1、部编版语文三年级下册语文要素分类评价构词练习一、观察下面词语的特点，再照样子写词语。(8分)1.清澈(部首相同)：2.落日日落(可颠倒的词语)：3.葡萄灰(事物色彩)：二、连一连，把下面的词语搭配起来。(16分)解开树上蹿到缰绳张开教室溜出翅膀撑起雨伞冲洗毛驴赶着头发创造文字三、在括号里填上合适的量词。(12分)一()翅膀一()图画一()微风构词练习时间：40分钟满分：100分一、观察下面词语的特点，再照样子写词语。(8分)1.清澈(部首相同)：2.落日日落(可颠倒的词语)：3.葡萄灰(事物色彩)：二、连一连，把下面的词语搭配起来。(16分)解开树上蹿到缰绳张开教室溜出翅膀撑起雨伞冲洗毛驴赶着
2、头发创造文字三、在括号里填上合适的量词。(12分)一()翅膀一()图画一()微风一()复眼一()蜻蜓一()斗笠一()珍珠一()人家一()马一()大象一()刀剑一()蜡烛四、在括号里填上合适的词语。(12分)()的羽毛()的翅膀()的湖面()的图案()的蔷薇()的刀剑()的世界()的肥皂泡()的角落()的梦()的天空()的星星五、在括号里填上恰当的词语。(10分)()地回答()地叫()地说()地休憩()地掀开()地剃头()地降落()地蹲着()地走着()地戴着六、在横线上填上恰当的动词。(12分)脚步身子招牌眼睛帽子书包牛奶雨伞芽儿石块雨珠浪花七、在括号里补充四字词语。(6分)吓得()急得()听得
3、()颠得()涨得()馋得()八、把不恰当的词语用“”划去。(6分)(遵守遵循)规律(绽开裂开)花蕾(创造创作)文字(制作制服)丝绵(积累积极)经验(促进促动)发展九、选择正确答案的序号填在括号里。(8分)1.下面的词语搭配不正确的一项是()A.烂漫无比的春天喧闹的城市B.伶俐可爱的燕子雄伟的赵州桥C.轻清透明的球面轻巧的纸张D.欣然怒放的花儿清洁的水2.下面的词语搭配正确的一项是()A.一头凶猛的狮子两束美丽的珊瑚B.一阵大大的脚步声一口坚固的铁罐C.一根纤细的电线一张有趣的故事D.一个轻轻的花瓣一乘漂亮的轿子3.下面的短语搭配有误的一项是()A.建造房子稀有的资源光彩夺目的图画B.改进技术美
4、丽的珊瑚玲珑娇软的小球C.创建文字凶猛的狮子芬芳迷人的花朵D.解开缰绳精美的图案伶俐可爱的燕子4.下面的词语搭配完全正确的一项是()A.一截袖子一件帽子B.仔细地观察亲切地交流C.改进错误创造奇迹D.匀称的身段慌张的衣服十、选择恰当的叠词填空。(填序号，10分)A.嫩嫩的B.长长的C.闪闪的D.圆圆的E.清清的家乡的景色宜人，河水中鱼儿欢快地游来游去，被水冲到岸边的鹅卵石小巧玲珑。河边的柳树长出了芽儿，垂下辫子和流水说着悄悄话。一阵微风吹来，波光粼粼，河面上像是点缀着一颗颗星星。构词练习一、示例：1.肥胖寂寞蜘蛛2.愿意意愿邻近近邻3.茄子紫西瓜红橄榄绿二、三、对幅阵对只个颗户匹头把支四、示例：乌黑轻快有力波光粼粼精美艳丽锋利奇妙晶莹安静美丽蓝色闪烁五、示例：谦虚高兴兴奋闲散轻轻规规矩矩缓缓威武大摇大摆安安稳稳六、示例：停下蹲下挂起睁大捡起放下打翻撑起萌出掀开抖落溅起七、浑身发抖满头大汗津津有味全身散架满脸通红直流口水八、遵守裂开创作制服积极促动九、1. C2. A3. C4. B十、EDABC 5 / 5
