1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时2121 狐假虎威狐假虎威借、利用威风第第1 1课时课时导入一导入一导入二导入二你觉得老虎和狐狸谁更厉害？你觉得老虎和狐狸谁更厉害？导入一导入一黄袍袍黄袍袍,黑斑斑黑斑斑,龇牙咧嘴瞪眼睛龇牙咧嘴瞪眼睛;森林里面称大王森林里面称大王,捕食野兽本领强。捕食野兽本领强。模样像狼脸儿长，模样像狼脸儿长，三角耳朵毛儿黄，三角耳朵毛儿黄，昼伏夜出找肉吃，昼伏夜出找肉吃，毛皮柔软又暖和。毛皮柔软又暖和。老虎老虎狐狸狐狸导入二导入二狐假虎威狐假虎威 转动转动 扯着扯着 嗓子嗓子 派出去派出去 违违 抗抗 爪子爪子 走走一趟一趟 神气活现神气活现 野猪野猪 纳闷纳闷 受受 骗
2、骗借着借着 狐狐假假虎虎威威 转转动动 扯扯着着 嗓嗓子子 派派出去出去 违违 抗抗 爪爪子子 走走一一趟趟 神神气活现气活现 野野猪猪 纳纳闷闷 受受 骗骗借借着着 jiwizhunchsnpiwi knzhutnshnzhn mnshu pinji字词识记字词识记读一读读一读假假威威转转扯扯抗抗爪爪骗骗嗓嗓派派受受借借闷闷追兔子追兔子违违纳纳猪猪神神趟趟食食爷爷 就就物物爪爪活活 猪猪神神独体独体上下结构上下结构左右结构左右结构写一写写一写独体独体竖在竖中线上，收笔略低于第二笔竖在竖中线上，收笔略低于第二笔撇，第四笔捺的捺脚出锋。撇，第四笔捺的捺脚出锋。zhuzhu爪爪爪爪部首：部首：结构
3、：结构：书写指导：书写指导：zhzh部首：部首：结构：结构：书写指导：书写指导：犭犭左窄右宽。左窄右宽。“犭犭”的末笔从弯钩与横的末笔从弯钩与横中线的交点起笔；中线的交点起笔；“者者”的撇长伸。的撇长伸。猪猪左右左右将下面的情节进行排序将下面的情节进行排序:_:_ 老虎寻食，逮住狐狸 狐假虎威，吓跑百兽 狐狸撒谎，蒙住老虎 狐狸带路，老虎跟从 整体感知整体感知 在茂密的森林里，有在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老只狐狸从老虎身边窜过。老虎虎扑扑过去，把狐狸过去，把狐狸逮逮住了。住了。虎之威虎之威迅猛、强壮 在茂密的森林里，有在茂密的森林里
4、，有一只老虎正在寻找食物。一一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老只狐狸从老虎身边窜过。老虎虎扑扑过去，把狐狸过去，把狐狸逮逮住了。住了。课文品读课文品读第第2 2课时课时随时葬身虎口 “窜窜”能换成能换成其他字吗？其他字吗？不能。“窜”字说明狐狸不想被老虎逮住，急于逃跑，且逃跑的速度非常快，从中可见狐狸很怕老虎。狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：着嗓子问老虎：“你敢吃我？你敢吃我？”狐狸眼珠子骨碌碌一转，狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯扯着嗓子着嗓子问老虎：问老虎：“你敢吃我？你敢吃我？”想出主意狐之猾狐之猾 一是为自己壮胆；二是制造声势，在气势上压倒老虎。为什
5、么狐狸说为什么狐狸说“你敢吃我？你敢吃我？”而不是而不是“你不能吃我你不能吃我”或或“你别吃我你别吃我”？“你敢吃我？”有威吓的语气，说明狐狸装腔作势，同时也是在试探老虎。而“你不能吃我”或“你别吃我”则是向老虎下命令或求饶，会加速死亡。老天爷派我来做你们百老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！你有多大的胆子！蒙骗老虎，蒙骗老虎，威胁、恐吓威胁、恐吓为什么不敢为什么不敢?疑惑、吃惊疑惑、吃惊老虎属于老虎属于“百兽百兽”，被狐狸，被狐狸“管理管理”老虎被老虎被蒙蒙住了，住了，松松开了爪子。开了爪子。狐狸
6、摇了摇尾巴，说：狐狸摇了摇尾巴，说：“我我带你到百兽面前走一趟，让你看带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。看我的威风。”狐狸拿出了管理百兽的架势，狐狸拿出了管理百兽的架势，与下文老虎跟着狐狸相呼应。与下文老虎跟着狐狸相呼应。半信半疑半信半疑得意神气活现（神态）谁之威谁之威 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。狐狸：狐狸：老虎：老虎：得意得意愚昧愚昧半信半疑（神态）东张西望（动作）摇头摆尾（动作）森林里的小动物有什么反应呢？森林里的小动物有什么反应呢？看到老虎撒腿就跑看到狐狸很
7、纳闷狐假虎威狐假虎威老虎对狐狸的态度有什么变化？老虎对狐狸的态度有什么变化？一愣一愣被蒙住，松开爪子被蒙住，松开爪子半信半疑半信半疑信以为真信以为真想吃狐狸想吃狐狸狐狸在蒙骗老虎的过程中是怎么做的？狐狸在蒙骗老虎的过程中是怎么做的？虎口脱险大摇大摆被老虎逮住眼珠子转、扯着嗓子神气活现、摇头摆尾课文中哪句话解释了标题？课文中哪句话解释了标题？原来，狐狸是原来，狐狸是借着老虎的威风把借着老虎的威风把百兽吓跑的。百兽吓跑的。二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版你觉得这是一只怎样的狐狸？你觉得这是一只怎样的狐狸？仗势欺人学了这篇课文，
