1.在数和算的学习活动中，使同学们经历5的乘法口诀的归纳过程。2.要求同学们熟记5的乘法口诀，会用口诀进行计算。3.在归纳过程中使同学们学会有条理的思考。51=5 或者 15=5一五得五。一五得五。5+5=1052=10 或者 25=10二五一十。二五一十。5+5+5=1553=15 或者 35=15三五十五。三五十五。5+5+5+5=2054=20 或者 45=20四五二十。四五二十。5+5+5+5+5=2555=25五五二十五。五五二十五。火箭模型火箭模型1234555123455 1=5一一 五五 得得 五五5123455 2=10二二 五五 一一 十十5123455 3=15三三 五五 十十 五五5123455 4=20四四 五五 二二 十十5123455 5=25五五 五五 二二 十十 五五2 5=5 3=3 5=4 5=102015151 5=5 2=5 5=5 4=2010525小朋友们，你们小朋友们，你们有什么收获吗？有什么收获吗？
