7人教版生物八年级上册 第五单元第一章动物的主要类群第七节哺乳动物(39张PPT).ppt

上传人(卖家):金钥匙文档 文档编号:472421 上传时间:2020-04-17 格式:PPT 页数:39 大小:13.76MB
下载 相关 举报
7人教版生物八年级上册 第五单元第一章动物的主要类群第七节哺乳动物(39张PPT).ppt_第1页
第1页 / 共39页
7人教版生物八年级上册 第五单元第一章动物的主要类群第七节哺乳动物(39张PPT).ppt_第2页
第2页 / 共39页
7人教版生物八年级上册 第五单元第一章动物的主要类群第七节哺乳动物(39张PPT).ppt_第3页
第3页 / 共39页
7人教版生物八年级上册 第五单元第一章动物的主要类群第七节哺乳动物(39张PPT).ppt_第4页
第4页 / 共39页
7人教版生物八年级上册 第五单元第一章动物的主要类群第七节哺乳动物(39张PPT).ppt_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

1、第七节 哺乳动物 学习目标 1.概述哺乳动物的主要特征。 2.举例说明哺乳动物与人类生活 的关系。 3.辩证地认识哺乳动物和人类生 活的关系。 学习重点和难点 1.学习重点 哺乳动物的主要特征;哺乳动物与人类生活 的关系。 2. 学习难点 辩证地认识哺乳动物和人类生活的关系。 自主学习 自主学习指导-请同学们认真阅 读教材P36-P39文字内容,独立思 考下列问题,并在课本上圈划出 相关答案。若有疑问,小组内进 行交流讨论解决。 一、哺乳动物的主要特征 1.形态结构和生理特点: (1)体表:大多数体表_,有_作用。 (2)体温:体温恒定,属于_。 (3)生殖发育。 胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎

2、在_体内 发育,通过_从母体获得_,发育到一定 阶段后从母体产出。 哺乳:雌性用自己的_哺育后代。 意义:胎生、哺乳提高了后代的_。 被毛 保温 恒温动物 雌性 胎盘营养 乳汁 成活率 (4)牙齿。 图示: 功能:_。 分化:有_的分化。 意义:牙齿分化既提高了哺乳动物_的能力, 又增强了对食物的_。 撕咬、切断和咀嚼食物 门齿、犬齿和臼齿 摄取食物 消化能力 门齿 臼齿 犬齿 (5)神经系统和感觉器官。 特点:有高度发达的_和_ 。 意义:能够灵敏地感知_, 对环境的复杂多变及时_。 2.主要特征: (1)体表_;(2)胎生,_;(3)牙齿有 _的分化。 神经系统 感觉器官 外界环境的变化

3、作出反应 被毛 哺乳 门齿、犬齿和 臼齿 二、哺乳动物与人类生活的关系 1.有益: (1)作为食物:_的主要来源。 (2)在生态系统中的作用:维持生态系统的_。 (3)经济价值:一些哺乳动物的_等,如貂皮、藏 羚羊皮等。 (4)其他用途:导盲犬、_、军马等。 2.有害: 如鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会 _。 动物蛋白 稳定 皮毛 警犬 传播疾病 猕猴 精讲点拨 一、多种多样的哺乳动物 野马 非洲象是陆地最大的哺乳动物,栖息于森林 和稀树草原,主要吃香蕉等果实以及树叶 、树皮。 非洲象 鲸 鼹鼠 yn 蝙蝠:它们并没有真正的翅膀,“翅膀”是蝙蝠的身体上 的薄膜。大多数蝙蝠以昆虫为食

4、;某些蝙蝠亦食果实、 花粉、花蜜;热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟 类甚至人的血液为食。 蝙蝠 鼯鼠也称飞鼠:会“飞”的哺乳动物 鼯鼠 w 二、哺乳动物的主要特征-兔子 外形特征 内部特征 繁殖方式 神经系统 兔子 外形特征 皮毛柔软 管状长耳 四肢发达(后肢比前肢长) 眼睛分向两边 裂唇 牙齿 尾巴短 兔是植食性食性不同狼是肉食性 切断食物 磨碎食物 撕裂食物 兔子 内部特点 气管、肺用来呼吸 心脏 盲肠 兔子 繁殖方式 胎生 哺乳 兔子 神经系统 脑、神经、脊髓 1.为人类提供食物2.维持生态系统的稳 定 三、哺乳动物与人类的生活关系? 家畜是由野生动物驯 养而来的,它的肉是我们日 常

