1、枫 桥 夜 泊词词 语语 积积 累累月落月落 乌啼乌啼 江枫江枫 渔火渔火钟声钟声 客船客船 寒山寺寒山寺 张张 继继 张继，字懿孙，襄州（今张继，字懿孙，襄州（今湖北襄阳）人，唐代诗人，生湖北襄阳）人，唐代诗人，生平不详，仅知他是天宝十二年平不详，仅知他是天宝十二年（公元（公元753753年）的进士。大历年）的进士。大历中，以检校祠部员外郎为洪州中，以检校祠部员外郎为洪州（今江西南昌市）盐铁判官。（今江西南昌市）盐铁判官。他的诗爽朗激越，不事雕琢，他的诗爽朗激越，不事雕琢，比兴幽深，事理双切，对后世比兴幽深，事理双切，对后世颇有影响。但可惜流传下来的颇有影响。但可惜流传下来的不到不到5050
2、首。他的代表作是首。他的代表作是枫枫桥夜泊桥夜泊。题题 解解1.1.枫桥：在苏州阊门外。枫桥：在苏州阊门外。2.2.夜泊：夜里船停泊在岸边。夜泊：夜里船停泊在岸边。枫桥夜泊：枫桥夜泊：夜里，把船停泊在苏州阊门夜里，把船停泊在苏州阊门外的河边。外的河边。诗诗 句句 分分 析析月落乌啼霜满天月落乌啼霜满天句意：句意：月亮沉落后，乌鸦发出声声啼叫，寒月亮沉落后，乌鸦发出声声啼叫，寒冷的秋霜笼罩着四周。冷的秋霜笼罩着四周。诗的首句，写了午夜时分三种有密切关诗的首句，写了午夜时分三种有密切关联的景象：月落、乌啼、霜满天联的景象：月落、乌啼、霜满天。江枫渔火对愁眠江枫渔火对愁眠江枫：江枫：江边枫树。江边枫
3、树。渔火：渔火：渔船上的灯火。渔船上的灯火。句意：句意：满怀乡愁孤卧客船，只有火红的江枫满怀乡愁孤卧客船，只有火红的江枫和和明灭的渔火相伴。明灭的渔火相伴。诗的第二句，描绘诗的第二句，描绘“枫桥夜泊枫桥夜泊”的景象和的景象和旅人的感受。旅人的感受。“江枫江枫”和和“渔火渔火”，一静一动，一静一动，一暗一明，一江边，一江上，景物的搭配组合一暗一明，一江边，一江上，景物的搭配组合颇见用心。颇见用心。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船句意：句意：姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船
4、。姑苏城外寒山寺姑苏城外寒山寺姑苏：姑苏：今江苏省苏州市。今江苏省苏州市。寒山寺：寒山寺：苏州枫桥附近的寺院。苏州枫桥附近的寺院。寒山寺在枫桥的西边，初建于梁代，诗寒山寺在枫桥的西边，初建于梁代，诗僧寒山曾住于此，因而得名。枫桥的诗意美，僧寒山曾住于此，因而得名。枫桥的诗意美，有了这所古刹，便带上了历史文化的色泽，有了这所古刹，便带上了历史文化的色泽，显得更加丰富，引人遐想。显得更加丰富，引人遐想。夜半钟声到客船夜半钟声到客船 “夜半钟声夜半钟声”，不但衬托出了夜的静，不但衬托出了夜的静谧，而且揭示了夜的幽深和清寥，而诗人谧，而且揭示了夜的幽深和清寥，而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受也就尽
5、卧听钟声时的种种难以言传的感受也就尽在不言中了。在不言中了。问问 题题 思思 考考 诗的前两句写了怎样的秋诗的前两句写了怎样的秋景？表达了诗人怎样的感情？景？表达了诗人怎样的感情？描写的秋景：描写的秋景：月落、乌啼、霜天寒夜、月落、乌啼、霜天寒夜、江枫、渔火、孤舟客等景象。江枫、渔火、孤舟客等景象。表达的感情：表达的感情：表达了游子面对霜夜、表达了游子面对霜夜、江枫、渔火，萦绕起缕缕的思乡之愁。江枫、渔火，萦绕起缕缕的思乡之愁。赏赏 析析 这是一首记叙夜泊枫桥的景象和感受的这是一首记叙夜泊枫桥的景象和感受的诗。首句写所见（月落），所闻（乌啼），诗。首句写所见（月落），所闻（乌啼），所感（霜满天
