文用充满童趣的故事，带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边，有个一样的世界，一样的自的想象世界。在宇宙的另一边，有个一样的世界，一样的自己，但那边发生的事情，却和这一边的相反，我们的语文课己，但那边发生的事情，却和这一边的相反，我们的语文课和数学课，在宇宙的另一边很有趣。和数学课，在宇宙的另一边很有趣。文章通过两个不同世界文章通过两个不同世界的对比，表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。的对比，表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。结构图示宇宇宙宙的的另另一一边边倒影：倒影
11、：一样的城市、街道、房子、孩子一样的城市、街道、房子、孩子夏天下雪夏天下雪 太阳从西边升起太阳从西边升起石头会像花朵一样开放或像人一样行走石头会像花朵一样开放或像人一样行走加法：大地万物加法：大地万物+一场大雪一场大雪=白茫茫白茫茫=无数孩无数孩子的节日子的节日乘法：诗句之间的乘法乘法：诗句之间的乘法习作：写风习作：写风想象风想象风变成风变成风飞得越高，分飞得越高，分数越高数越高相反的世界相反的世界有趣的课堂有趣的课堂随堂练习一、判断下面句子是不是想象的。1.1.太阳是在西边升起，雪是在夏天下的吗。太阳是在西边升起，雪是在夏天下的吗。（）2.2.石头是没有生命的。石头是没有生命的。（）二、仿照宇宙的另一边，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。谢谢大家