8、你有什么体会？学了这篇课文，你有什么体会？生活中有些人倚仗别人的势力来欺压生活中有些人倚仗别人的势力来欺压人，其实自己并没有什么真本事。人，其实自己并没有什么真本事。狡猾二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版狐假虎威狐假虎威老虎寻食逮狐狸自称使者蒙老虎借助虎威吓百兽百兽跑老虎信经过起因结果板书设计板书设计二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版 本文讲的是一只本文讲的是一只狐狸狐狸借借老虎老虎的威风的威风吓跑了森林中的百兽的故事，告诉我们吓跑了森林中的百兽的故事，告
9、诉我们生活中有些人生活中有些人借着别人的力量吓唬人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事，讽刺了其实自己并没有真本事，讽刺了仗势欺仗势欺人者的奸诈狡猾人者的奸诈狡猾。课文主题课文主题二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版狐假虎威狐假虎威视频视频点我观看点我观看拓拓一一展展二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版鹤鹤立立鸡鸡群群 蛛蛛丝丝马马迹迹龙龙争争虎虎斗斗
10、 指指鹿鹿为为马马兔兔死死狐狐悲悲 狼狼吞吞虎虎咽咽车水车水马龙马龙 鸡犬鸡犬不宁不宁含有两个动物名称的成语含有两个动物名称的成语拓拓二二展展二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版1.1.我一转（我一转（）身就看到了你。）身就看到了你。2.2.他不停地转（他不停地转（）动手中的笔。）动手中的笔。3.3.一阵闷（一阵闷（）雷滚过，大雨倾盆）雷滚过，大雨倾盆 而下。而下。4.4.这件事令我感到十分纳闷（这件事令我感到十分纳闷（）。）。一、给加点的字选择正确的读音。一、给加点的字选择正确的读音。.zhun zhun zhunzhunm
11、n mn mnmnzhunzhunzhunzhunmnmnmnmn课堂练习课堂练习二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版爪（爪（）神（神（）活（活（）瓜（瓜（）伸（伸（）话（话（）二、比一比，再组词。二、比一比，再组词。爪子爪子 西瓜西瓜 神奇神奇 伸展伸展 生活生活 说话说话 二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版三、课内阅读。三、课内阅读。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半
12、疑，东张西望。半疑，东张西望。二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版 文段中表现狐狸神态的词语是文段中表现狐狸神态的词语是_，动作的词语是动作的词语是_，说明狐狸，说明狐狸_；表；表现老虎神态的词语是现老虎神态的词语是_，动作的词语，动作的词语是是_，说明老虎，说明老虎_。神气活现神气活现摇头摆尾摇头摆尾狡猾狡猾半信半疑半信半疑东张西望东张西望愚昧、不辨真假愚昧、不辨真假二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版朗读课文。说说朗读课文。说说“狐假虎威狐假虎威”这个成语
13、的这个成语的意思。意思。“狐假虎威狐假虎威”字面上的意思是狐狸借字面上的意思是狐狸借老虎的威风吓唬小动物，可以用来比喻倚老虎的威风吓唬小动物，可以用来比喻倚仗别人的势力来欺压人。仗别人的势力来欺压人。课后习题课后习题二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？分角色演一演这个故事，试着把这虎的？分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。些词语的意思表现出来。神气活现神气活现东张西望东张西望摇头摆尾摇头摆尾大摇大摆大摇大摆半信半疑半信半疑bibi二年
14、级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版描写狐狸的词语：描写狐狸的词语：神气活现、摇头摆尾、神气活现、摇头摆尾、大摇大摆大摇大摆描写老虎的词语：描写老虎的词语：半信半疑、东张西望半信半疑、东张西望 提示：提示：表演时，将狐狸的故作威风表演时，将狐狸的故作威风状和老虎的质疑、困惑心理表现出来。状和老虎的质疑、困惑心理表现出来。二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版1.1.用自己的话将这则故事讲给家人听。用自己的话将这则故事讲给家人听。2.2.根据提示，展开想象，续编狐假虎威。根据提示，展开想象，续编狐假虎威。（提示：后来，老虎明白了百兽是害怕自己（提示：后来，老虎明白了百兽是害怕自己 才逃跑的才逃跑的）课外练习课外练习二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版二年级上册语文课件 21 狐假虎威(4份打包)部编版