6、）；第二句描绘枫桥附近的景所感（霜满天）；第二句描绘枫桥附近的景色和愁寂的心情；第三、四句写客船卧听古色和愁寂的心情；第三、四句写客船卧听古刹钟声。刹钟声。平凡的桥，平凡的树，平凡的水，平凡平凡的桥，平凡的树，平凡的水，平凡的寺，平凡的钟，经过诗人艺术的再创造，的寺，平凡的钟，经过诗人艺术的再创造，就构成了一幅情味隽永、幽静诱人的江南水就构成了一幅情味隽永、幽静诱人的江南水乡的夜景图，成为流传千古的名作。乡的夜景图，成为流传千古的名作。1.根据近十年的高考全国卷真题，总结出文言文阅读中文本概括分析题这一题型的特点，每一个选项都由论点和论据的形式组成陈述的。1、涉及的问题一般都是现实政治的反映。
7、一个王朝成功的经验和失败的教训往往成为后来的政治家和思想家的素材。他们思考和论证往事的得失，以史为鉴，为当朝和后代的统治者提供新的治国方针。2.赵括初学兵法之时，便认为自己非常聪慧，性格自大狂妄，认为天下没有敌手，兵家之事是需要慎重考虑而代价惨重的，但赵括并不在意，随口就谈兵。3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵，不知道在战场上如何应用，如何变通。赵括不尊重士兵，军中士兵一不信服他，赵括心中只有赏赐的金钱，只懂得独享，而不懂得与士兵分享，贪图一己私利，没有大将风范。4文中的管子用买鹿的计策击败了军事强大的楚国，用哄抬兵器价格的计策使衡山归顺于齐国，这告诉我们做事时要灵活应对，有时需要我们避其锋芒，
8、从其他方面解决问题。5.不论是楚君还是衡山之君，他们都中了管仲的计策，因为他们认为捕鹿和卖兵器可以获得很大的利润，从而失去了理智，甚至让百姓放弃耕种，所以这就要求我们做事时不要一味贪图利益，而要顾全大局，不要见钱眼开。6.首段提出不旷人事，二、三段从不同方面论述了“不旷人事”的具体表现，四段写“不旷人事”的具体表现。二段举管仲在立君时考虑到民情对国事的影响而判断，做出不同于召忽的判断，说明尽人事时要考虑周全，完备；7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后，成功称霸，说明尽人事时要从义与利两方面考虑，且要善于采纳他人意见；四段写管仲佐君时注重尽人事，愿倾听民生疾苦，利于安邦，且流芳百世，泽及子孙。8.这
9、节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的性格，窥见了当时的沙皇俄国社会，了解了作品的主题和写作特色，也谈了形形色色的“变色龙”们。9.老师相信同学们对这篇小说有了更为深刻的认识，也希望我们的同学们能对文学作品中的和生活中的“变色龙”们有着客观的评判标准，做一个不忘初心，真诚正直的少年.10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到惊吓后急速飞离高粱地时的情态，机灵敏捷；“飘落”则写出了珍鸟在半空中飞旋两遭发现没有树枝可依，然后悠然落在谷穗儿上的情态，轻盈灵动。11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄河。”这个细节表现了“我”触摸黄河水时紧张激动又谨慎的心理，表达了作者对黄河的热爱之情。
