《青春萌动》优秀课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4723506 上传时间:2023-01-04 格式:PPTX 页数:19 大小:149.97KB
下载 相关 举报
《青春萌动》优秀课件.pptx_第1页
第1页 / 共19页
《青春萌动》优秀课件.pptx_第2页
第2页 / 共19页
《青春萌动》优秀课件.pptx_第3页
第3页 / 共19页
《青春萌动》优秀课件.pptx_第4页
第4页 / 共19页
《青春萌动》优秀课件.pptx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二课 青春的心弦 青春萌动公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT导入新课导入新课 通过上节课的学习我们知道,男生与女生是有差异的,各自有着自己的优势。写一写:现在大家在纸上写出你心目中理想异性的特点,看看这些特点主要集中在哪些方面。年幼时,男女同学之间的交往非常自然。随着年龄的增长,进入了青春期,在男女生交往中会出现一些敏感问题。这也是我们这节课所要探讨的问题青春萌动。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT学习目标学习目标

2、1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象。2.正确看待异性交往。3.学会正确处理与异性之间的情感。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT一一 探究点一:异性朋友探究点一:异性朋友新课新课探究探究活动一:活动一:心理咨询心理咨询 情景一:小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕。”情景二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为自己

3、脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT议一议:(1)小梅和大海为什么苦恼?他们的苦恼有什么共 同特点?从情景材料中找他们的苦恼。共同特点是他们在异性面前有自我表现的欲望,更加在意自己的形象。(2)你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼?正确看待自己在青春情感中的萌动;正确看待自己的优缺点等。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT(3)

4、在成长过程中,你遇到过这样的苦恼吗?小梅、大海都想在异性面前表现自己最好的一面。步入青春期,我们会有一种特殊的情感体验就是青春期的心理萌动。就像小梅、大海在异性面前,有自我表现的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。这是属于正常的心理现象,是青春期的心理萌动。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT活动二:活动二:出谋划策出谋划策情景:假如某校有这样的校规:男生女生不得成对儿出现在校园;男生女生交往距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭;男生女生不得议一议:(1)你赞同这样的校规吗?为什么?不

5、赞同,理由从男女生各自的优势考虑。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT(2)学校制定这样的校规,表明校长和老师担心什 么?他们的担心有哪些合理之处?从在青春期,学生容易出现早恋情况,影响学习等方面思考。讨论:怎样与异性相处?有分寸,注意时间、场合、频率等。与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性成为好朋友,不仅仅是性别的吸引,还能从对方身上看到某些优秀品质。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡,言谈得当,举止得体,这份友谊会成为我们青春美好的见证。公开课课件优质课课件

6、PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT一 探究点二:异性情感探究点二:异性情感一二同龄人故事一 晓敏悄悄地喜欢上了邻班的一个男生,他的一切都吸引着晓敏。一想起他,既甜蜜又自责小敏问自己:“我这是怎么啦?这正常吗?”思考:(1)你认为这种现象正常吗?为什么?其实,这样的心理可能你也有过。相遇青春,我 们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青 春成长中的正常现象。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT这种感情既然是正常的,在青春期我们能否任其发展

7、?故事正在继续同龄人故事二 一次偶然的机会,晓敏和男孩儿认识了。有一天,晓敏收到了男孩儿的一封信,这是一封这是一封情书!他们的感情可以进一步发展吗?公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT讨论:(2)通过以上分析,你想对晓敏说些什么?可以从生理、心理、时间、经历、经济上和对学习的影响等方面劝说晓敏谨慎对待青春期的情感,理智处理。他们的感情可以进一步发展吗?他们的感情可以进一步发展吗?生理上、心理上还不成熟时间、精力上没有足够的时间和精力经济上不能独立,没有能力承担相应的责任学习上会影响到我们的学业老师、父母的态

8、度反对同学评价不佳我们的结论慎重对待、理智处理公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT 春天不要去摘秋天的果。一朵花过早开放就会过早凋零。早恋是一支玫瑰花,当你送人浪漫时,不但会刺痛对方,也会刺痛自己 与异性交往过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT 给花季中的男孩女孩 在青春这个美丽的季节里,总有一种关怀让我们心存

9、感激,总有一种诱惑让我们难以割舍,总有一种放弃让我们泪流满面。我们不可能避开这段复杂的心路历程。要知道,青春是一条渡我们走向成熟的桥,也是一条我们无法留住的岁月的河。青春的青苹果,谁采摘了,谁就会品尝生活的酸涩,而尝不到熟果的甜蜜。错过今天不成熟的情感,还会有明天的“芳草”。如果错过了青春这段学习的最佳时间,我们将抱憾终身。急于用千丝万缕的柔情编制爱巢,在那里窒息的不仅仅是“爱”,还有本该朝气蓬勃的青春男孩、女孩,请用理智鼓起你们青春的风帆,让生命之舟驶向辉煌的彼岸!公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT讨论

10、:(3)女孩应该怎么做?她有两种选择:一是接受,结果给双方学习、生活带来严重影响;二是拒绝,但要注意方式,因为一不小心就会伤害对方。所以当面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该慎重对待,理智处理。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT同龄人故事三 晓敏思量再三,把这件事告诉了家长。结果,男生恼羞成怒,扬言要报复讨论:(4)你想对男孩说些什么?青春期的情感不成熟,情绪也不稳定,你应该采取正确方式、理智对待。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免

11、费下载青春萌动PPT如何正确理解爱情?爱情需要具有爱他人的能力,这种能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT课堂小结课堂小结公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT随堂训练随堂训练1.在中学时代,男女同学应“交往有度,纯化友谊”,这要做到 ()交往中要

12、落落大方,掌握分寸 提倡群体交往、集体活动 同学之间要互相帮助,互相学习 禁 止进行学习之外的交往 A B C DA公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT2.小红进入初中后,母亲多次告诫小红不要和男同学交 往,小红母亲的担心 ()A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋 B.有道理,因为男女同学之间的交往影响学习 C.无道理,因为男女同学之间的交往一定能使双方共 同进步 D.无道理,因为男女同学之间的正常交往会促进身心 的健康发展 D公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT公开课课件优质课课件PPT优秀课件PPT免费下载青春萌动PPT

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(《青春萌动》优秀课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|