5、生活中动物蛋白的重要来 源 野生动物作为生态系 统的消费者。对维持生态 系统的稳定起着非常稳定 的作用 3.提供丰富多彩的服装原料 貂皮大衣 有些动物的皮 毛可以作为人 们的服饰。( 应该是人工驯 化、养殖,否 则疯狂的捕猎 导致野生动物 数量锐减,有 的濒临灭绝) 警犬 导盲犬 军马 4.人类得力助手 人类的生活有时候也会受到哺乳动物 的困扰。例如,鼠类猖獗会对农、林、牧 业造成危害,有时还会传播疾病。对这些 动物进行合理防控是必要的,但是,怎样 才能做到合理防控,仍然是需要探索的课 题。 5.给人类带来危害 典例解析 例1.(2016石家庄)下列各组动物中,两种生 物都属于哺乳动物的一组是

6、( ) A天鹅和河马B蝙蝠和猫 C鲸和蛇D大象和蜥蜴 【解答】解:A、河马胎生哺乳,属于哺乳动物;天 鹅属于鸟类; B、蝙蝠和猫都具有胎生哺乳,体表被毛,体腔内有 膈等特征,都属于哺乳动物; C、鲸鱼属于哺乳动物,但是蛇属于爬行动物; D、大象属于哺乳动物,但是蜥蜴属于爬行动物 故选:B 例2.(2016贺州)下列哪一项不是哺乳动物 的主要特征?( ) A体表被毛 B胎生,哺乳 C牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 D有气囊辅助肺呼吸 【解答】解:ABC、“体表被毛”、“胎生,哺 乳”、“牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化”,都 是哺乳动物的主要特征; D、哺乳动物没有气囊,有气囊辅助肺呼吸的 是鸟类 所

7、以,“有气囊辅助肺呼吸”不是哺 乳动物的主要特征 故选:D 达标训练 1.(2016.临沂)抹香鲸生活在海洋中, 但它却属于哺乳动物,主要原因是( ) A用肺呼吸 B心脏有四腔 C体温恒定 D胎生、哺乳 2. (2016厦门)哺乳动物区别于其它动物 最显著的特征是( ) A胎生哺乳 B用肺呼吸 C有脊柱D体温恒定 D D 3.(2016柳州)2016年是中国农历的 猴年,猴以其灵巧敏捷机灵活泼的 特性深受人们喜爱,它的身体被毛、 胎生,请判断猴属于( ) A鸟类B两栖类 C哺乳类 D爬行类 4.(2016成都)下列动物的胚胎发育 方 式不属于胎生的是( ) A丹顶鹤 B大熊猫 C东北虎 D亚洲

8、象 C A 5.(2015珠海)“美人鱼”的学名叫儒 艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因 为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人 类哺乳的情形你认为“美人鱼”属于 ( ) A鱼类 B软体动物 C哺乳动物D两栖类 6.(2015太原)蝙蝠之所以不属于鸟 类,是因为蝙蝠( ) A大脑发达 B体温恒定 C胎生、哺乳 D心脏有四腔 C C 7.(2016宿州)下列关于哺乳动物的说法 , 错误的是( ) A主要特征包括胎生和哺乳等 B是动物界最高等的类群 C有些可以生活在水中 D哺乳动物适应环境的能力很强,能适应 任 何环境 D 8.(2016郴州)下列关于哺乳动物的叙述 , 正确的是( ) A体表被毛,

9、有于吸引异性和求偶 B胎生可以提高产仔数量 C胎生、哺乳有利于提高后代成活率 D所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代 C 9. 东营黄河三角洲动物园已于2012 年“十一”正式 开放,首批引进了东北虎、金钱豹、狗熊、鸸 鹋(er miao)、斑马、白袋鼠、金刚鹦鹉等 60 余种野生动物。某同学参观后对上述动物的 主要特征进行了梳理总结,你认同的是 A 从呼吸方式上看,都是双重呼吸 B 从生殖上看,都是体内受精、胎生 C 从体温调节上看,都属于恒温动物 D 从内部结构上看,体腔内都有膈 C 10.食草动物牙齿分化的一般特征是( ) A门齿和犬齿发达,臼齿退化 B臼齿和犬齿发达,门齿退化 C门齿和臼齿发达,犬齿退化 D门齿、臼齿和犬齿都发达 C 课堂小结 (一)多种多样的哺乳动物:野马、非洲象、猕 猴、白鲸、鼹鼠、蝙蝠等。 (二)哺乳动物的主要特征 1.哺乳动物的形态结构和生理特点: (1)体表 (2)体温 (3)生殖发育 (4)牙齿特点 (5)神经系统和感觉器官 2.哺乳动物的主要特征 (三)哺乳动物与人类生活的关系 1.有益 2.有害 第七节哺乳动物

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 生物 > 人教版(2024) > 八年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(7人教版生物八年级上册 第五单元第一章动物的主要类群第七节哺乳动物(39张PPT).ppt)为本站会员(金钥匙文档)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|